推荐回答(4个)
1.早上早点起来背单词.俗话说“一年之计在于春,一天之计在于晨”.早上我们只要早起几分钟,拿着英语书或是笔记本多读几遍,这样的效果会很明显.因为经过一晚上的休息,我们的大脑也有了充分的空间,这样记单词会加深印象.
2.背单词时放声读出来.默读其实并不是很好的办法,因为英语本来就是用来交流的,如果自己一味的小声读,等到真正表达的时候也会支支吾吾,含糊不清.而且大声读出来自己的信心也会增加,还可以在脑海里想象单词的写法和用法等.
3.随身携带个小本.在记单词时我们总会遇到一些总是记不住和不好记的单词,这时我们将它们记录在一个小本上.平常有空的时候从口袋中拿出来翻一翻,多看几遍,这样的效果也是很好的.因为人在无意识的时候记忆力比较好,一直记东西反而不如在不经意间看到记忆效果好.
4.时间不固定的记单词.比如说一个单词我们今天记住了,明天又忘了.这该怎么办呢?我们可以今天看它几遍,然后就别看了.等到明天的时候再看它几遍.再过几天再看几遍,过一个礼拜再看一遍,等到一个月再翻一翻.也许我们一辈子都忘不了了.
5.多用音标和联想记忆.这个是比较常用的方法,但也是最有效的.记单词时我们要多看看音标,将它的发音记住,并且多读几遍.在碰到的时候能读出来就可以将它写出来.联想记忆是我们在碰到单词时,将学过的相似单词找出来相互比较一下,这样可以加深记忆,也可以不弄混淆它们.
6.多听多写多记多读.这个是我们最基本的记单词方法,如果用功的话记单词不在话下.坚持不懈下去,相信记单词是不会难住我们的.
希望给你帮助
1.早上早点起来背单词.俗话说“一年之计在于春,一天之计在于晨”.早上我们只要早起几分钟,拿着英语书或是笔记本多读几遍,这样的效果会很明显.因为经过一晚上的休息,我们的大脑也有了充分的空间,这样记单词会加深印象.
2.背单词时放声读出来.默读其实并不是很好的办法,因为英语本来就是用来交流的,如果自己一味的小声读,等到真正表达的时候也会支支吾吾,含糊不清.而且大声读出来自己的信心也会增加,还可以在脑海里想象单词的写法和用法等.
3.随身携带个小本.在记单词时我们总会遇到一些总是记不住和不好记的单词,这时我们将它们记录在一个小本上.平常有空的时候从口袋中拿出来翻一翻,多看几遍,这样的效果也是很好的.因为人在无意识的时候记忆力比较好,一直记东西反而不如在不经意间看到记忆效果好.
4.时间不固定的记单词.比如说一个单词我们今天记住了,明天又忘了.这该怎么办呢?我们可以今天看它几遍,然后就别看了.等到明天的时候再看它几遍.再过几天再看几遍,过一个礼拜再看一遍,等到一个月再翻一翻.也许我们一辈子都忘不了了.
5.多用音标和联想记忆.这个是比较常用的方法,但也是最有效的.记单词时我们要多看看音标,将它的发音记住,并且多读几遍.在碰到的时候能读出来就可以将它写出来.联想记忆是我们在碰到单词时,将学过的相似单词找出来相互比较一下,这样可以加深记忆,也可以不弄混淆它们.
6.多听多写多记多读.这个是我们最基本的记单词方法,如果用功的话记单词不在话下.坚持不懈下去,相信记单词是不会难住我们的.
1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记
如:"ight"
light,
right,
fight,
night,
might,
sight,
tight
2)外旧内新,如:bridge
“桥”看成
b+ridge
ridge
"山脊”sharp
看成
s+harp
harp
"竖琴。3)外新内旧,如:cleave
“劈开”看成
c+leave,
tact
"机智:看成
t+act
2
联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye
把两个e看成两个眼。banana
把a看成一个个的香蕉。bird
把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong
锣
coo
咕咕声。
3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆:把单词进行分门类
如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆:1)英汉比较
如:mama,
cigar,
beer,
bar,fee等。2)单复数的比较
如:good-goods,
spirit-spirits
wood-woods
3)同音词的比较
如:right-write,
eye-I
4)词的阴阳性的比较
如:actor-actress
host-hostess
8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second
是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,
因此second
也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配
10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。
材料:
1,单词表(无例句,有音标,释义言简意赅,小本易翻)
2,A4纸(或者大张的厚纸)
方法:
第一步:以最快的速度一行一行看单词表(单词,音标,核心义---三点一个整体)要有节奏感,大概停留在每个单词上的时间为3-5秒,不必记住,只要有印象即可,关键是投入和快速。
上述的工作大概在每天早晨进行,看的是新单词,单词量以你每天想要记住的单词量为准。重复3-5遍.
心法要点:速度快是为了摒除分神,节奏感非常重要(迫使精神集中)
第二步:重新浏览你刚刚看过的新单词,挡住中文部分,然后看英文部分,把不懂得意思的英文单词抄在A4纸上(或者大张的厚纸),记住:只抄单词,不抄释义和音标,而且是纵行排下来:
例如:
plausible
applause
.....
applaud
acclaim
.....
claim
exclaim
.....
exclamation
reclaim
.....
proclaim
announce
.....
announcer
pronunciation
.....
.....
.....
.....
大概每排50个,4-6排吧(想整天背单词的人可以适当增加)。
好了,这张纸就是今天整个工作的蓝图。
第三步:
看纸上的单词,努力想它的中文意思,大概10秒还想不出则放弃,回单词表看它的意思,并且在纸上做记号。
过完一遍后,再用上面的方法看做过记号的单词,仍然不认识的做重点记号。
重复上面的过程,直到全部认识为止。
上面的工作为上午做的工作。
中午,重复第三步。
晚自习刚开始时,重复第三步。
临睡前,重复第三步。
隔天早上,重复第三步。
并且已经记过的这张纸不能扔,时不时拿出来温习温习。
就这么简单。
再重复一下:
心法要点:速度快是为了摒除分神(例如想mm,想gg),节奏感非常重要(迫使精神集中),重复是记忆的利器。
应该是绝大多数人都可以做到的,做不到的可能是方法掌握得不好,如果大家试过,不妨跟贴回复效果。
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