摘要:初中生物教学中，如何提高课堂教学有效性是所有生物老师共同的追求，也是是评价教学成效的重要标准。但由于应试教育的长久影响，使得生物教学长期以来枯燥无味，使生物教学其中的乐趣有所丢失。改变这一现状需要所有关心教育的认识的共同努力。而提高课堂教学有效性是实现这一目标的主要途径。本文就如何提高生物教学中的有效性做了简要分析，为以后的生物教学做了借鉴。(剩余0字)
