（1）生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而来的；生长素合成后从形态学上端运输到形态学下端的运输方式是极性运输．
（2）生长素在较低浓度范围内可以通过促进细胞伸长而促进植物生长，生长素的浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成二抑制植物的伸长生长．
（3）由前体物质
酶1
生长素
酶2
氧化产物可知，酶1作用是促进生长素合成而升高生长素浓度，酶2作用是促进生长素氧化二降低生长素浓度，因此紫外线抑制植物生长可能是紫外线增强了酶2的活性，加速生长素氧化过程而使生长素浓度降低，从而抑制植物生长．
②根据实验假设可知，实验的自变量是否用紫外线照射，因变量是植物体内生长素氧化物的含量和植物的生长状况，甲组给予适宜强度的可见光照是对照组，以组给予同等强度可见光照和一定强度紫外线照射作为实验组；
预期结果和结论：若甲组幼苗高度大于乙组，且幼苗体内的氧化产物含量低于乙组，则假设成立．
故答案为：
（1）色氨酸
极性运输
（2）伸长（“伸长生长”）
乙烯
抑制
（3）酶2的活性
②给予同等强度可见光照和一定强度紫外线照射
氧化产物
生长素是在植物的哪些部位产生的呢
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