怎样才能提高情商？

2024-12-16 21:13:41

推荐回答（5个）

回答1：

情商（Emotional Quotient）通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，其包括导商（LQ）。总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。我们如何才能培养和提高自己的情商呢？
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操作方法
01
不抱怨不批评：
高情商的人一般不批评别人，不指责别人，不抱怨，不埋怨。其实，这些抱怨和指责都是不良情绪，它们会传染。高情商的人只会做有意义的事情，而不做没有意义的事情。
02
热情和激情：
高情商的人对生活工作或是感情保持热情，有激情。知道调动自己的积极情绪，让好的情绪伴随每天的生活工作。不让那些不良的情绪影响到生活或工作。
03
包容和宽容：
高情商的人宽容，心胸宽广，心有多大，眼界有多大，你的舞台就有多大。高情商的人不斤斤计较，有一颗包容和宽容的心。
04
沟通与交流：
高情商的人善于沟通，善于交流，并且以坦诚的心态来对待，真诚又有礼貌。沟通与交流是一种技巧，需要学习，在实践中不断地总结摸索。
05
多赞美别人：
高情商的人善于赞美别人，这种赞美是发自内心的真诚的。看到别人优点的人，才会进步得更快，总是挑拣别人缺点的人会固步自封反而退步。
06
保持好心情：
高情商的人每天保持好的心情，每天早上起来，送给自己一个微笑，并且鼓励自己，告诉自己是最棒的，告诉自己是最好的，并且周围的朋友们都很喜欢自己。
07
聆听好习惯：
高情商的人善于聆听，聆听别人的说话，仔细听别人说什么，多听多看，而不是自己涛涛悬河。聆听是尊重他人的表现，聆听是更好沟通的前提，聆听是人与人之间最好的一种沟通。
08
有责任心：
高情商的人敢做敢承担，不推卸责任，遇到问题，分析问题，解决问题。正视自己的优点或是不足，敢于担当的人。
09
每天进步一点点：
高情商的人每天进步一点点，说到做到，立刻就开始行动。不是光说不做，行动力是成功的保证。每天进步一点点，朋友们也更加愿意帮助这样的人。
10
记住别人的名字：
高情商的人善于记住别人的名字，用心去做，就能记住。记住了别人的名字，别人也会更加愿意亲近你，和你做朋友，你会有越来越多的朋友，有好的朋友圈子。
特别提示
一、情商的定义：
情商是是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念，提高情商是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪。从最简单的层次上下定义，情商是理解他人及与他人相处的能力。戈尔曼和其他研究者认为，这种智力是由五种特征构成的：自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系。情商越来越多的被应用在企业管理学上。对于组织管理者而言，情商是领导力的重要构成部分。
二、情商包括的内容：
1、认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。
2、能妥善管理自己的情绪。即能调控自己。
3、自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。
4、是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础。
5、是人际关系的管理。即领导和管理能力。
三、高情商具有的特点：
社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。专家们还认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应从小开始。

回答2：

提高情商主要是提高自己的交际能力跟处事能力，我个人认为可以从以下几个角度出发：积极正能量。面对所有的事情都保有积极的心态，传递正能量，这样更容易被认可；控制自己的情绪。遇到不开心的事情不会第一时间想要发泄情绪，而是等情绪平缓下来在考虑具体怎么做；学会赞美别人。每个人都喜欢被赞美，真诚的赞美会拉近彼此的关系；用善意的目光看待周围的人事物。不要怀着其他人的帮助都是有利可图的观念，因为大部分人的帮助都是出于善意的；真诚的对待他人。真诚是与人相处的基础。少说多听。多给别人说话的机会，会让人有更多表达的机会，会更愉悦。情商高主要表现就是让别人感觉舒适愉悦，高情商会在工作生活中给我们带来很多意想不到的收获！

回答3：

情商是每个人与自我相处，与他人相处的能力。一个人有好的情商，生活也自会充满阳光。情商方面差的话，可以用3个方面来提高：
1换位思考：把别人当做自己，凡事都多站在别人的角度去想，去看，那么就会越来越理解他人，慢慢就能知道别人在想什么，如何说，如何做，才能更得体，也更融洽。
2排忧解难：往往能够帮助人排忧解难的人，都比较的受欢迎。千万不要一味的沉迷于自己的世界，适当的乐于助人，能够帮你赢得很多东西。我还记得在高一的时候，我情商方面有点差，我的注意力时常不集中，背单词总是提不起神，各科的成绩也很差。直到在度娘找到了能够开启智慧的（特斯拉大脑开发训练），听完后，我的情况才开始得到了改善。看书不再走神，成绩都得到了提高。我的这些话应该能给你带来启发，坚持就可以看到希望，继续努力吧！
3时刻留意身边的生活：当事情发生时，学会动脑，帮助自己积累经验。

回答4：

　　最早提出情商这一概念的是美国心理学家彼得梅耶教授，他在1990年把情商描述为由3种能力组成的结构。
　　1995年，丹尼尔戈尔曼对情商做了更明确的说明，他认为情商包括5个方面的能力：
　　1.了解自己情绪的能力
　　2.控制自己情绪的能力
　　3.以自己的情绪激励自己行为的能力
　　4.了解别人情绪的能力
　　5.与别人友好相处的能力
　　拥有较高水平的情商，将有助于幼儿创造力的发挥，它是所有学习行为的根本。国外一项研究显示，要预测孩子在幼儿园或学校里的表现标准，不是看小孩子积累了多少知识，而是看其情感与社会性的发展。例如是否具有足够的自信心、好奇心，是否知道何种行为较恰当，并能克制不当行为的冲动……这些都是情商的基本成分。
　　乔伟教育儿童情商教育专家认为高EQ的孩子都具有如下特点：
　　1.自信心强
　　自信心是任何成功的必要条件，也是情商的重要内容。自信是不论在什么时候，目标为何，都相信通过自己的努力有能力和决心去达成。
　　2.好奇心强
　　好奇心是对许多事物都感兴趣，想弄个明白。
　　3.自制力强
　　自制力就是善于控制和支配自己行动的能力。有时是善于迫使自己去完成应当完成的任务，有时是善于抑制自己不当行为的发生。
　　4.人际关系良好
　　能与别人友好相处，在与其他孩子相处时，积极的态度和体验(如关心、喜悦、爱护等)占主导地位，而消极的态度和体验(如厌恶、破坏等)很少。
　　5.具有良好的情绪
　　高EQ的孩子活泼开朗，对人热情、诚恳，经常保持愉快的心情。许多研究与事实也表明，良好的情绪是影响人生成就的一大原因。
　　6.同情心强
　　同情心是指能与别人在情感上发生共鸣。这是培养孩子爱人、爱物的基础。

回答5：

提高情商的技巧

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