新闻学相比之下有更多的选择。
传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之,传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。
传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。传播学研究传播过程,即传者、媒介、受者、传播内容、传播效果。传播学研究的重点是人与人之间信息传播过程、手段、媒介;传递速度与效度,目的与控制,也包括如何凭借传播的作用而建立一定的关系。
主要包括:内向传播、人际传播、公众传播、大众传播和组织传播。而其中又以大众传播为主。
研究传播学其实就是研究人:研究人与人,人与其它的团体、组织和社会之间的关系;研究人怎样受影响,怎样互相受影响;研究人怎样报告消息,怎样接受新闻与数据,怎样受教于人,怎样消遣与娱人。首先了解人与人怎样建立关系。
传播学研究体系的构建可以首先从它与其他相关学科的关系上找到依据和坐标。因为,它的构建,同众多相关学科对它的哺育和催动是分不开的。
传播学与政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学等众多学科都有交叉,研究范围非常广泛。传播学是国家级特色专业。在培养的过程中,注重理论知识和实践能力两个方面的培养。学生不仅要学习具备传播学、新闻学等学科的理论知识,还强调其他社会学科知识的教育。
新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象,研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。它研究的内容是新闻理论、新闻史和新闻业务。
新闻学是研究人类社会各类新闻传播活动的形成、发展和基本规律的应用性社会科学。在21世纪全球化经济发展和信息社会形成的过程中,以新闻传媒为核心的新闻传播事业将发挥巨大的作用。面对国际性跨国媒介集团的竞争,中国高水平新闻人才的培养刻不容缓。本系坚持贯彻党和国家的教育方针,立足全国、面向世界,为中国现代新闻传播事业和现代文化事业的繁荣与发展培养具有国际竞争能力和水平的优秀人才。由于本学科具有较强的应用性,所以本系特别注重通过组织学生开展大型新闻实践活动彰显该系教学的实践性品格。
培养具有新闻学基本理论与基本知识,掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、策划、编导、制作等基本技能,具备在新闻、出版、广播、电视、宣传部门及各企事业单位从事编辑、记者、媒介经营管理、音像策划、广告制作等素质的现代传媒人才。
记者、编辑、管理人才以及新闻教学和研究人才
1.应具备系统的新闻理论知识与技能;
2.应具备系统宽广的文化与科学知识;
3.应具备熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
新闻学包括新闻学方向和广播新闻与电视新闻学方向:
新闻学方向
核心课程有:1.《新闻学概论》 2.《中国新闻事业史》3.《外国新闻事业史》 4.《新闻采访写作》 5.《新闻评论写作》 6.《中外新闻作品研究》7.《新闻摄影》8.《公共关系学》9.《报纸编辑》10.《新闻事业管理》11《中国现代文学作品选》12.《广告学(新闻类)》。
广播与电视方向
核心课程有:1.《新闻学概论》 2.《中国新闻事业史》3.《外国新闻事业史》 4.《新闻采访写作》 5.《广播电视技术基础》 6.《节目策划与编导》7.《广播新闻与电视新闻》8.《新闻心理学》9.《传播学概论》10.《文学概论(一)》11.《新闻摄影》12《主持人节目》13.《电视摄象》14.《新闻事业管理》15《电视节目制作》16《新闻心理学》17.《广告学(二)》18.《播音文体理论》。等
中国社会科学院研究生院,由于是硕士起点招收的院校,少为人知,是 新闻学领域的最顶级院校,和教育部平级,直属于国务院的一级单位,因其相对封闭性,向来只招收本领域最顶级的精英人才,属于精英俱乐部,自中共中央政治局集体学习制度实施以来,截至2014年,已出现160多位专家学者授课的身影。其中,中国社会科学院获邀参与授课的人次最多,有31人次;其次是国务院发展研究中心,获邀次数为13人次,国家发改委宏观经济研究院和中国人民大学各有11人次,中央党校有8人次。在中国校友会网大学评价课题组目前评选出的三届(07年、08年、11年)“中国杰出人文社会科学家名单”中,中国社会科学院学者入选人数稳居榜首(第一届157人、第二届203人、第三届264人),是我国人文社会科学研究高端人才密集度最高之地,堪称“中国人文社会科学研究国家智库”
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对不起了,那些还在高校新闻专业求学的大学生们,因为放在你们面前的前途也许无法承载你们做记者的梦想;对不起了,那些已经毕业却还没有拿到记者证的或者是已经放弃在新闻单位找饭碗的已经毕业的新闻专业学生;因为儿时的梦想,四年或者更多时间的读书,换不来那一张蓝色的本本……对不起了,我替我们这些也许幸运,能够做一名记者的新闻从业人员,还有那些遍布全国上百所开有新闻专业的高校,向你们道歉,真的对不起,你们的选择也许已经错了……
无论你是怎样的媒体;无论你是跑怎样一个“冷口”;无论编辑怎样对你百般刁难;无论你的单位是多么的不近人情;无论每月到手的工资是怎样的微薄甚至半年不发;无论你是不是有三险一金;无论你是不是常常觉得自己和“民工”待遇无疑;甚至无论你是不是因为制造假新闻而锒铛入狱……这一切都无所谓,毕竟你还拿着一个蓝色的本本,毕竟你还可以在和别人介绍自己时大大方方地说,我是记者;毕竟你还找到了一份至少看上去很美的工作……而他们呢,那些准备学或者正在学新闻的孩子们呢?也许从他们一入学,结局就预示着无法从事新闻工作,无法被称为“记者”,他们甚至都没有机会做“新闻民工”……
是他们选择错了吗?对不起,有他们自己的错,也有我们的错……
有这样一组数据,12年间,全国新闻类专业从66个变成了661个,100倍的变化;每年新闻类毕业生有3万多,而在校生有13万多人,而全国经核发的记者证的记者只有18万人,在编为15万人。虽然我们有2200多种报纸;8000多种期刊杂志;总共3000多家广播电台、电视台、有线电视台,可我们真需要这么多吗,有多少是你从没听过也从没看过的报纸期刊呢?那里的职位,想必我们再读的大学生也看不上吧。
需要那么多记者吗?我们报社的领导望着每月的工资开销,曾经感叹,人力成本大呀。江湖传言,改版后的信报裁员100人,而少了这么多编辑记者,人家照样可以每天出40个版。即便是需要这么多的记者,那每年3万毕业生如果都能做记者,就意味着报社至少要有一些老记者腾位置,那么他们愿意腾吗?当然不愿意。以我们报社为例,一线跑口的记者平均年龄应该也就在30岁左右,不说退休,就是我们再多干10年,又有谁能代替得了我们呢,新毕业的大学生一毕业就跑上口,这和天方夜潭没什么区别,也就是说,在学或者准备学新闻专业的孩子们,你们在本行业就业的压力将越来越大,甚至要超过全国大学生的就业压力。
我也实习过,我也带过实习生,包括准备就业和在读的实习生我都带过;我是学新闻的,我的同学也是学新闻的,而我们班真正从事新闻行业的同学连一半都不到,我们还是扩招前走进大学的,我们还是在就业压力骤然增大之前毕业的新闻专业学生。指望新来的实习生一毕业就挑大梁,十分的不显示,孩子们选择到一家媒体实习之前,甚至都没看过这个媒体,甚至都不知道这个媒体在这个城市中的地位如何,但写起“新华体”来却个个拿手,领导是一定要提上名字的,无论他是校长还是学生会主席,但顺序可以完全搞乱,现场描写是一定要有的,但仅仅限于几个形容词;自己没搞懂的问题,就敢挥笔成就,待编辑一问,人家坦然地说,新闻稿上就是这么写的……甚至于,曾经在今年教委的新闻发布会上听到一个中央媒体的实习生问出这样的问题,高考不是7月开始吗?什么时候改成六月了?新手如此,怎敢让他独自上路呢?不能独自上路,他们又拿什么和已经从业几年的我们竞争呢?无法与我们竞争,他们又怎么能拿到那个标志身份的证件呢?一批批拿不到证件的他们存在,媒体又如何能相信越来越多的实习生呢,长此以往,对不起了,学新闻的孩子们,你们也许根本找不到记者的工作……
对不起了,孩子们,是新闻记者被称为“无冕之王”的光环害了你们,其实,拥有那王气的人并不是很多,更多的人,是没有帽子的传声桶;对不起了,孩子们,也许是新闻记者曾经的收入与见识害了你们,让你们对这个职业充满向往,如今媒体竞争越来越激烈,好景早已不复当初;现实是你要付出格外的努力,去挣并不多的金钱……
对不起了,孩子们也许是你们看到参加活动的记者每个都嚣张的很,不仅吃你们的,还拿你们的,最后你们写的稿子让所谓的记者加个名字就可以刊发,这样的场面见得多了,你们就以为记者很好干,根本不用费什么脑子,这样的经验害了你们,红包,是中国特色的特殊产物,你们看到的是中国记者群体的不良风俗,更何况你们只是看到了不良风俗,却不知道,要经过多少时间的努力和磨砺,才有资格享受这样的不良风俗……
对不起了,孩子们,新闻专业建设成本很低,却轻易可以收取很高的学费,一般新闻专业本科学费可以到5000左右,添加点什么新闻摄影和电视实习,就可以让孩子们再掏钱购买设备;请几个不会好好说话的人,再找几个有“普通话资格证书”的人,就能开“播音主持专业”,这可算是艺术专业,学费可以收到1万以上每个人;新闻可是个大筐,什么都可以往里装,体育院校可以开“体育新闻”;政法学校可以开“政法新闻”;财经类学校可以开设“财经新闻”……去年甚至以铁路起家的北京交通大学都开设了新闻系;在与北京农学院有关人士聊天时偶然得知,我们农业学科也要开设新闻专业了,培养的人才做什么去呢?农业新闻?铁路新闻?12年间,全国开设新闻专业的院校已经飑升到460多个,不说本科院校,仅仅是今年高招在北京完不成招生计划的大多数学校,新闻系也是名列其中。
对不起了,是这些学校利欲熏心,是这些学校妄想综合类,世界一流的政绩工程害了你们……
对不起了,孩子们,新闻学是一门应用型科学,其实真正研究理论的那些人有好多没干过记者,甚至没实践过,他们妄谈的新闻敏感性和新闻采访技巧他们自己都不知道好用不好用,其实,新闻敏感是和采访技巧都是要在实践中总结的,我向,大部分如我一样从新闻学科中毕业,且现在供职于媒体的同行来说,走出校门发现自己好象什么都没学到,得到的东西好象都是从实习工作中自己悟到的……我们班的同学读完研究生没去媒体而是找了个独立学院做起了老师,我们的老师,据说和CCTV5的张斌是同学,人家也是毕业没做媒体而直接进学校,没做过记者的人教新闻,您说教出来的学生怎么可能超越老师的那些做记者的同学呢?对不起了,孩子们,你们入学的时候,一定想不到我们的教科书引用的范例还是80年代甚至是70年代的报道,你根本看不到那些先进的国外媒体记者的行文写作;你们入学后的实践一定是在广播电台还有校报什么的部门,在党委宣传部领导下的校园媒体,你们能得到的锻炼就是把校领导们的活动报道好,能得到真正意义上的锻炼吗?你们与真正新闻记者的交流往往是学校举行的各种活动上,我想你们熟识的记者出于个人的虚荣心,不会告诉你们记者职业的不易,只会把虚荣的一面显露,这也是害你们呀……
教育部出台了新的规定,大意是如果一个高校的一个专业连续几年不能完成招生计划,那么这个专业将被撤消。于是,我想,我们应该号召所有的人,本着对大学生们的负责心理,劝解他们不要贸然学习新闻,这不是一条捷径,更不是坦途,即便学了新闻,最好也不要去当记者,我不是怕你们抢了我的饭碗,我是希望你们对得起自己和家长的付出,这样,如果上新闻专业的人少了,那些冒牌的或者是只为赚钱的专业自然是要被撤消的,这些学科撤消之后,我想那时候上新闻专业的学生才能真正学有所成……
全国学科专业泛滥并不只新闻一家,会计专业、法律专业、金融专业这些都面临着泛滥,那么做不成注册会计师,过不了全国司法考试的学生们做什么?也有很多来和学新闻的人抢饭碗。其实,新闻从业人员的学历经历,真正是新闻科班出身的记者并不占多数,而具备某一方面知识的人往往上道更快,也是,新闻谁不知道是最新发生的新奇之事,写字谁不会呀,不就是个传声筒吗,可期货、大周天、非典这样的事可不是谁都知道。
所以,你想不接受道歉,想学了新闻还能以后做个记者,那么就请您现在开始,每天读书看报,没事的时候,少谈点对象,上街逛逛,看看有没有值得写的事,或者抽空听听别的学科的课,最不吝了,您就好好学外语,或者考研,因为现在北京的新闻单位进新人,已是研究生学历起步了,虽然很多研究生可能还不如大专生,但最起码您上了车,才能抢座位吧!
最后再说一句对不起,那些学新闻的孩子们,我占了一个位置,抢了一个饭碗,我等着,也期待着你们有实力来抢我手中的饭碗……
这要看自己的爱好了,三百六十行,行行出状元。
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