如何让小学生养成自觉读书的好习惯

2024-11-19 05:27:17
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回答1:

书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力,养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身,正所谓“书中自有黄金屋”。所以小学生应从小养成良好的读书习惯。  
那么,如何才能使小学生养成读书的良好习惯呢?本人将自己的看法作如下浅谈:  
一、家教十分重要。  
小学生的生活离不开家庭的良好教育,所以作为家长应为自己的孩子创造一个良好的学习环境。这环境的创设应该怎么做呢?  
1、家长应当为自己的孩子提供良好的学习条件。  
(1)家长为自己的孩子提供好的或者自己喜欢的书籍给其阅读。  
可从图书馆里里找书,选一些适合他读的小故事让他读,并把读后懂得的内容回家讲给爷爷、奶奶听。这样会得到不同程度的表扬,由此,孩子对阅读会逐渐产生了兴趣。但为孩子选择图书时,切勿追求多而全,书买的太多,反倒影响他对书的兴趣为孩子选择图书时,切勿追求多而全,书买的太多,反倒影响他对书的兴趣。
(2)家长要抽时间给孩子讲故事。  
每隔一段时间,可让孩子听故事。对于那些经常听母亲讲故事的孩子来说,听一听父亲讲故事会使他们产生新鲜感。经常听父亲低沉的声音的孩子,往往情绪比较安定,此外,还可邀请母亲和兄弟姐妹一起轮流讲故事。这样也会给孩子带来极大的欢乐。在这种环境中培养的孩子,自然而然地就会对读书发生兴趣了。但讲或读故事时故事应注意:事前,家长必须先预习;把书完全固定好;注意轻轻地翻动书页;尽量选择便于重复和上口的故事书;  
(3)家长要给给孩子树立榜样 。
让孩子看见你们在经常看书报。跟其他所有的事情一样,孩子的动作是模仿父母的。如果孩子看见家长重视阅读,他也会重视。即使他不会看书,也会知道读书是家里一件重要的事情。到他能读书时,给他办个借书卡,鼓励他经常使用,受过培训的图书管理员会指导孩子挑选他感兴趣的书。
二、学校教育对培养学生养成良好的读书习惯更重要。  
1、小学生在学校的
书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力,养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身,正所谓“书中自有黄金屋”。所以小学生应从小养成良好的读书习惯。  
那么,如何才能使小学生养成读书的良好习惯呢?本人将自己的看法作如下浅谈:  
一、家教十分重要。  
小学生的生活离不开家庭的良好教育,所以作为家长应为自己的孩子创造一个良好的学习环境。这环境的创设应该怎么做呢?  
1、家长应当为自己的孩子提供良好的学习条件。  
(1)家长为自己的孩子提供好的或者自己喜欢的书籍给其阅读。  
可从图书馆里里找书,选一些适合他读的小故事让他读,并把读后懂得的内容回家讲给爷爷、奶奶听。这样会得到不同程度的表扬,由此,孩子对阅读会逐渐产生了兴趣。但为孩子选择图书时,切勿追求多而全,书买的太多,反倒影响他对书的兴趣为孩子选择图书时,切勿追求多而全,书买的太多,反倒影响他对书的兴趣。
(2)家长要抽时间给孩子讲故事。  
每隔一段时间,可让孩子听故事。对于那些经常听母亲讲故事的孩子来说,听一听父亲讲故事会使他们产生新鲜感。经常听父亲低沉的声音的孩子,往往情绪比较安定,此外,还可邀请母亲和兄弟姐妹一起轮流讲故事。这样也会给孩子带来极大的欢乐。在这种环境中培养的孩子,自然而然地就会对读书发生兴趣了。但讲或读故事时故事应注意:事前,家长必须先预习;把书完全固定好;注意轻轻地翻动书页;尽量选择便于重复和上口的故事书;  
(3)家长要给给孩子树立榜样 。
让孩子看见你们在经常看书报。跟其他所有的事情一样,孩子的动作是模仿父母的。如果孩子看见家长重视阅读,他也会重视。即使他不会看书,也会知道读书是家里一件重要的事情。到他能读书时,给他办个借书卡,鼓励他经常使用,受过培训的图书管理员会指导孩子挑选他感兴趣的书。
二、学校教育对培养学生养成良好的读书习惯更重要。  
1、小学生在学校的时间较长,学校是学习的最佳场所,在那学生会更容易接受各种教育,所以读书的习惯更容易得到培养。  
(1)语文教师要充分利用早晚读时间给学生读书。可以自由读,教师教读,学生领读等各种阅读方式,使这20分钟的时间没有白费掉。  
(2)语文教师要在语文课堂教学中适当指导学生朗读,运用各种方式去读书,达到阅读训练的目的。  
(3)学校要开放读书室,通过简单有序的方式让每个学生都能进去阅览自己喜欢的书籍,达到自己的阅读目的。  
(4)学校教师要作好读书看报的榜样,给学生精神上的熏陶。  
引导学生的读书兴趣 。教师可在课堂上讲某书的故事梗概,尤其是其中趣味性的游戏或字谜。如果学生平日离不开立体声音乐,不妨买一本关于摇滚乐的书,不经意地递给他,“这本书你可能会喜欢”。除此之外,别的话不多说。一旦他产生兴趣,他不仅会读完这本书,而且可能还会跟你们再要一本书。  
(5)学校要定时开展一些有关朗读或朗诵课文,诗歌等比赛,增强学生的积极性。  
总之,如何有效地培养小学生的读书习惯有诸多的有效方法,笔者这一闲谈需要学校和家庭做好相互联系工作,以次才能达到家教、校教的有益结合,给学生一个良好的环境熏陶,不断提高他们的阅读兴趣,以致达到共同教育好学生的最佳效果。
时间较长,学校是学习的最佳场所,在那学生会更容易接受各种教育,所以读书的习惯更容易得到培养。  
(1)语文教师要充分利用早晚读时间给学生读书。可以自由读,教师教读,学生领读等各种阅读方式,使这20分钟的时间没有白费掉。  
(2)语文教师要在语文课堂教学中适当指导学生朗读,运用各种方式去读书,达到阅读训练的目的。  
(3)学校要开放读书室,通过简单有序的方式让每个学生都能进去阅览自己喜欢的书籍,达到自己的阅读目的。  
(4)学校教师要作好读书看报的榜样,给学生精神上的熏陶。  
引导学生的读书兴趣 。教师可在课堂上讲某书的故事梗概,尤其是其中趣味性的游戏或字谜。如果学生平日离不开立体声音乐,不妨买一本关于摇滚乐的书,不经意地递给他,“这本书你可能会喜欢”。除此之外,别的话不多说。一旦他产生兴趣,他不仅会读完这本书,而且可能还会跟你们再要一本书。  
(5)学校要定时开展一些有关朗读或朗诵课文,诗歌等比赛,增强学生的积极性。  
总之,如何有效地培养小学生的读书习惯有诸多的有效方法,笔者这一闲谈需要学校和家庭做好相互联系工作,以次才能达到家教、校教的有益结合,给学生一个良好的环境熏陶,不断提高他们的阅读兴趣,以致达到共同教育好学生的最佳效果。

回答2:

读书对于大多数孩子来说都不是一件特别有意思的事情,多数孩子都不喜欢阅读,更喜欢玩。想要培养孩子的读书兴趣和习惯,需要家长老师进行引导。
1、家长要以身作则,让孩子看到你阅读。现实生活中,家长总是一边期望着孩子能乖乖地坐在书桌旁看书学习,一边自己躺着看电视、玩手机、打游戏等。作为家长,应该知道:孩子的模仿能力很强,你所有行为和习惯,都会无形去影响他,你怎样去做事,孩子就会怎样模仿你的行动。所以在培养孩子阅读之时,你需要先给孩子做个榜样。
2、给孩子建立良好的阅读环境。在家里建立一个良好阅读环境对培养习惯来说很重要。可以给孩子买一个单独的书柜,准备不同类型和风格的儿童书籍,上面摆满自己喜欢看的书,让孩子在家里随时都能找到合适的书去读。可以设定一个“家庭阅读时间”,这对于培养孩子的阅读兴趣和习惯非常有帮助。
3、与孩子一起讨论阅读。阅读之后,家长可以鼓励孩子“说来听听”,这能增加孩子的内容整合、语言表达等方面的能力。在这个过程中,家长要引导孩子发表自己的看法,孩子在发表看法时千万不要评论或贬低孩子们真心的想法,将导致他们对阅读产生反感,让他们在表达意见时感到放心,认为自己的意见有分量,这就需要你接受他说出来的一切,不管是对是错。
4、教孩子怎样读书。比如快速阅读法,快速阅读是一种根据材料、需要、时间、精力和内外部环境,有目的、有选择地进行阅读的方法。我通常也是以一分钟两三千字的速度(学习“精英特快速阅读”掌握的)进行阅读,读的过程中找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方,然后才放慢一点速度来阅读,对于二次读过发现的精华内容,再进行一遍精读。

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