《纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，诱发幼儿积极的行为及创造性思维，发展孩子的创造力。”， 一、充分利用幼儿园的现有资源，将孩子们的已有经验整合起来。二、让幼儿在与材料环境的互动中，在与同伴的互动中，进行表达表现。三、通过利用家长资源，请他们和孩子共同收集资料，使得孩子们的视野开阔了
专业化
