如何提高领导干部的积极性主动性

2024-12-17 01:53:20

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回答1：

　　谈谈如何调动干部的积极性

　　调动下属的积极性,这是一个领导者耳熟能详，想在心头，说在口头，做在手头的日常工作，同时也往往是因不能尽如人意而引起种种困惑的工作。
　　积极性就是人自觉从事某一有确定目标活动的意愿和正面的情感体验，是蕴藏在人身上的巨大创造力资源的释放器和倍增器，它是领导开发和利用人力、人才资源的最佳切入点。有研究显示，当缺乏积极性时，人的潜能发挥20-30%，当有了充分的积极性时，人的潜能则可以发挥到80-95%。
　　领导者调动下属积极性的能力取决于其掌握和运用资源的能力，而其掌握并可运用于人力、人才开发的资源共有四类：一是信息资源：这是由其特殊位置所能获得的有关大局、整体的信息以及由此提炼的思想、主张、策略、办法。二是条件资源：即以组织统领者身份管理着的并为下属开展工作所必需的相关条件，包括选择和决定的权力。三是奖惩资源：即根据下属的表现和业绩，按照组织价值追求给予物质、精神上的奖惩。四是人格资源：这主要指个人对下属的非权力影响力，而非职务、权力所带来的影响，它对下属的积极性也产生重要作用。
　　下面，我从四个方面，对分局长如何围绕运用以上四种资源调动干部积极性谈一些个人的认识和看法，不妥之处，请指正。
　　一、转变领导观念，树立民本理念：它要求我们的各级领导一切主张要从干部的需求出发，一切工作要从以干部为中心展开，通过激励和调动干部的积极性、主动性和创造性来达到组织目标的实现，推动组织的改革和发展。牢固地确立人是领导活动的中心环节和关键因素，正确地认识人、对待人、关心人、使用人、管理人、培养人、激励人，防止见物不见人、见事不见人、见钱不见人、见权不见人现象的发生，要认识到这是做好其他一切领导工作的基础和前提，是提高干部工作积极性的根本所在。关键是领导应树立平等、尊重、民主的思想，并落实在行动中。这也是我们党“为人民服务”的根本宗旨和“三个代表”重要思想的具体体现，因为最广大人民群众的利益是我们一切工作的出发点和立足点。
　　二、抓好制度建设，建立激励机制：所谓激励指的是调动积极性的各要素在活动的全过程中相互联系、相互作用及它们与效率之间内在联系的综合机制，它主要是以一系列制度性安排为主的措施。
　　(一)抓好制度建设是基础：制度是我们规范日常工作和干部行为的前提，要结合我们国税部门的特点，建立从行政管理到行政执法全系列的管理办法，特别是我们要结合宣城国税正在开展的税务文化建设，学习型组织创建，以及综合征管软件运行后出现的新情况。制定相关制度和办法，要明确吸引、推动和允许及劝戒和禁止人们做什么的范围，要为提倡干的事情创造尽可能好的外部环境并提供经常性物质、精神和价值动力的支持。从而达到调动干部积极性，发挥能动性，释放人的潜能，提高活动效率的目的。办法和制度在出台前应充分征求群众的意见，发扬民主，提高干部的参与度，并且对各种办法要随形势的变化不断地进行修改。
　　(二)大胆使用，为人才突颖而出创造条件：在马斯洛的需求理论中被尊重和自我实现的需求属于较高层次，分析我市国税系统的情况，这两个层次的需求正符合当前国税系统干部的现状，对干部大胆、合理的使用，正好可以满足干部的这些心理需求，而且这也可以解决当前干部人员不足，人员老化的情况。因此，要求我们的各级领导对干部，一要量才录用，用其所长。二要用人不疑，大胆使用。三是合理流动，优化组合。四是实践煅练，不断充实。这几年，我分局在这方面做了一些尝试，尝到了一些甜头。
　　(三)严格奖惩，使激励机制落到实处：对干部的工作表现按照既定的制度、办法和计划的要求进行考核并进行奖惩，这既是维系组织运行和达到组织目标的基本要求，也是激励和约束干部行为的方法之一，他能够产生立竿见影的效果，直观、明了、震憾力强，有直接的引导作用，在奖惩时要注意考虑几方面：一是奖惩的时效性，越及时效果越好，二是奖惩的公正性，做到奖罚有度、有据。防止过度和不及度，过度容易产生副作用，不及度则达不到应有效果；三是奖惩的公平性，做到对人对已公平，对上对下公平，对内对外公平。四是奖惩的透明性，即其公开性，以达到引导目的。对惩罚应设计救济途径。
　　在讨论激励问题时，要避免三个误区：一是激励就是奖励，从而在设计时往往片面地考虑奖励措施而轻视和不考虑约束和惩罚措施；二是同样的激励适用于任何人，而造成一刀切；三是建立激励制度就能达到激励效果，而没有辅之以系统的评估实施，而采取“平均主义”。
　　三、尊重关心干部，创建和谐氛围：构建和谐国税落实到提高干部积极性方面，主要的就是要解决如何构建和谐的工作环境和工作氛围，如何保持团队的归宿感、成员的使命感、真诚的人际关系和工作的热情。
　　（一）鼓励学习创新，激发活力：创新是一个民族不竭的灵魂，学习是一个团队一直向前的动力，面对新形势和不断出现的新情况、新问题，要有意识地把学习创新理念灌输给每个干部，并鼓励他们在日常工作中进行创新，重在解决工作中遇到的问题，这样干部在工作中就会变被动为主动，突显高涨的积极性和工作热情，如我分局征计科一班人结合实际研制的“增强税电子申报表”即为一例。
　　（二）以多种活动为载体，凝聚人心：一是要充分发挥群团组织的作用，利用他们形式活的特点开展活动；二是注重干部的参与性，让尽可能多的同志参与进来感受组织大家庭的活力，如我分局当年的登山活动；三是开展群众喜闻乐见和呼声高的活动，顺应民意，如我分局当年篮球队的成立；四是要不断创新活动形式，不能搞“老三篇”，以提高群众参与的积极性；五是要积极参与各种创建活动，用这个大的氛围去感染、熏陶干部。
　　（三）从小处着手去关心干部：首先应关心干部的生活和家庭，尽可能地帮助其解决生活中遇到的困难，以解决其后顾之忧；其次应帮助干部解决工作中遇到的问题，包括工作条件、工作环境遇到的困难、思想上的苦恼、同事的矛盾等等，作为领导都有责任与义务去为他解决，分担与沟通，而且作为领导应该为此感到荣幸与自豪；最后要关心干部的成长，不断给他指明方向，创造条件，把干部推向前。
　　（四）在和谐的环境中实施批评：批评是领导干部在工作中经常使用的一种工作方法，怎样使其取得最佳效果，关键是要注重在“和谐”二字上下功夫：首先是在尊重人的氛围中实施，使其被感化、被教育，从而心悦诚服地接受；其次在关心人的氛围中实施做到严中有情、有爱、罚不失恩，问题处理的更妥贴、严密、有人情味；三是在启发的氛围中实施，在启发人、诱导人上下功夫，融思想性、知识性、生动性与一体；四是在理解人的氛围中实施，换位思考，把感化和教化密切结合起来。
　　四、领导积极带头，做好表率作用：领导在调动干部积极方面，除了以上各点外，其个人的表现、作风、威信也起着重要的作用，有时甚至起到了决定性作用，这就要求我们的各级领导。
　　（一）要严格自律，以身作则：模范地遵守各项工作制度和工作纪律，要求大家做到的，自己首先做到，要求大家不做的，自己首先不做，用自己的行动来引导和带动大家，身教胜于言教，领导要成为群众行动的标杆。但应该注意的是：不能用衡量自己工作好坏的标准去要求干部，即要求自己做到的，干部不一定要全部做到。因为领导和普通干部的工作要求是不同的，应该更高一些。
　　（二）要做到一身正气，公心对事：有句话叫吏不畏我严而畏我廉，民不求我能而求我公。公正地处理人和事，对树立良好的团队氛围和积极向上的风气显得尤为重要，而且对干部的影响是潜移默化的，会达到润物细无声的效果。
　　（三）要勤奋学习，既红又专：领导良好的政治和业务素养来源于勤奋的学习和实践，而且这是他带队伍、抓业务的基础，是他威信来源的前提，因此，政治过硬，业务熟练更应该成为我们各级基层领导的基本要求。

　　当前调动干部积极性方面存在的难点：
　　一、人力资源后续力明显不足，一线征管力量不够，而且呈现老化趋势。
　　二、干部考核难以达到全面完整，有些工作无法量化，工作有苦乐不均的现象。往往形成能者多劳的局面，而且会发生多劳者不多得，少劳者不少得的情况。
　　三、如何调动消极性人员的积极性是个难点。
　　产生的原因：
　　一是部分干部思想认识有差距；
　　二是干部管理监督上有漏洞，机制不完善；
　　三是社会环境有其生存的土壤。
　　解决的办法：
　　一是加强教育培训，提高干部能力；
　　二是加强激励，给干部提供动力；
　　三是严格考核，给干部施加压力；
　　四是促进竞争，给队伍增添活力。

回答2：

响鼓不用重锤，既然是主动性，是深埋于内的，选人时干嘛来着？诸葛亮的积极性用调动吗？焦裕禄用调动吗？

领导干部都是提高别人的积极性的，反倒要别人来提高素质太差了。

回答3：

1、以身作则，要下属做到的，自己身体力行；
2、关心下属，对下属的困难和问题多多关心，在力所能及的范围内帮助他们；
3、诚信，说到做到。对下属说出的话，只要没有违反大的原则就一定要兑现，否则下次就难了。

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