2011年—2012年语文五年级s版上册期末试卷

2025-02-22 04:07:27

推荐回答（5个）

回答1：

一、看拼音写词语，要把字写得正确、美观。（10分）
pánɡ bó lǎnɡ sònɡ sāo rǎo chén nì jì sì

biān fú dī bà yùn niànɡ shēn yín sù mù

二、请把下面的词语补充完整。（12×0.5，6分）
居（）临（）（）丝（）缕怡然（）（）
晕（）转（）（）喜（）狂老奸（）（）
三、读下面词语，并用横线标出四个与“毫不犹豫”意思相近的词语。（4分）
毫不犹豫坚持不懈斩钉截铁百折不挠
当机立断毅然决然纹丝不动不假思索
四、填空。（18分）
1.可怜九月初三夜，。（2分）
2.金沙水拍云崖暖，。（2分）
3.为了，为了为了。邱少云像一般，趴在火堆里。《我的战友邱少云》（5分）
4.“己所不欲，勿施于人”的处世准则用成语可概括为
。(1分)
5.请选择一副你收集的对联写下来：
（2分）
6.方军拿了一道六年级的数学竞赛题给我做，我说：“你这明摆着是‘赶鸭子上架—— ’嘛！”（2分）
7.爸爸带你到公园玩，你的个头刚刚超出享受半票优惠的高度，假如爸爸让你猫着腰混进去。你会说：“

。”（4分）
五、在下面这段话的空白处加上合适的标点。（2×2，4分）
1. 同学们你们今天交的作品有剪纸书法绘画雕刻等等可真丰富张老师说
2. 你先别走李军说要下雨了把伞带上
六、找出下面句子中的毛病，并把正确的句子写在横线上。（2×2，4分）
1.洛阳的发展可真快，几年间架起了这么多大桥和公路。

2.在老师的帮助下，进步得真快啊。

七、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（1×5，5分）
1.诗句“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“所以”的意思。（）
2.“简要复述”就是指用自己的话，按照文章的叙述顺序，抓住文章的主要内容，比较简洁地讲述出来。（）
3.“海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。”这句话中的海浪有了人一样的情感。（）
4. 笔法出自内心，“心正才能笔正”是刘公权练字的秘诀。（）
5.《十年后的礼物》这篇文章主要告诉我们要学会关爱他人，懂得回报。（）
八、阅读短文，完成练习。（8＋11，19分）
（一）《梅兰芳》节选
因为战乱，梅兰芳被迫（逗留滞留）在香港达四年之久。在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾[tuò chuí]手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁[nínɡ nìnɡ]愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。他视艺术为生命，在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
1. 请在片段的[ ]内给加点的字填选择正确的读音，并画上“√”。（1分）
2. 请在片段的（）内选择恰当的词语，并画上“√”。（1分）
3.请在下面选择合适的关联词填在短文的横线上。（2分）
如果……就…… 尽管……但…… 不但……而且……
4.下列说法不正确的是（）（2分）
A．日本人邀请梅兰芳演戏，真正的目的是想借助他的影响来美化侵略者的丑恶行径，所以说日本人是“别有用心”。
B．梅兰芳对奢华的生活不屑一顾，是因为他要做一个正直的中国人，一个具有民族气节的中国人。
C.梅兰芳“提心吊胆”地面对头顶上的炸弹，说明他担心生命受到威胁，而不能保住自己的民族气节。
5.我们从最后一句话中可以体会出梅兰芳
的感情。（2分）
（二）声音的温度
①那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。
②太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌（ruò）大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥(háo)，常常将我和妹妹从梦中惊醒。
③我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。
④“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。
⑤临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵(kēnɡ qiānɡ)的声响，好像在告诉我：“孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！”
⑥自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。文章引用自：
1.文中第二自然段画横线的部分，是通过描写“我”（），表现出了“我”和“妹妹”的恐惧。请在下面选择正确的序号，填在括号里。（2分）
A. 看到的和听到的 B.神态 C.想到的 D.语言
2. 文中第三自然段中画横线的句子是抓住了人物的描写，表现出了“我”当时的心情。（2分）
3.“声音也是有温度的”，这句话中的“声音”在文中指的是
。联系上下文，谈谈你对这句话的理解
。（3分）
4.在你的生活中，觉得哪些声音也是有“温度”的？为什么？请用简要的话写下来。（4分）

九、习作（28+2分书写，30分）。
你一定会有丰富多彩的记忆：你曾因为满足愿望而开心，因为遇到不平而气愤，因为受到委屈而伤心……
写一件亲身经历的事，注意把事情经过写具体，表达自己的真情实感。题目由自己定，字数在400个左右。

回答2：

单元测试
姓名: 等级_________
一、看拼音写词语。
biān cè chōu chù tuǒ tiē wū yè ān rán wú yànɡ
（）（）（）（）（）
yào shi zhèn hàn ɡé bì fènɡ xì kuài zhì rén kǒu
（）（）（）（）（）
二、给加点的字选择正确的读音。
押解（jiě jiè）翁媪（ǎo wēn）宽恕(shù sù) 白炽灯(zhì chì)
三、细心改错。
1、给下列词语找出错别字。
凶相必露（）谈笑风声（）迫不急待（）挺而走险（）
2、划出下列句子中的错别字，把正确的写在括号里。
（1）、小明肯切地对老师说：“在让我试一次吧。” （）（）
（2）、我们每一个小学生都应该做到尊敬老师，尊守学校的各项纪律。（）（）
（3）、目赌了刚才感人的一暮，我不由得发出感慨：我们的市民素质确实在不断地提高。（）（）
四、句子练习。
1、例：小溪里的水清得很，清得可以看见溪底的沙石。
这座山可真高，。
2、这对任何人来说都是致命的的打击.(不改变句意,改成问句形式)
3、例（1）天空中的星星一闪一闪的。天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
4、改病句：下雨前，我们都可以听到耀眼的闪电和雷声。
五、积累填空。
1、每次走进考场，我的心情都……请你用两成语来形容：（）、（）
2、“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事，请你也写出几个这样的成语（）、（）、（）。
3、小音学习总是“三天打鱼，两天晒网”。老师把他叫到办公室严肃地对他说：（）。（用上有教育意义的成语典故或谚语）
六、根据课文内容填空
1、祖国（）了绿色的大门，给孩子一片（）去吧，去呼吸山水间（），去吧，去打开（）。
2、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的（）；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往（）、（）；也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往（）。
3、“滴水穿石”“持之以恒”“坚持不懈”这些成语让你想到我们在书上接触到的哪些获得成功的人物形象（）、（）等。
4、社会和大自然是一本书，一本无字书，所以说，“行万里路，（）。”本学期我们欣赏了（）的黄果树瀑布，游览了（）的莫高窟，发现了（）的变色龙。
5、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________，作者是_____________。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、__________、__________、________……它是中国四大古典小说之一，其它三部是_____________、_____________、___________。
6、在本届广州亚运会上，中国运动员取得了前所未有的成绩，请用三个成语形容你的心情：、、。
7、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是__________送给孟浩然的诗，诗中表达___________________________________________。诗中最能表达这种情感的诗句是__________________________，______________________________。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句

8、本学期，你认真读过一些课文，文中的人物、事情或景物有的让你感动，有的使你增长见识，受到启发。请你就下面三篇课文（其中第三篇自定）各写一两句话，表达你的体会。
（1）《艾滋病小斗士》____________ _________________________________
（2）《厄运打不垮的信念》_____________________________________________
（3）《》_______________________________________________
七、关注生活，活用语文。
校园里几处花圃，被同学们地踩出了许多“小道”，请你设计一条公益用语，巧妙地劝说那些破坏绿化的同学：。
八、阅读短文，完成练习。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、“障”字按音序查字法要查，“荧”字的部首是。
2、从文中找出下列词语的近义词。
仿照---（）重复---（）阻碍---（）
3、读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的、、。
4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：

5、科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你还知道哪些模仿动物的发明？

回答3：

想作弊啊

回答4：

没有卷呀

回答5：

我想问你呢

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