初中的孩子还不至于很叛逆，你不用太担心。
这也得看你所在的学校是哪里的，县城和市里的不太一样，乡镇的就更不一样了。
初中学生对于新老师，一般就是两种，担心这个老师严不严，要不就是担心这个老师会不会讲课。
以一个学生的角度来说吧，我觉得刚开始第一节课，用二十分钟来介绍自己和他们沟通，最好不要用每个人站起来自我介绍一下这种方式，我身边的同学最讨厌这招，你随机应变，或者有名字很特别的同学你叫起来，夸一下他，缓和一些气氛。比如我们班有个叫李贺的，你就当他是唐代的那个诗人，和学生有一定的沟通，不过是些孩子，没什么的。
以一个老师的角度来说哦，你可以找一两个故事将给学生听，尽量里面的人物是一些学生在课本中知道的，比如鲁迅当年有这样一个小故事……台湾作家刘墉曾经有一篇文章什么什么的，刘墉的作品将的很有哲理，还有一些反应学生的，你可以找找看，等等很多……第一这样反应出你的知识底蕴深厚，同时故事带着哲理和道理，这样学生对你的崇拜就多了，第一印象的好感上来了。有时候你看情况而定，一些班级的学生很闷，怎么说都不活跃，可有的班级的学生又不适合和他们多开玩笑，你比如你和他们聊聊最近这个超女、快男，说不定他就觉得看这个玩这个就是对的，反正我语文老师也玩也看，更有甚至蹬鼻子上脸下课问你这些问题，你回答不是，不回答也不是。
师者，所以传道授业解惑也。作为老师我们还是希望他们可以多学些东西，在人生的路上扶他们一把。
尽量留一些时间，问一下他们对课程的了解，或者熟悉一下这学期的课程提纲，是重点的你可以标注一下，虽然是第一节课，但是不要浪费时间。否则下节课再从头讲起，适应就慢点。尽量这第一节课就让他们先熟悉一下课程。
其实慢慢熟悉就好，语文，回头好好备课，尤其是古文的课程，古汉语词典多翻看，要是有一个词语的特殊用法，除了在本课文中出现的这个知识点，你能找到这个知识点在另外一篇课文中也用到了，你可以提提示给学生，便于记忆吧。还让学生觉得老师好厉害，整篇教材都看透了，呵呵。古文尽量让他们先翻译，自己去查词典，然后你再讲，不对的再纠正。
不用太担心，慢慢的就会轻车熟路了。祝你好运！
通常我第一节课会准备得充分一点……然后先期用比较风趣幽默的例子和语言讲一下语文的重要性呀之类的。强调一下课堂纪律方面。
然后就可以进入课堂的学习，第一节尽量不要照本宣科，多一点扯一下现在的时事或者是其他语文相关的东西都可以。
现在的初中生？网络、网游、网友是他们永恒的主题。。再不然就是流行的电视剧、超女快男花儿朵朵……
尽量站在学生的角度去想问题吧，然后要学会严格但不失宽容……比如说你规定了什么奖惩制度就全部人一视同仁，不能因为成绩好的而另类对待，更不能因为成绩不好的而另类对待。。
尽力做到有教无类吧。。
初中物理开学第一课，走进科学世界
额…… 跟学生搞好关系 上课时不要太死板了 有时候给他们讲讲笑话 让他们感觉 你是他们的大哥或大姐 不能让他们感觉你是叔叔或阿姨 要跟上时代 课堂要活跃些……
第一节课最好不要讲书本内容，最好做个自我介绍，然后让他学们说下他们的姓名爱好，与同学沟通
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