很复杂,第一个就是课本上的东西太死,没有什么新鲜的玩意,其他国家的课本都设置大量的趣味思考题,只要老师会讲学生们基本都喜欢,还有一部分的课外实践活动。第二,现在的教材有实践活动,但老师都不去讲不与学生互动起来!很容易使学生走神,这是我上了七八年观察的现象。第三,家庭压力,现在的家长只看成绩和结果,很少有关注学生成长过程的,这一点我特别气愤,恨不得自己去教育他们,那些所谓的成绩优秀的学生基本都是逼迫,这些优秀的学生有些是性格内向的,这就会影响以后社会的社交。原因是他们几乎都是死学习,很少去理会他人。接着就是恶性循环…………第四:现在的网络很大,许多游戏稀奇古怪,正是这点吸引了大量的学生去玩,很容易上瘾,没有控制能力的孩子很难得爬出来,………………………………………………这太多了,总之一点,这不仅是孩子自身的原因,还是家庭,社会,国家的客观因素,从而影响孩子的心理,使得许多聪明的孩子都走错了路。没办法!这国家就是这样,就像古代的科举制,分数就是武器!楼主你同意就选最佳吧!不行就体会体会,你总有一天会明白的,而我就是一个头脑清醒的学生,我每天都在为那些现在活蹦乱跳的孩子们担忧,如果今后还是这样他们也要这样受苦啰!现在只有适应去吧,如果你也是学生,就顶吧,这个舞台就是我们学生的!1!!!!!!!!!!!!!相信自己
时代的问题了,当初的80后和90后比,差距大吧?那90后和00后比一样的,而且现在的孩子接触的东西和我们当初接触的东西完全是不一样的,如果LZ从事的是教育方面的。我觉得还是要换个教学方式了,以前老套的教育方式已经被淘汰了。
想想自己的梦想 未来的生活和出路就该知道学了 最好了一张表 学习不是靠老师 而是自己 经验之谈 希望有帮助
主要是因为老师讲的东西太枯燥,应该要讲的幽默一点,这样才能吸引学生。
话说到了高中大学还是照样不爱学习啊,辛苦老师们了啊---
小孩子玩性大,无视之吧。以后如果选择读书会好好读的。老师主讲学生被动的听,有时候在学生来说是很无趣的,互动之。