我是中学体育老师。
《体育(与健康)课程标准》是2001年4月颁布的。至今已经有11个年头了。
新课程标准将以前旧大纲的“三基”教学,更改、细化为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五大领域,根据学段不同,分别有其层次目标。然后,以目标引领内容,用不同的教学手段,完成各类目标。
据悉,明年即将出台新一版的《体育(与健康)课程标准》,将会把五大领域归整为四大领域,应该是把社会适应融合在心理健康领域之中。明年,才会有你问的“四大领域”的问题。呵呵
希望能帮到你。
《体育(与健康)课程标准》是2001年4月颁布的。至今已经有11个年头了。
新课程标准将以前旧大纲的“三基”教学,更改、细化为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五大领域,根据学段不同,分别有其层次目标。然后,以目标引领内容,用不同的教学手段,完成各类目标。
据悉,明年即将出台新一版的《体育(与健康)课程标准》,将会把五大领域归整为四大领域,应该是把社会适应融合在心理健康领域之中。明年,才会有你问的“四大领域”的问题。呵呵
运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应(初中小学)。 给分吧 谢谢~
运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应