如果问题再具体化一些可能可以再详细回答一些，但高中阶段要求的一般类型为：1、碳链异构（先写最长碳链，再依次减少一个碳原子做支链，补充氢原子）2、位置异构（在写好的碳链上依次移动官能团的位置）3、官能团异构（熟悉常见的同一通式不同类别的物质，例如醇与醚，酸与酯，醛与酮......等）
可以用系统命名法，也可以用正、异、新等普通命名方式区别同分异构体。
