幼儿园如何树立自己的品牌

2025-03-10 20:25:21

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回答1：

1、前提：准确的自身定位优势

　　品牌幼儿园定位，是指幼儿园为自身确定一个适当的市场位置，建立自己的核心竞争力，使幼儿园在社会、家长、学生的心中占领一个有利的位置。它是幼儿园间智慧的较量，是一所幼儿园生存和发展的基础。幼儿园发展的第一要务是定位、定位、再定位。找一个很好的定位就可以策划出一个很好的幼儿园来。在教育产品越来越同质化的今天，要成功打造一个品牌幼儿园，品牌定位举足轻重。定位包括理念定位、目标定位、规模定位、特色定位、文化定位等等。定位不可过高，也不可过低，更不能混乱和模糊。“找准位置，鲜明个性，彰显特色”是一所普通幼儿园成长为一流名园的必经之路。

2、助推器：教育科研

在品牌幼儿园建设的过程中，教育科研是最重要的支撑力量。创建品牌幼儿园不是最后的结果，而是不断自我超越的永远追求。幼儿园如何发展，怎样实施品牌战略，本身就是一个科研课题，需要进行充分论证。品牌有大有小，价值有高有低。幼儿园品牌的价值体现在品牌幼儿园所代表的影响力、辐射力、引领力上。品牌幼儿园不但要出成绩，更要出科研成果、办学经验、教育思想。幼儿园的精神文化和办园理念不是天生的，也不是某个园长或专家一下子杜撰出来的。首先源自于幼儿园深刻的教育实践，源自于孜孜不倦的探索创新，源自于真实体验的感悟把握。正是在这种科研活动中，幼儿园的教育智慧得到释放，教育创意不断涌现，教育思想日趋成熟，教育精神不断丰富，教育境界不断提升，教师从研究中成为名师，园长从研究中成为专家，幼儿园从研究中成为品牌。

3、关键：广泛的社会参与

　　教育是一个系统工程，需要社会各界的广泛参与和支持。品牌幼儿园的打造，同样需要社会各界以及学生家长的支持和参与。品牌不是“验”出来的，品牌是伴随幼儿园成长和发展的产物，它不需要惊天动地的举措，也无需豪言壮语般的承诺，实实在在地在每一个细微之处用心去做。打造品牌的过程就是建立和维护与家长、幼儿、员工和社会关系的过程。

4、发展目标：提高保教质量

　　保教质量是幼儿园的生命线，是彰显品牌幼儿园的窗口，是品牌幼儿园发展永恒主题，是衡量一个幼儿园办园水平的重要标志。教育的目的在于促进人的发展，幼儿园发展的目的，在于为幼儿提供更好的受教育机会。幼儿园在发展中创品牌、创特色，必须首先建立在受教育对象的发展上。因此，幼儿园的保教质量、办园水平才是支撑品牌幼儿园的基础和核心。

　　5、构建：一流的师资队伍

　　师资是实现幼儿园教育目标的核心和关键。品牌幼儿园离不开一流的师资队伍。赢得教师，才能赢得21世纪的教育。素质教育呼唤教师素质的提高。建设一流的师资队伍，是幼儿园立足的基石、前进的动力，是幼儿园品牌的重要内容。幼儿园要把建设高水平师资队伍作为立园之本。坚持引进、培养、聘用并举，大力加强师资队伍建设，打造一支专家型、学者型的“个体素质较高，群体结构合理，富有创新精神”的师资队伍，为打造品牌幼儿园提供智力支持。

　　6、品牌的幼儿园的提升需要校园文化的支撑

　　校园文化是幼儿园师生员工创造的。幼儿园应致力于建设亲善的校园文化环境。品牌幼儿园实质上就是一种整体性的校园文化模式。它是在独特的文化环境内逐步发展形成的。可以说，独特的幼儿园文化环境为特色幼儿园提供了生长的基础，一定的文化环境孕育了一定的校园文化。优秀的校园文化与品牌密不可分，传统积淀、文化氛围、办园理念、学风、教风等要素构建起了幼儿园品牌的根基。在校园文化建设时，要重视对物质环境的改善，增强校园的感染力，让校园建筑设施布局合理，园容园貌整洁、优美、充满生机与活力，使师幼生活在安全、舒心、优雅的学习、工作环境中。

　　同时还应致力于精神环境的建设，让校园文化氛围健康有益、积极向上、丰富多彩；让人际关系民主、平等、和谐。使生活在这里的人都自由、协调地发展，让校园成为环境美、心灵美、语言美、行为美的教育圣地和师生的精神家园。并积极地影响家长和周围的人，进而扩展到社会家长对品牌幼儿园的参与打造。

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