创新2.0时代应提“政用产学研”了。从“产学研”到“政产学研”、“政产学研用”到“政用产学研”，是一个对创新体系建设认识逐步深化的过程。
随着信息技术的发展和创新形态的演变，政府在开放创新平台搭建和政策引导中的作用以及用户在创新进程中的主体地位进一步凸显。从“产学研”到“政产学研”、“政产学研用”到“政用产学研”，虽然只有一两字之差，但后者进一步强调了政府推动的开放创新平台搭建，强调用户体验与创新以及政府的服务转型，强调了面向应用的创新生态构建和价值实现。
“政用产学研”是面向知识社会创新2.0的协同创新生态系统，是生产、学习、科学研究、实践运用的系统合作，是技术创新上、中、下游及创新环境与最终用户的对接与耦合，是对产学研结合在认识上、实践上的又一次深化。推荐两篇文章：《钱学森开放复杂巨系统理论视角下的科技创新体系》和《创新2.0视野下的协同创新研究：从创客到众创的案例分析及经验借鉴》。
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