我是一个面临中考的初三学生,近来注意力不集中,几次模考成绩都太差,我想找回以前的自我,大家帮帮我吧

2024-11-29 08:12:12
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回答1:

焦虑对我的“侵袭”是从高三的第一次模拟考试开始的。那之前我的成绩一直很好,但是那次考试让我从班里的第4名跌到了第28名。面对老师、家长关心的目光,我内心惶惶,手足无措。于是,失眠开始了。每天晚上我早早上床,命令自己赶快睡着,结果反而更加清醒。我试过各种办法,数羊、数水饺、睡前喝牛奶、吃谷维素,却无一奏效。听着室友均匀的呼吸声,我只能眼睁睁地看着窗外的天一点点变亮。
这种状况持续了半个多月后,痛苦不堪的我走进了学校的心理诊所。心理老师告诉我,我的问题在于我对自己的期望太高了,这种期望反而成了制约我睡眠的因素。他教我在睡觉的时候转移注意力,不要老想着一定要赶快睡着,同时学着把自己的心态放得平和一点,不过分计较生活中的得失。
于是,我的枕边多了一本散文集——既然睡不着,那就不强迫自己睡了,夜深人静的时候学习,岂不是更有优势?可没想到“歪打正着”,第一天晚上看了不到三页书,我竟沉沉睡去,一觉到天明。原来真的就像心理老师说的那样,我把睡眠看得太重要,以为睡不好就学不好,殊不知这样就形成了恶性循环。其实,睡眠和成绩之间并没有什么必然联系,焦虑也不是“祸根”。归根结底,都是我自己想得太多。
后来,我仔细分析了自己的学习状况,发现数学是制约我的瓶颈,只要把数学学好,同时发挥自己的优势,成绩应该没问题。这样一想,信心有了,心情也好了。晚上睡觉的时候,我不再担心自己睡不着,而是试着把白天学过的知识回忆一遍,加深巩固。经过较长时间的调整,我的成绩慢慢提了上来,焦虑也消失无踪啦!
所以我想说,有时候是我们自己想得太多,期望太高,才给了焦虑见缝插针的机会,可以这么说,不是焦虑要来危害我们,而是我们是否让焦虑来危害我们。

卢清波:南京师范大学学生
“药方”摘要:摆脱焦虑的关键在于处理好自我认知问题,要培养自我认知能力,并且不要过度关注焦虑

焦虑其实并不是一个绝对消极的概念。心理学研究发现,焦虑与成绩之间存在一种倒U形的关系,也就是说,中等的焦虑可以映射最好的成绩,一定范围内的焦虑可以维持大脑的兴奋,促进学习。如果焦虑压根儿就不来找你,对学习反而是不利的。因此,焦虑完全没有我们想象的那样可怕。
高三同学之所以会为焦虑所扰,绝大部分其实是因为自我认知问题。比如说,有的同学对自我的认识过高,而自身能力又达不到所期望的水平;有的同学认为自己是中心人物,有一种优越感,但成绩却始终不能名列前茅,这些都是焦虑产生的原因。要想摆脱焦虑,关键在于处理好自我认知问题。值得一提的是,高三同学的自我认知在很大程度上与父母的教育方式有关。例如,有的父母对子女有考上重点大学等要求,这会影响到子女,使他们的注意力集中于自己是否能够考上好大学,而不是首先正确地分析自我。因此,高三同学应该主动且有意识地培养自我认知能力。一方面,大家可以反思自己过去的学习和生活,从而在自我心理发展上找到自己现在应处的位置,也可以通过与同伴群体的比较分析,认清自己与他人的不同,挖掘自己的特点;另一方面,父母也应该有意识地关注子女心理的发展,特别是对自我认知的心理发展。
其实,到了高三时期,大家的心理普遍会变得脆弱,容易感到焦虑。这个时候,大家不要过度去关注焦虑,而应该去关注学习或考试本身,因为你越是关注焦虑,就越是不恰当地夸大了它的负面影响,反而让自己陷入了焦虑的漩涡中。

鲁 毅 同济大学学生
“药方”摘要:放弃徒劳的精神抗争,平和地过好平常的每一天,自然也就不会焦虑了

高三时学习紧张,鲜有空余,而我当时不知怎么的,竟把许多时间都用在了思想的挣扎上——我为什么要高考?人为什么要活着?问题很多,我却始终无法想出个所以然来。就这样,我陷入了这些问题的泥沼中,每天都感到焦虑不安,考试成绩也直线下滑,我只得向班主任老师求助。
一番长谈后,老师让我过起了小学一般的高三生活,时间是一个月。在这一个月里,我每天遵循着朝九晚五的作息时间,去掉了早自习和晚自习课程。下午放学后,我会在夕阳的余晖下打打篮球,晚上温一小会儿书就早早地上床睡觉,什么都不想,每天都是一觉到天明。
当然,放松也是相对的,只能是心理上的无所顾忌,正常的课程要上,作业也是一定要交的。而且,我的作业也成了老师的重点检查对象。一个月的宁静悠然,让我几乎忘了自己身在高三,忘了几个月后定“生死”的考试。自然而然的,那些无关痛痒或者说有关痛苦的思索荡然无存了,焦虑也无迹可循了。惟一的美中不足就是每天得回家吃饭,不能再吃到学校附近美味的小火锅了。
一个月结束后,虽然又投入到了紧张的备考氛围中,但是我已不再感到焦虑,而且又能天天吃小火锅,心情为之大好,便逐渐回归到正规军中去了。我想,像小学一样过高三,也许不是对每个人都有用,但是放松心态,使自己平和起来是首要的。或许适当改变一下生活方式,找到其中的新鲜感,是放松的好办法。而追根溯源,焦虑的产生并不是无缘无故的,很多时候,我们感到焦虑,其实是因为我们自己想进行一些徒劳的精神抗争。所以,放弃抗争,平和地过好平常的每一天,自然也就不会焦虑了。

自卑:【症状描述】对自己产生否定和放弃的念头,不能正视自己的能力,正确衡量自己的位置,致使陷入思想越来越消极,成绩也越来越差的怪圈

学子问医

我曾经是一个在成功的包围中长大的人,从小学到初中,我一直是学习上的佼佼者,始终沉浸在老师的关怀、亲朋的期待以及同学的羡慕中。然而在中考时,我由于过于骄傲而一败涂地,这件事对我的影响很大,从那以后,我整个人的性格似乎都变了,就好像生活在一个孤寂的世界里,失去了原有的“风光”。
中考后,我升入了一所普通高中,我不再追求在学习上有多大成就,只想过得去就行。到了高三,高考仿佛就在眼前,我似乎醒悟了一般,下决心要好好学习。刚开始,我的成绩还有所起色,但很快又止步不前了。后来,接连几次的考试失利,使我不能再接受失败的痛楚,我变得不堪一击,再也不相信自 己了。面对学习,我已经不敢再去奋斗了,我觉得自己天生就不是学习的料,以前的那些辉煌,都只是运气好而已,失败对我来说才是正常的结果。每一天,我都在煎熬中度过,简单的题我还能勉强应付,但一遇到难题,我就退缩,就觉得自己根本做不出来。面对学习成绩的一降再降,我几乎已经麻木……
山东省郓城县树人中学 汶汶

”过来人”送药

李凤珍 南京师范大学学生
“药方”摘要:合理期望有利于在考试中正常发挥,增强自信心。目标不合理容易使人丧失自信

对于正处于紧张备考之中的高三学生来说,心理承受能力本身就比较弱,尤其是在经历了一些挫折之后,很多同学开始越来越不自信,自卑也就乘虚而入,为非作歹。但实际上,自卑通常是我们自己给自己设下的“圈套”,只要找到自卑的根源,并学会调节自己的心态,就能摆脱这个圈套。
很多考生学习上的自卑感主要来自于学业成绩及能力素质所处的“劣势”。很多同学由于没有良好的学习习惯等原因,每次考试成绩都比其他同学差,或者自己某方面的能力素质较他人弱一点,就会在他们的内心深处种下自卑的种子。当这种意识被多次无意识地强化时,就自然而然地形成了自卑感。还有的同学原来成绩很好,但如果在几次重大考试中连续失败,自信心也会受到重创。因此,战胜自卑的第一种方法就是要学会认识自我,接纳自我。对于自己存在的缺点及劣势,同学们应正确地分析原因,如果不能在短时间内将学习成绩提升起来,就要学会接纳这种劣势。否则,将导致更加严重的自卑。此外,还要正确评价自我,相信自己在某些方面还有潜能,还有优于其他考生的能力和素质,只是现在没有展现出来而已。
在考试心理辅导中,我们反复强调一个问题,就是合理期望。因为期望与压力、焦虑成正比,期望越高,压力越大,焦虑程度越高。只有保持合理的期望,才能达到比较好的压力状态,最终形成中等程度的焦虑,这才有利于考生在考试中正常发挥,增强自信。要保持合理期望,就应根据自己的实际水平,将成绩目标控制在“跳一跳,够得着”的范围内。如果目标和期望设置不合理,便会出现有成就而没有成就感,或者已经很优秀但总不满足的情况,从而使自己加重心理负担,丧失自信心。
另外,同学们可以在纸上简短地写出自己的优点,如“我很诚实、我很开朗”等,每天大声朗读,坚持到高考结束。在行为上,要穿着得体,面带微笑,挺胸抬头;主动与人交往,对人热情;加快走路速度;尽量坐教室前排,上课时尽量多举手回答问题。这些都有助于增强自信

回答2:

一下是使自己有自信的方法 请参考~~

如何建立自信心
①建立自信的具体方法
(一)挑前面的位子坐
你是否注意到,无论在教学或教室的各种聚会中,后排的座位是怎么先被坐满的吗?大部分占据后排座的人,都希望自己不会“太显眼”。而他们怕受人注目的原因就是缺乏信心。
坐在前面能建立信心。把它当作一个规则试试看,从现在开始就尽量往前坐。当然,坐前面会比较显眼,但要记住,有关成功的一切都是显眼的。
(二)练习正视别人
一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。某人不正视你的时候,你会直觉地问自己:“你想要隐藏什么呢?他怕什么呢?他会对我不利吗?”
不正视别人通常意味着:在你旁边我感到很自卑;我感到不如你;我怕你。躲避别人的眼神意味着:我有罪恶感;我做了或想到什么我不希望你知道的事;我怕一接触你的眼神,你就会看穿我。这都是一些不好的信息。
正视别人等于告诉你:我很诚实,而且光明正大。我相信我告诉你的话是真的,毫不心虚。
(三)把你走路的速度加快25%
当大卫·史华兹还是少年时,到镇中心去是很大的乐趣。在办完所有的差事坐进汽车后,母亲常常会说:“大卫,我们坐一会儿,看看过路行人。”
母亲是位绝妙的观察行家。她会说:“看那个家伙,你认为他正受到什么困扰呢?”或者“你认为那边的女士要去做什么呢?”或者“看看那个人,他似乎有点迷惘。”
观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多,也更有启发性。
许多心理学家将懒散的姿势、缓慢的步伐跟对自己、对工作以及对别人的不愉快的感受联系在一起。但是心理学家也告诉我们,借着改变姿势与速度,可以改变心理状态。你若仔细观察就会发现,身体的动作是心灵活动的结果。那些遭受打击、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,完全没有自信心。
普通人有“普通人”走路的模样,作出“我并不怎么以自己为荣”的表白。
另一种人则表现出超凡的信心,走起路来比一般人快,像跑。他们的步伐告诉整个世界:“我要到一个重要的地方,去做很重要的事情,更重要的是,我会在15分钟内成功。”
使用这种“走快25%”的技术,抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在滋长。
(四)练习当众发言
拿破仑·希尔指出,有很多思路敏锐、天资高的人,却无法发挥他们的长处参与讨论。并不是他们不想参与,而只是因为他们缺少信心。
在会议中沉默寡言的人都认为:“我的意见可能没有价值,如果说出来,别人可能会觉得很愚蠢,我最好什么也不说。而且,其他人可能都比我懂得多,我并不想让你们知道我是这么无知。”这些人常常会对自己许下很涉茫的诺言:“等下一次再发言。”可是他们很清楚自己是无法实现这个诺言的。每次这些沉默寡言的人不发言时,他就又中了一次缺少信心的毒素了,他会愈来愈丧失自信。从积极的角度来看,如果尽量发言,就会增加信心,下次也更容易发言。所以,要多发言,这是信心的“维他命”。
不论是参加什么性质的会议,每次都要主动发言,也许是评论,也许是建议或提问题,都不要有例外。而且,不要最后才发言。要做破冰船,第一个打破沉默。也不要担心你会显得很愚蠢。不会的。因为总会有人同意你的见解。所以不要再对自己说:“我怀疑我是否敢说出来。”用心获得会议主席的注意,好让你有机会发言。
(五)咧嘴大笑。
大部分人都知道笑能给自己很实际的推动力,它是医治信心不足的良药。但是仍有许多人不相信这一套,因为在他们恐惧时,从不试着笑一下。真正的笑不但能治愈自己的不良情绪,还能马上化解别人的敌对情绪。如果你真诚地向一个人展颜微笑,他实在无法再对你生气。拿破仑·希尔讲了一个自己的亲身经历:“有一天,我的车停在十字路口的红灯前,突然‘砰’的一声,原来是后面那辆车的驾驶员的脚滑开刹车器,他的车撞了我车后的保险杠。我从后视镜看到他下来,也跟着下车,准备痛骂他一顿。“但是很幸运,我还来不及发作,他就走过来对我笑,并以最诚挚的语调对我说:‘朋友,我实在不是有意的。’他的笑容和真诚的说明把我融化了。我只有低声说:‘没关系,这种事经常发生。’转眼间,我的敌意变成了友善。”
咧嘴大笑,你会觉得美好的日子又来了。笑就要笑得“大”,半笑不笑是没有什么用的,要露齿大笑才能有功效。我们常听到:“是的,但是当我害怕或愤怒时,就是不想笑。”当然,这时,任何人都笑不出来。窍门就在于你强迫自己说:“我要开始笑了。”然后,笑。要控制、运用笑的能力。
(六)怯场时,不妨道出真情,即能平静下来
内观法是研究心理学的主要方法之一,这是实验心理学之祖威廉·华特所提出的观点。此法就是很冷静地观察自己内心的情况,而后毫无隐瞒地抖出观察结果。如能模仿这种方法,把时时刻刻都在变化的心理秘密,毫不隐瞒地用言语表达出来,那么就没有产生烦恼的余力了。例如初次到某一个陌生的地方,内心难免会疑惧万分,这时候,不妨将此不安的情绪,清楚地用语言表达出来:“我几乎愣住了,我的心忐忑地跳个不停,甚至两眼也发黑,舌尖凝固,喉咙干渴得不能说话。”这样一来,不但可将内心的紧张驱除殆尽,而且也能使心情得到意外的平静。不妨再举一个很实在的例子。有一个位居美国第5名的推销员,当他还不熟悉这行工作时,有一次,他竟独自会见美国的汽车大王。结果,他真是胆怯得很。在情不自禁之下,他只好老实地说出来了:“很惭愧,我刚看见你时,我害怕得连话也说不出来。”结果,这样反而驱除了恐惧感,这要归功于坦白的效果。
(七)如用肯定的语气则可以消除自卑感
有些女人面对着镜子,当她看到自己的形影或肤色时,忍不住产生某种幸福的感受。相反地,有些女人却被自卑感所困扰。虽然彼此的肤色都很黑黝,但自信的女人会以为:“我的皮肤呈小麦色,几乎可跟黑发相媲美。”而她内心一定暗喜不已。可是,一个缺乏自信的女人却因此痛苦不堪地呻吟起来:“怎么搞的,我的肤色这么黑。”两种人的心情完全不同。有的女人看见镜子就丧失信心,甚至在一气之下,把镜子摔破。由此可见,价值判断的标准是非常主观而又含糊的。只要认为漂亮,看起来就觉得很漂亮,如果认为讨厌,看来看去都觉得不顺眼。尤其,关于自卑感的情况,也常常会受到语言的影响,所以说,否定意味的语言,对于一个人的心理健康有百害而无一利。
《物性论》一书的作者是古罗马大诗人卢克莱修,他奉劝天下人要多多称赞肤色黑黝的女人说:“你的肤色如同胡桃那样迷人。”只要不断如此赞赏对方,那么,这位女人即使再三对镜梳妆,或明知自己的皮肤黑黝,也会毫不在乎。这样一来,她就能专心于化妆,而且总觉得自己不失为迷人的女性。
接着,卢克莱修奉劝我们不妨将“骨瘦如柴”改说为“可爱的羚羊”,把“喋喋不休”改说为“雄辩的才华”。不同的语言可将相同的事实完全改观,而且也给人以不同的心理感受。
总之,运用肯定或否定的措词,可将同一件事实,形容成有如天壤之别的结果。可见措词这件事,诚然是任何天才都无法比拟的魔术师。在任何情况之下,只要常用有价值的措词或叙述法,则可以将同一个事实完全改观,当然驱除自卑感,而令人享受愉快的生活。
(八)自信培养自信
如果缺乏自信时,一直做些好像没有自信的举动,就会愈来愈没有自信。
缺乏自信时更应该做些充满自信的举动。缺乏自信时,与其对自己说没有自信,不如告诉自己是很有自信的。为了克服消极、否定的态度,我们应该试着采取积极、肯定的态度。如果自认为不行,身边的事也抛下不管,情况就会渐渐变得如自己所想的一样。有某一学生团体,提倡大学生每年选出一位最合乎现代且美丽的大学生,并且举办比赛。以下是那里的工作人员说的。他(她)们到各大学、到大街上,看到美丽的人,就把小册子拿给他(她)们看,请他(她)们参加这个比赛。从地方到中央,举办一次又一次各种的比赛。然而,大家变得愈来愈美,简直让人看不出来。那里的工作人员说:“大概愈来愈有自信了吧!”这话完全正确。因为“我要参加这个比赛”的这种积极态度,使这些人显得好美。“我要参加这个比赛”,这种肯定生活的态度产生自信,使这些人显得更美。丹麦有句格言说:“即使好运临门,傻瓜也懂得把它请进门”,如果抱着消极、否定的态度,即使好运来敲自己的门,也不会把它请入内。机会来临时,更应该抛开自己消极、否定的态度。运气不仅发自于外,也发自于内心“今天一整天都不说刻薄话”,这些事看起来容易其实不简单。但是,只要下定决心去做,就做得到。如果能在声音中表现得有笑容,那么人生就会一天天变得亮丽起来。因为,如果声音带着亲切的笑意,人们就会想和你交谈,然后因为和人接触而有精神起来。电话交谈时,如果用有笑容的声音说话,对方听了舒服,自己也觉得快意。苦着一张脸或者冷言冷语地,不仅会让对方不舒服,自己也会不痛快。用言语冲撞对方时,就是用言语在冲撞自己,自己对对方的态度同时也是对自己的态度。我们应该像砌砖块一样一块一块砌起来,堆砌我们对人生积极、肯定的态度。即使不能喜欢所有的人,也应该努力多喜欢一个人也好,喜欢一个人,相对地,也会喜欢自己,然后,也会克服对他人不必要的恐惧。因为,自信会培养自信。一次小成就会为我们带来自信。如果一下就想做伟大、不平凡的事,就会愈来愈没有自信。
(九)做自己能做的事
做自己做得到的事时,个性会显现出来。重要的是,与其极欲恢复自我的形象,不如找出现在可以做的事。知道应该做的事,然后加以实行,就可以从自我的形象中获得解放。总之,要试着记下马上可以做的事,然后加以实践,没有必要非是伟大、不平凡的行动只要是自己能力所及的事就足够了。因为我们就是想一步登天,所以才找不到事做。“今日事今日毕”,今天可以轻松做完的工作,如果留到第二天,工作就会变得很沉重。如果心想“真烦!”而留待第二天,工作就会相对地变重。今天能动手做的事如果拖到第二天,那么那些延迟的工作就会使自己的负担加重。从没遇到有人说:“从明天起我要戒烟!”而把烟戒了的。也从没有遇到有人说:“今晚酒喝到此为止!”而把酒戒掉的。以下是一位摄影师的小故事。一次,这位摄影师出席某个聚会。前往酒会的途中,这位摄影师说道:“我戒酒了”,问他:“什么时候开始的”,他回答:“刚才我决定戒掉的。”他把烟、酒都戒掉了。大部分的人都会回答:“待这次酒会过后”或者“这次酒会是最后一次”。“永远”也是一小时一小时累积起来,因为抽掉一小时,也就没有永远了。试着制作两张卡片,一张写上“Go ahead!”(做吧),另一张写上“待会儿再做”。把这两张卡片随身带着,当自己不太有自信时,抽出其中一张。这时应该抽出写着“Go ahead!”那张。我们可以在背面先写上“要有自信”。当自己不知道要不要做时,务必抽出这张卡片。因为今天关系着第二天,今天可以动手做的事如果没有动手做,明天再要动手做就会变得更加困难。
跑马拉松,因为身体会疲倦,所以我们不可能每超越一根电线杆就更有动力。但是,只要不完全是肉体上的操劳,一次一次的达成目标会带给人更多的动力。所以,应该把大目标分成几个小阶段来达成。每达成一个阶段,都会产生新的动力。然后就会激发达成终极目标所需要的动力。心想:“大概很难吧!”然后陷入忧郁的人,一开始就被目标屈服了,而且,这些人会立一个自己做不到的目标,可见他们内心已经扭曲。一个健全的灵魂,会向往自己能够做到的事。心智发育未成熟的人,会不断采取非常强烈的自我中心的态度。这种表现型,以自我中心的人一旦订立目标,一定是立刻吸引众人注意的那个目标,然后,因为执着于那个 目标,而迷失了此时此地自己应该做的事到了最后就是独来独去,标新立异。年轻时候喜欢标新立异的人,老了以后往往抑郁度日,就是这个缘故。年轻时无法克服自我表现、自我中心的个性,到上了年纪,就成了忧郁症。有句俗话说:“雁子飞,乌龟也跺脚”,就是说“找不到自己要作的事”的人,不做像这句话中的乌龟吗?假设乌龟看到雁子飞过天空而自己也想飞,那不是很奇怪吗?乌龟应该有乌龟能做而雁子不能做的事才对。

回答3:

放平心态,只要努力,一定有收获,就算考不上好的高中,也不用气馁,因为中招只是你人生中一次考验而已,不一定现在就限定自己未来的路。关键是每一天怎么度过了,是否尽了自己最大努力。因为面对生活的正确态度才是你以后人生道路成败的决定因素

回答4:

初三啊.. 压力很大吧..- -

给你点建议:

对比一下 给自己减压
你应该多想想跟你同年的在读高三生的那种地狱式生活 虽然你也跟他们差不多 但相比较起来 就会感觉你还是很幸运的 多比较安慰一下自己

注意力不集中的话 你就试着放松 听点音乐 跑跑步(慢跑)再回来学习的话 多少对于集中注意力有点效果

还有实在不行就给你自己做最后打算 假设最后的考试失败 先提前给自己找一个能说服自己失败的理由 这样能减轻你所有的压力 但如果心态调整不好你所编的理由太能说服你自己的话 反而会有反效果 切记!

总之 别给自己找太多麻烦 放轻松 这关早晚都要过的! 管他考的好还是考的坏!自己尽力就行了

回答5:

中考仅仅是人生的一个转折点,每个人都是一个一个独立的个体,中考失利,你可以选择上私立高中,也可以选择上职业学校,有的地方是允许复读的哈。
除此之外,还可以学一些热门专业,比如说智能网联,比如说新能源汽车,都可以哈。
中考加油

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