文体翻译教材哪本权威

1.《修辞学发凡》：创立科学体系之作

陈望道先生毕生从事进步语文运动和语文科学的教学研究工作，是中国现代修辞学的开拓者和奠基人。主编《辞海》，代表作有《修辞学发凡》、《文法简论》等。

《修辞学发凡》一书至今仍是各高校汉语言文学专业的必读书。

《修辞学发凡》是我国第一部系统的修辞学巨著，初版由大江书铺于1932年分上下两册正式出版。全书12篇，创立了中国第一个科学的修辞学体系，开拓了修辞研究的新境界。其特色之一是引例丰富。所引用的书约250部,单篇论文约170篇，方言、白话各种文体兼收并蓄。
二是归纳系统，阐释详明。该书在大量语言材料的基础上，系统而详尽地分析归纳了汉语语文中种种修辞方式。在批判地继承前人成果的基础上，首先提出了“消极修辞”和“积极修辞”两大分野的理论，进而把积极修辞分为辞格、辞趣两种。辞格归纳为38格，每格又分若干式，全面概括了汉语语文中的修辞格式。
2.《文体与翻译》分两册 刘宓庆
第一册：本书在阐述和选择翻译理论专题时，主要着眼于实践意义，大体顾及了翻译理论专题时，主要着眼于实践意义，大体顾及了翻译应用理论的系统性；此外，本书在分析各类文体时也主要着眼于实践 需要，并未系统介绍文体学的基本理论。从翻译实践需要出发，兼顾翻译理论和文体学问题，这是一种尝试。
第二册：《文体与翻译》(第二版)增添了“翻译与理解”一章。该书自发行以来的20多年中在大陆和台湾多次加印，广受翻译学界和翻译从业人员的赞许。“作者把功能文体教学与翻译教学结合了起来，使高年级翻译教学的目的、目标十分明确而具体，使理论有了很强的可操作性，从而有助于克服我国翻译教学‘无阶段可分、无目标可言、无理论可讲’的缺点，有益于培养学习者的实际翻译能力，摆脱了‘以实践代替一切’‘为实践而实践’的偏向，开创了‘以理论带实践’的探索之路，并初步形成了英汉翻译应用研究的基本教学框架，为后来的翻译教材建设提供了很好的参照模式。”(连淑能，厦门大学外语系教授)“该书理论阐述明白易懂，原文例句精辟，针对性很强，是一本不可多得的好书。”