国旗怎样升上去
教学目标
过程与方法：
*能够通过观察，描述滑轮构造上的特点。能够识别动滑轮和定滑轮。
能够就两种滑轮的不同作用提出假设并开展科学探究活动。会做滑轮的实验，并通过数据分析，解释定滑轮和动滑轮的作用。
知识与技能：*知道滑轮的结构特征及其分类。知道两种滑轮的作用以及一些在生产生活中的运用。
情感、态度与价值观
*通过科学探究活动，体验和感受科学数据的重要意义。建立一种物体可以有多种用途的意识。
教学重点
知道滑轮的结构特征及其分类。知道两种滑轮的作用以及一些在生产生活中的运用。
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