进行相关的游戏，激发学生学习兴趣，吸引学生注意，为下半节课的学习打下精力...（七）北京金色雨林幼小衔接课程六：学前数学思维能力培训 通过轻松活跃的课堂...
我昨天试了一下，拿副扑克牌，我让他拿两张让我算，然后我那两张让他算。效果还行。
举起一根手指，问，这是几？答对有奖......
这个可以有。
对
