本科水利水电工程，想去美国转专业留学

美国高校很少单独开设水利类专业，一般都是在土木工程专业中设有水利工程方向；少数大学如美国亚利桑那大学过去设立有水文水资源本科专业，但现也已改成水资源与水环境专业。不过，水利类的研究生人才培养在美国许多高等学校和研究所中都有。和其他专业相仿，美国高校对于水利领域工程类人才的培养有以下特点：（1）注重学生个性的培养。绝大部分美国高校的工程类本科和研究生专业都允许学生在主干课程之外自由选课，学生可以根据自己的兴趣爱好以及对将来就业的预期来决定自己的课程选择，特别是研究生阶段在导师和专业的学术指导人员的帮助下，学生可以有选择有目的地培养自己在某个方面的专业能力和特长；（2）注重实践和创新能力的培养。实践性教学环节是每个学校都极为重视的，学生大都可以自行决定实习的时间与地点，在校内外联系自已感兴趣的指导教师与研究课题。学校和工程企业和研究机构有着广泛而深入的联系，它们也会为学生提供大量短期实习的机会。学生的实习经历与评语对学生毕业后找工作也非常重要，因此，学生都非常重视实习或利用假期从事与专业相关的短期工作，以积累工作经验。学校也很注重培养学生的创新能力，鼓励学生在平时的课程学习中以及实习过程中培养自己的创新思维和创造性地解决问题的能力；（3）注重综合能力的培养。如美国麻省理工学院确定了其新的办学思想是培养学生能从两个焦点，即自然科学焦点和社会科学焦点上来看待事物。美国高校工程类专业的课程设置虽然以工程类课程为主，但同时注重培养学生的理科、人文、社科方面的能力，学生可以跨学科选课，如可以选修语言、管理、经济、艺术等方面的课程，学生的知识结构和能力得到了进一步优化，对于学生走上社会进入职场有着很大帮助；（4）设立注册工程师职业资格和认证制度。美国的工程师基本上都根据自己的专业方向选择参加不同的行业组织，如“美国土木工程师协会”（American Society of Civil Engineers）、“美国机械工程师协会”（American Society of Mechanical Engineers）、“美国安全工程师协会”（American Society of Safety Engineers）,这些行业协会基本上都设有职业资格制度或认证制度，如“美国土木工程师协会”设有“土木工程师执照”制度，会员必须拥有土木工程的学士学位、通过协会组织的土木工程方面的基础和实践考试、具有土木工程方面4年的工作经验才能够获得这一执照，而各州政府都规定工程师只有拥有这一执照才能在本州独立从事土木工程方面的工作；“美国土木工程师协会”下设有“美国水资源工程师学会”（American Academy of Water Resources Engineers）,该学会设有“水资源工程师资格认证”项目，这些职业资格准入和认证制度进一步规范了工程类职业的从业标准和行为准则，对工程类专业毕业生的深造和继续学习有着重要作用；（5）注重网络教育技术应用。很多美国高校的工程类专业都开设有网络教育课程，通过远程教育的方式进一步拓宽学生的学习渠道，丰富学生的知识储备。另外，在美国，水利类工程人才的就业多集中于工程公司、政府部门和大专院校以及科研机构，他们的平均社会地位和待遇在整个社会阶层中属于中等水平。
专业只能根据上面的情况选了。至于能否申请到奖学金，要看你的成绩和文书了，GPA还不错。