七下人教版政治历史地理生物复习资料及提纲

2025-03-02 10:54:12

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回答1：

《思想品德》七（下）核心知识整理
第一课自尊
1、自尊的含义P5
2、知耻和自尊的关系P6
“耻”是指不恰当、不合适、错误的行为。
知耻是自尊的重要表现。
3、虚荣心是自尊的误区，虚荣心不利于赢得自尊P8。
4、尊重他人的原因：
自尊和尊重他人是获得尊重的前提。
要赢得他人尊重，首先要尊重他人；尊重他人就是尊重自己。
4、赢得尊重，树立自尊的做法： P12-15
（1）维护人格最重要。自尊的人最看重自己的人格。
（2）自尊者要豁达、要适度。对待议论批评要“有则改之，无则加勉”，斤斤计较不是自尊。但对恶意侮辱与诋毁则要及时回击，必要时用法律捍卫自尊。
（3）善于尊重他人。自尊是人人都需要的，要赢得尊重首先要尊重他人。
5、学会善于尊重他人的做法：？P15-16
（1）尊重他人的最基本表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
（2）要善于站在对方角度，推己及人，要善于欣赏接纳他人
（3）不做有损他人人格的事。不取笑和歧视侮辱他人的缺陷、缺点。否则自取其辱。

第二课自信
1、自信的内涵P20
2、自负、自卑的共同点：（P22-24）自卑与自负都是自信的误区。二者都以自我为中心，都将远离成功。
所以，我们要超越自负，告别自卑，树立自信。
3、自信的作用P26
自信是成功的基石，自信者乐观、好奇与专注，有助于成功。
4、怎样培养自信心？（删）（克服自卑心理？）P27-30
（1）看到自己的进步与长外。发现自己的长处是自信的基础。
（2）增强自信心和实力。实力是信心的最重要支柱。
（3）要自觉培养民族自信心。

第三课自立
1、自立的内含P34
2、为什么要自立？（重要性、必要性）P36
（1）自立作为成长的过程，是我们生活能力锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。
（2）人总要走进社会，如果我们不从现在培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。
3、依赖思想的危害？P40
4、怎样培养自立的意识和能力？P41-43
（1）认识依赖思想的危害，在父母和老师的帮助下，自觉储备自立知识，锻炼自立的能力。
（2）要告别依赖，学会独立生活，学会自主，做到自己的事情自己负责。自主，是自己负责（自立）的前提。
（3）最基本要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起，也要投身社会生活，多实践多锻炼。

第四课自强
1、自强的内含 P47 （奋发向上，积极进取）
2、自强的表现P48四点
3、自强的意义（作用）P48-49
（1）对个人：自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值必备的品质；是健康成长、努力学习、成就事业的强大动力；是成功的阶梯。
（2）对国家对民族：自强不息是我们伟大的民族精神，使中华民族经沧桑而不衰。
所以，我们青少年有责任义务传承弘扬自强不息的民族精神，培养自强的品质。
4、怎样培养自强的品质？P51-52
（1）首先要树立坚定理想，这是自强的航标。
（2）战胜自我弱点，不放任自我，这是自强的关键。（删）自强的人不是没有弱点，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。
（3）扬长避短，是自强的捷径。（删）每个人都有自己的长处和短处，要认识自己的长处、兴趣等，知道自己适合做什么，发扬长处，避开短处。

第五课挫折
1、挫折的含义：即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。P61
2、造成挫折的因素（原因）有哪些？P61-62
人的活动受各方面因素制约，造成挫折的因素（原因）有许多。主要有：
（1）自然因素（天灾）：
（2）人为因素：学校因素、家庭因素、社会因素
（3）个人因素：
3、面对挫折不同的态度有不同的结果。P63
4、人生难免有挫折，挫折是人生的一部分.
5、辩证地认识挫折的影响和作用P65
（1）挫折对既有消极影响也有积极影响。
（2）挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。
挫折又有利于人们磨炼意志，增长速度才干和智慧。
注意：
挫折对人生的影响是消极的还是积极的，关键在于我们的态度。
5、应对挫折的有效方法P67-69
（1）树立正确的人生目标
（2）冷静分析造成挫折的原因，对症下药
（3）应激发探索创新的热情
（4）会自我疏导

第六课意志坚强
1、坚强的意志品质有哪些表现？P73 4点
2、坚强意志品质的作用P75-77：坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
（1）坚持正确的人生方向，需要坚强的意志。
（2）走出失败阴影需要坚强意志。有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。
（3）形成良好的学习习惯，需要坚强的意志。
（4）成就一番事业，需要坚强的意志。
事实证明，人们能否取得事业成功，并不完全取决于智力的高低和客观环境好坏，而且常常取决于是否具有坚强的意志。
3、怎样培养坚强的意志品质？P81-83
（1）磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。
（2）磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。
（3）磨砺坚强意志，应善于管理自己。
（4）磨砺坚强意志，要主动在艰苦环境中锻炼自己。

第七课法律（一）
1、社会生活离不开规则。在生活中调节我们的规则主要有：道德、纪律规章、法律。
2、法律的三个最为显著的特征是：
（1）法律是由国家制定或认可；（2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。
3、我国法律的本质：人民意志和利益的体现。
4、法律的作用P89-90
（1）法律具有规范作用。P89
（2）法律具有保护作用。P90国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
所以，学法、守法、用法是我们应尽的责任；爱法，是我们应有的态度；以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。
5、违法行为的含义和类别。P93
6、犯罪的含义及其特征。最本质特征。P94
7、刑罚的含义及种类。P95
8、犯罪的危害。P98（多角度：对自己、对家庭、对他人、对社会）
（删）9、犯罪原因分析。P97
9、我们要远离违法犯罪，做守法好公民。做法：P99-100
（1）、加强道德修养，自觉践行道德。
（2）、认真学法，树立法律意识，增强法制观念，依法自律。从小事做起，预防违法犯罪。
总之，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气。
第八课法律（二）
1、国家为什么要给予未成年人发特殊保护？P103
2、保护未成年人合法权益的两部专门法律及四道保护防线P103-106（注意阅读P104、105相关链接中的内容，读懂司法保护的主体和对象）
（删）3、提供法律服务和帮助的机构有哪些？P108
3、维护合法权益的有效手段。P110-111
（1）非诉讼手段P110 （常用的有效手段）
（2）诉讼手段P111 诉讼是维护合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们合法权益的最后屏障。
4、当自己的合法权益受到侵害时，善于用法律武器维权。（P113）
因为我们自觉依法自律、依法维权，既能维护自己的身心健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。
5、善于同违法犯罪作斗争。（P113）
因为同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任和义务。
注意：同违法犯罪行为作斗争，既要勇敢又要机智。

回答2：

你去那种教辅网上看看，可能会有帮助~~~

回答3：

- -

这个有困难

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