提高初中英语的方法？速记单词的方法？

单词这样背

第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)

所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;)

第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

(3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。

第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)

这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)

背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)

背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分

第一，首次记忆一定要留下深刻印象；

第二，不要死记硬背，而要充分发挥思考、想象力；

第三，把新学到的单词和它意义相反、相对或相同、相近的单词进行比较。下面介绍几种简单实用的单词速记方法供您参考：
一、以熟记新如innocent（a.清白的）可先分解为in（里面）、no（没有）、cent（美分）三个单词，再联想到“口袋里面没有一美分所以是清白的”就很好记忆。如smite（n./v.重击），与它形状相似的单词是smile（n./v.微笑），再联想到“表面微笑，实则想给人以重击——笑里藏刀（asmiteunderasmile）”。相当多单词只要把它们分解、变形就能找到熟词，找到了熟词，就能给记忆带来方便，甚至达到过目不忘的效果。
二、批量记忆形似词把形状相似的单词归类记忆。如形似词catch（v.捉住）、batch（n.一批）、hatch（v.孵出）、patch（n.补丁）每个单词中都有共同字母组合atch，记这组单词只要区分c、b、h、p几个差别字母就可以了。再如boast（n.自夸）、coast（n.海岸）、roast（v./n.烤（肉））、toast（n.烤面包v.干杯）每个单词都有共同的字母组合oast，记这组单词只要区分b、c、r、t几个差别字母就可以了。
三、批量记忆同根词把词根相同的单词归类速记，如同根词contra-dict（v.反驳）、predict（v.预言）、bene-diction（n.祝福）、malediction（n.坏话）每个单词中都有表示“言、说”的词根dict〃，只要知道了contra表示“反”、pre表示“前”、bene表示“好”、male表示“坏”几个前缀，四个单词就很好记忆了。contradict（v.反驳）就是由“contra－反”＋“dict－说”组成的，联想到“反驳就是说反话”就很好记忆了，其余单词依此类推。借助词缀记忆单词，真有“记单词犹如认汉字”的感觉。
四、单词速记和活用相结合单词速记不是死记单词，要把单词的速记和活用、单词的扩充和语法、口语、写作能力的提高融为一体。在单词增长的同时，英语水平也会随之提高。

单词魔咒的原理（三大系统和一套秘密武器）

※三大字母系统理论

在国内，一个普通小学在校生就具备了英文单词记忆的三大系统：

第一大系统是学习者已经掌握的基本英文单词，比方说apple，egg，bed等。

第二大系统是学习者已经熟练掌握的中文拼音系统。拼音系统也是一种字母系统。

第三大系统就是想象系统或者说联想系统。

※单词魔咒的秘密武器：单词魔构（单词魔咒构词法）

再来说说单词魔构，单词魔构是单词魔咒十大方法中的词根法，是单词魔咒构词法的简称。

我们可以回忆学习汉字时候的情景，比如“男”这个汉字，上面是“田”下面是“力”，在田

里出力气的人是男人。那么英文单词是不是也是这样呢？我们来回到本书一开始提到的字典里面最长的单词，一共有45个字母：pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis 意思是“矽肺病”由于长期吸入硅石粉尘而引起肺广泛纤维化的一种疾病，以呼吸短促为主要症状。下图是单词魔咒的记忆方法：只用记住咒语【肺里看见极端微小火山硅灰尘的疾病是矽肺病】

记住以上咒语很简单，但是你需要花一点时间来记住构成单词的字根和前字尾。这和不认识“田”“力”，就不会很好的记住“男”字是一样的道理。记住了前字尾和字根，占单词数量的70%左右的复合派生词都是可以这样“说文解字”了，不认识新单词的最主要原因是不认识前字尾和字根。如果一个汉字，你不认识偏旁部首就很难理解它的意思，如果你认识它的偏旁部首就很容易“秀才认字认半边”推测出它的意思。单词魔构就是教会你英文的说文解字的方法。下面的章节会详细讲述单词魔构。

单词魔咒的特点

※1咒语1单词，终身不忘

只要记住朗朗上口搞笑奇特的咒语就能攻克一个单词，这是已经被实践证明的事实。

我们在杭州萧山高中做的测试结果：见下图

※精确到字母，决不含糊

精确到字母的意思就是：只要记住咒语就可以精确的还原出单词，精确到字母!单词魔咒的学习者绝对不会想wednesday“星期三”中间是怎么拼写的!绝对不会想ednes几个字母是如何摆放的!绝对不会写错别字!

※已知到未知，触类旁通

大部分人认识come，不认识comet。如果记住以下咒语就很容易记住了这个生词。

【来自天外的是 彗星】『comet=come+t』come=来 t=天(tian的声母)

※有趣且生动，科学高效

单词魔咒的咒语都是经过反复修改，精心编辑过的，所以特别有趣，甚至可以通过童话的形式来表现，正如本书一开始给大家分享的童话故事一样，单词魔咒用有趣生动的咒语帮助大家瞬间牢记单词。

在记忆的科学性上，单词魔咒严格遵循英文构词法，坚决杜绝为了记单词而记单词，防止大家在单词记忆上走入死胡同，后患无穷。（举例说明：一个任意拆分单词破坏构词法的例子。）

单词魔咒的天条

咒语必须一字不差的牢牢记住!

咒语是单词字母序列和单词词义之间的记忆桥梁，咒语是经过单词巫师不断修总结按照十大方法的原则精心创作的有序的记忆解码钥匙，所以所有学习者必须一字不差的牢牢记住，随时传授给周围的朋友!

咒语掌握的唯一标准是看到咒语立刻精确拼写出单词!

咒语是用来传播的!

传统的咒语是实现某种功能的特殊语言组合，通常是口传心授的，单词魔咒中的咒语也是一样，当你把咒语说给人听的时候，当你用咒语破解出单词的时候，你会发现这个单词你就真的不会忘记了!

【】中间的是咒语，『』中间的是记忆公式 ★ 破解提示

一、谐音法： ★ schedule 这个单词是“日程，计划”的意思，用得很多，但是突然让你写你不见得马上很快写出来，schedule 【死车堵住了，破坏了计划和日程】
（s-死，che-车，堵车《du-le》了，我们就想骂：该死的破车，又堵了，破坏了我们计划和日程）

二、删除法：大家都知道orange这个单词，可是orang是什么意思呢？“橙子”没有了“e”，谁把“橙子”(orange)吃掉
了“一”(e)点点呢？【猩猩（orang）把橙子（orange）吃掉了一（e）点点】『 orange-e=orang 』
三、对称法：abracadabra是什么单词呢？我们观察它的结构，★是以cad为中心对称的，a+bra+cad+a+bra，a是一个的意思，bra是“乳罩”的意思，cad是坏蛋的意思，咒语就出来了：【左边拿一个（a）乳罩（bra）右边一个（a）乳罩（bra）的坏蛋（cad）在胡言乱语】 【左边拿一个乳罩右边一个乳罩的坏蛋在胡言乱语】 a+bra+cad+a+bra=abracadabr，类似的还有mahatma=ma+hat+ma
四、添加法：大家知道come 是来的意思，那comet 是什么意思？ come加了一个t,★我们注意t是“天”的第一个声母，所以咒语就是 【来自天外的是彗星】 『come+t=comet』
五、分割法：beeline,这个单词就字面看，我们人士bee和line，蜜蜂，线，我们加入咒语：【蜜蜂走的线是直线】
bee+line=beeline(直线），我们不去管蜜蜂是不是走直线，但是beeline就是直线的意思。 类似的还有carrot carpet sesame sickle
六、象形法：gourd,★g和d都像是藤上挂的葫芦，咒语：【我们的葫芦】g+our+d=gourd（葫芦）那通过添加法，白色的葫芦是什么呢？ white gourd是冬瓜，我们就又记住了一个单词“冬瓜”咒语：【白色的葫芦是冬瓜】 类似的还有swan
七、插入法：swan是天鹅的意思，i=用谐音法是“爱”，in = 里面，进入，swa+i+n =swa+in=swain 咒语：【天鹅加进一点爱，变成了情人/乡村少年】 ★想像你在乡村的小河边，看见河里美丽的天鹅，你给了它一点爱（i），它就变成了一个英俊的“乡村少年”成了你的“情人"类似的还有mahatma=ma+hat+ma
八、音标法(拼音法)：就是那些发音完全符合国际音标的单词，没有必要用别的方法去记的！
九、替换法：我们知道bar这个单词是“酒吧”的意思，那barn是什么意思，我们注意n象一个门，酒吧开了一个门做什么呢？咒语：【酒吧开了一个门做谷仓】 『bar+n=barn』,那我们用m 替换 n ,★m象两个门，酒吧开两个门做什么用呢？咒语：【谷仓上开个门用来发酵做酵母】『bar+m=barm』（酵母）类似的还有『mahatma=ma+hat+ma』
十、词根法 就是利用英语的前缀后缀来记忆单词的方法
在实际的运用中是综合运用以上十种方法比方：『dan+de+lion=dandelion』 咒语【单个的狮子象蒲公英】，★我们可以想像公狮子的脖子上有很多毛，和蒲公英一样，远看就是单个的蒲公英。

我经常用的一个办法，而且超级有效！
你背单词的时候就拿张白纸，边念边写，按照这个词语的读音记忆。
比如：international（国际的）
你可以这么背
in- ter- nat- io- nal 把一个词语细分，按照它的读音来背， 一小段一小段的就容易觉得。

还有很多词语是可以有些地方是一样的读音，这个你在学音标的时候就应该学到过。比如说：unable(不可能的）,abominable（讨厌的）等等，这些词的尾音都是一样的【eibl】 ，你这样综合记忆就很方便，一看就会读会写。

最后就是要 温故而知新，你要经常复习，这样才能更牢固！加油朋友！

http://www.douban.com/note/81651514/

把生的单词标记在课文里，一遍一遍的念课文，就记下来了。 根据音标背，别一个一个字母的背