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如何学好口语?高频的学习方式对口语提升很有帮助。
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对于口语学习者来说,打牢基础是最重要的事情,毕竟,这决定了是否能够对这门语言产生信心,也决定了以后是否有能力继续向着更高层次的英语学习发起冲击。
口语学习,无非就是要掌握两个部分:“听”和“说”。能够听清楚不同语速的表达,能够说出发音标准的口语,那么口语基本已经在合格的水准之上了。因此,在口语学习力,这两点是最为关键额。
搞清楚上面所说的一点,不难发现,口语要想说的溜,务必得平时多听,以各种方式听,听广播,听歌曲,快速地听、慢速地听。在听完英语,知道该如何正确地道发音后,又得多说英语,同样也是以各种方式说,自己对自己说,找人说、快速地说、慢速地说。
零基础学习口语并不是一件困难的事情,只要把握住正确合适的方法,并且持之以恒的话,也是有很多人成功的。从零基础开始学习的话,如果要到可以口语进行交流说话,这是需要分程度的。
能够开始说口语:这个程度是容易达到的,如果保持练习的话,基本1个月就能够开口说英语了。
能够用口语进行基本交流:达到这个程度需要在英语知识上更进一步,且要对于英语的发音技巧有所掌握,一般需要3个月-6个月时间。
能够用口语进行流利的交流:到达这个程度,基本算是英语学习有所成了,对于英语知识的积累,以及单词的发音,句子的语调都有了相当的掌握,可以和外国人聊上个10分钟,一般需要6个月以上的不懈练习。
一般来说,衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面:
1.语音、语调是否正确,口齿是否清楚;
2.流利程度;
3.语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯;
4.内容是否充实,逻辑是否清楚。
这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段。
第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度,培养英语语感。同时,通过各种方式,如阅读。做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组)、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
第二阶段:实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等。
(一)模仿模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则:一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误。
二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调。枯燥,才能主动。有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会。
三要坚持长期模仿。一般来说,纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开。
模仿的标准:模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真。连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。
模仿的具体方法,第一步,模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。
第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。
重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧。
第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。
口语学习应从基础的音标发音开始学起,通过系统性的练习,锻炼自己的口语发音,『3E口语』是基于“教育+人工智能”设计理念,以高效的英语学习方法为主干,提供课程同步学习训练、考试测评、音标学习、单词学习、作文练习、绘本阅读、口语竞赛、趣味配音等听、说、读、写学习训练于一体的智慧学习平台。通过3E口语进行常态化学习,能有效促进学生语言综合运用能力与成绩双提升。
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