孩子的学习成绩是孩子在学校学习状况的反映。孩子一入学,家长就面临这如何正确看待孩子学习成绩的问题。有的家庭,孩子得了高分,家长就笑脸相迎,又是表扬又是是奖励;孩子得了低分,又是挖苦又是批评指责,甚至又打又骂。这些做法都是完全错误的。对于孩子的学习成绩,家长正确对待,孩子的学习积极性会受到不断激励,处理失策,则可能事与愿违。我认为可以从以下几点做起: 首先,对孩子的成绩要经常关心。孩子的学习成绩,在一定程度上反映了孩子在学校学的学习状况和学习态度,家长关心孩子的成长就要随时关心这的学习成绩,无论工作多么辛苦,家务多么繁杂,都要注意了解掌握孩子的学习情况,既要让孩子随时感到父母的关爱,也使孩子感受到父母对自己学习成绩的重视和期望,在心里有一定的学习压力,并使压力和动力合二为一,逐步养成重视学习的自觉行动。对孩子的成绩不闻不问是不对的,对孩子的学习时紧时松,长时间不闻不问,偶尔有过度关注,这样的家长做法都是不恰当的。 其次,要科学的看待孩子的学习成绩。学生的学习成绩并不是学生学习好坏的绝对的和唯一的标准。一张试卷,并不能完全测出学生对知识的掌握程度。学生的考试成绩往往还与学生考试时的生理、心理状况有很大的关系,父母不能凭一次考试成绩的好坏就简单地对孩子作出评价,分数的高低也不能完全表明学生的学习是进步还是退步。如果全班都考得不好,你孩子的底分就不一定说明他学习差,如果全班普遍考得高分,你就不必为孩子的高分二沾沾自喜。 第三,对孩子的成绩要全面看待。应该注意把孩子的成绩与其他同学的成绩做比较,而且要在一段时间内几次考试分数综合比较的基础上再做结论。当你的孩子把考试成绩单交给你时,你应该心平气和地听一听孩子谈谈对这次考试的看法,全班考试的总体情况,自己的自我评价,帮助孩子分析这次考试成功的经验和失败的教训,列出下一个目标。如果孩子成绩正常或者取得成绩进步,要及时给于鼓励。如果孩子偶然失利,不必在意,更不能大发雷霆,以免加重孩子的心理负担或逆反心理。当然,孩子连续几次的考试成绩都在退步,就要引起高度重视,是学习方法还是学习效果或是自己不重视等等方面来帮助孩子找出原因,给他敲警钟,给于严厉批评,提出明确和适当的要求。