我觉得的确两者都有一定的好处,个人建议你选择好一点的复读学校,因为那里的气氛和环境应该都很适合复读生,竞争也相对激烈,如果你的一轮复习质量很好,建议你去复读学校。如果和应届生一起复习的话,课程安排肯定不成问题,看你的心理承受能力如何。不过建议你还是征求一下你的班主任的建议,因为班主任老师应该是最了解你自身情况的,他会根据你自身的情况而为你提出真正适合你的建议,所以老师的建议是很重要的,希望你可以想你的老师们再帮你出出主意。希望你复读之后可以考上理想的大学,祝你成功!
各有利弊,看个人情况而定。
如果是因为特殊情况失利,发挥失常,那么建议插班复读,这里会像家一样找到从前的感觉,也会有更好的气氛复读,全班同学一起努力,为梦想奋斗。
如果是觉得自己高三没有学好,自制力很差,知识仍然有很大空缺,希望能通过一年的努力改变自己,那么建议选择复读学校,这里会有专门的人看着学习,效果会更好。
其实只要是想好好学,在哪里金子都会发光。
我认为两者皆有优点和缺点,选择合适的复读方式应该取决于学生的自控能力。
复读学校,也就是高复班,里面的学生都是有同样状况的。他们有些是因为专业不喜欢而选择再读一年,但大多数的是因为本来就不好好学习。所以,这些学生会导致整个班级的学习氛围非常差。如果自控能力比较差的话,很容易就被这些学生带过去,后果不堪设想,无论刚开始有多好的规划设想,最后很有可能会是背道而驰。
因此,我不推荐自控能力差的学生去选择复读学校。相反,自控能力强的学生去,因为高复班里的老师都是各行业算是一流的。他们不喜欢待在一个学校上课,喜欢在各个高复班“晃悠”,经验极其丰富。跟着他们的节奏,来年的高考一定会有很大的提高。
而插班复读就是反面。因为本来插班复读就需要关系,父母一定会把自己的孩子安排到一个比较好的学校,学习氛围应该不会差。关键是上课内容是已经前一年经历过的,虽然说好听点是复习巩固,但难免会有枯燥。学生会选择上课开开小差(因为已经知晓上课内容),但一旦养成了习惯,再和同届的学生比就会掉一个档次了。
所以,在选择插班复读还是不建议太过自主的学生参加,因为太过突出,而老师不会为此单独制定教学计划的。
到应届班一轮一轮浪费时间?我的回答是不会,我是今年高考到应届班复读的受益生。如果你能对考纲要求的知识做到稳扎稳打,你的成绩会很稳定,尤其是数理化,那提高的叫一个贼快啊。高考喜欢考漏洞,你可以正借一轮一轮的机会可以狂补(前提是你认真对待),我同学去年三个交了10000多去了一个很好的复读班,结果都没提多少分。我想这又是另一个原因,应届班上课,课后气氛活跃,能让人更开朗,这在高考场上发挥失常的机率会较复读班低一些。但不可否认部分老师会不重视复读生,反正老师才六个,不重视也只有一两个,可你会受到全班同学的欢迎的哦,由于应届生基础差一点,不管男的女的,经常有人会来向你请教问题的哦(你的基础应该算不差的吧)。我说的都是事实,一楼的仁兄一看就是来做广告的,望采纳。
1.复读学校就是基本上是退休教师,设备比较差而且课程安排有一点问题;
如果你来厦门北师大看过后,你肯定不会说这些话的,我们学校的软件、硬件都很好。我们拥有自己的教师团队,全部都是全职老师,而且是坐班制的。退休教师也有,不过是少数,基本上都是30~40的老师。
2.插班生容易收到周围环境的影响,因为只有你一个是复读生,会受到同学的异样眼光,老师也不会在你身上花太多时间,因为你的成绩好坏与学校无关。专门的复读学校,厦门北师大全部都是复读生,所有的学生都是一条绳子上的蚂蚱,都有自己的目标,学习气氛也比较好,老师也比较负责任。
很用心的给你回答了,希望你也能同样用心的想想,然后求采纳!!!