自闭症做感统训练有用吗

很多自闭症孩子伴随着感觉统合失调或者多动症，感统训练能够在8岁以前对他们有较大程度的改善。感觉统合训练作为一种自闭症儿童训练方法，目前已经延伸出很多有趣味的方式方法，也可以在训练过程中，训练孩子的认知、社交等等。但很多人还是会对感统训练心存疑惑，那么感统训练到底有没有用呢？



客观上来说，并不是感统训练直接作用于自闭症，而是感统训练对于自闭症产生的一连串障碍症状有改善的作用。感统训练中有很多趣味性的练习，长时间锻炼可增加自闭症孩子的一些行为能力。所以并不能直接说感统训练对于自闭症有没有用，肯定是有用，但并不是客观上可阐述的作用，所以大家不要一概而论。

感觉统合训练作为一种自闭症儿童训练方法，目前已经延伸出很多有趣味的方式方法，也可以在训练过程中，训练孩子的认知、社交等等。

对许多孤独症儿童来说，单字词具有特定而具体的意思。通常这些意思与自闭症孩子过去曾经发生过的事件有关系。例如，“损坏”一词可能意味着，在过去的某一特定时间里，他的玩具被摔坏了。因为当自闭症儿童不清楚词义时，他们通常不会自发地说出来，可能需要我们做些试探性的工作。

有些自闭症孩子善于模仿语言,但是对于语言的理解存在一定的缺陷,这就需要家长和老师多些耐心重复的运用多种手法让孩子明白他所说的意思，逐渐的让自闭症孩子理解语言的用处,懂得语言接收分析的过程,这样才能达到自闭症康复的效果。当然，这也是感统训练的主要作用！