高中语文怎么学习的

语文学习“七步法”，觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是：
1、读一读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。
2、划一划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
3、查一查：查什么呢？查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
4、问一问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来，使你融会贯通。
5、写一写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢？就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
6、练一练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
7、想一想：复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。

我当年高考语文127 有点失利 以为会上130的~
话说语文这个东西真的不是死记硬背出来的~
初中语文重点是什么 我真的记不清了 但高中语文一个大头是文言 这是肯定的~
没有办法~ 为了高考 急功近利的学习~ 一开始十道选择~ 这个可以专项训练 是可以搞定的
阅读文言合起来 加上背诵诗歌鉴赏至少是50了· 出去作文60分 这不是小头~

我文言还算可以吧~ 真的也是下功夫了 实话 高中课本里的每一篇文言离得每一个字的意思我都一一标记在书上了 老师两节课一篇文言完了 我回来至少看参考书4小时 对照着把每一个古文的意思都标记在书上~ 不需要其他训练 1年之后 你就会发现你的文言真的在别人之上 背诵起来也比别人快~
诗歌鉴赏我可以得瑟一下~ 我从高二开始就差不多满分了~ 虽然到最后我们班很多人只能拿3，4分~
真的是底子~ 我本人爱好诗歌 没事干就捧一本宋词看 当然我看的插画本 不然谁看得下去呀 好像是妇女儿童出版社的 相当精美的书 扯远了~
答题的时候 我的经验 不会答的话 诗歌翻译一遍总会吧 绝对一半分 记住一定要优美语句
阅读是大头 我不是特别强 拿过满分 也扣过好多分过 但是经验绝对是文章至少两遍 一次浏览 一次认真理解 针对问题找到原文的大概范围 就算不会答~ 用自己的话总结作者的话写上去就绝对没问题 并且大实话是读的文章多了真的一见题就会做了 我几乎不做语文作业
我们班人都不信 但是我只做阅读和文言 高中语文就是为了应对高考的~

学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.
在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.
其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.
每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!
成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.

就个人而言，首先你要放下对这门课的敌对情绪（如果有的话），第一当然是的上课了，听老师教的，高中的课文分文言文，小说，议论文，散文，以及诗歌，最好记下老师的板书，这其中包括老师扩充的课外知识，还有文章的提纲，特指小说，议论文，散文，对于老师提的有关思路的问题要想一下这有利于你以后考试阅读和作文，至于文言文和诗歌，高中部分重点是积累和运用，课上的加点字不漏的记下来，弄懂句子的翻译，诗歌注意手法，意象的积累和感情的表达，第二就是作业了，语文不同于其他科目你的答案完全反映了你对待这门课的态度，可以大胆的去向去写，有利于扩充你的思路，当然不是瞎写，你要准备一个整理本，整理你遇到的生字生词成语病句名句以及课外文言文的加点字。第三就是你的课外阅读，大量的知识积累对于语文是有很大的帮助的，不单对于解题，也包括你对文章的语感以及理解程度，最后是该背的背，不要偷懒。至于高中考卷完全是根据高考来的，是高二下半学期开始进行的，你可以去看一下，如果你是刚刚初升高没必要负担这么重，轻松地学，做好我说的，至于其他答题技巧的高三会系统地讲，注重积累，做好作业就行了

你好，朋友，高中语文的考卷你可以上网上搜下看看就了解了。考的内容是你的文学积累，一般是选择题，阅读，还有文言文，创新题，以及最后的作文，课本上考的内容只有古文或古诗的背诵。跟初中的差别很大，初中的语文大部分都是紧扣课本，高中就不一样了 重要的是文学修养（文学知识积累），还有发挥题。一般出的阅读都是你没见过的。古文需要你对古文翻译比较在行，选择题需要你有较高的文学积累，一般是词组 文字 的属性。阅读是考验你的 文章分析 和 理解能力，一般考察 对作者用意 文章语句段落所要表达的一种意思即主旨和意愿。古文考察你 文言文功底，最后就是创新题（发挥）的。还有就是60分的作文。尽量多读好书，多背。多记事例，多记课本应该记的背诵内容。就这么多 其实 不是很难的。作文一般能拿50多分就不错，满分毕竟是个追求，只属于少数。其他的 尽可能满足就好了。呵呵 希望能帮助你。我是2010的高考生，现在读大一。