作为一个好的老师来说,是不能放弃一个学生的,否则你怎么对得起学校,怎么对得起信任你的家长呢?
最好是能将好生与差生配对安排座位,结成一帮一的对子,这对好生也是一种锻炼,可以培养他们的责任心,老师也应重点关注差生,让他们每人定一个学习计划,与他们签订追赶好生的合同书,彻底调动出他们学习的积极性,没准他们中间就会出现一二个科学家呢.
只有这样的老师,才配得上"老师"的称号.
前两位老师的回答实在让人"心痛",也许我们这些不是老师的人体会不到你们身为老师的无奈,但我想告诉你们,我们是最尊敬老师的学生,即使学生学习不好,你们也不应该放弃不管,至少他们是你们老师最应该关心和爱护的孩子,即使学习不好,他们也能感受到老师的爱,从而更好的有信心的去学习.如果老师采取放任自流,他们的心理会产生更加厌学的情绪,甚至恶意扰乱课堂纪律.另外,难道身为老师就是为了让好学生给自己争面子吗?最基本的教师素质都没有!如果你们能让学习差的学生有所进步,我认为那是更大的光荣!
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