他真——作文450字

2024-11-29 18:47:13

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回答1：

他真有责任感
他——个胖胖的小伙子，长着一个方形的头，较浓的眉毛下是一双小小的眼睛；在又小又矮的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
我从二年级转学过来，张小刚是班干部，我见他整天向大家指指点点的，一看见他就觉得讨厌了。这种看法一直到了四年级第二学期，经过那件事后，改变了我对他的看法。
那天，我们小组值日，由张小刚监督。我可不想被他指示我去做什么，便到卫生区扫地，找个机会避开他。不知过了多久，我回到教室时，所有的值日同学都走了，只剩下张小刚。他正拿着扫把一拐一拐地扫着连，角落里的小纸屑都不放过。我这才发现他在体育课扭伤的腿还没好，我呆呆地站在门口，眼睛模糊了。他说：“扫地质量差，我怕检查员看见，这个月的文明班就没了。”此时，我心里油然而生出一种敬佩，对他的误解令我内疚万分。
渐渐地，我从他身上发现了许多优点，他不但热爱集体，而且刻苦学习。
平时一下课，同学们会跑出去玩，但张小刚却坐在位置上看书。有一次，我和张小刚到辅导班学英语。下课了，老师播放《猫和老鼠》给我们看。今天故事精彩绝伦，教室里闹哄哄的。我没见张小刚，我想：他看了肯定会笑得肚子疼！我走出教室，他在走廊上，只见他一会儿看书，一会儿用笔画，一会儿背诵。我走过去对他说：“今天的《猫和老鼠》很精彩，进去看看吧！”他抬起头，却说：“‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’你一定听过吧。动画片以后再看也不迟，可是读书的却不是时时都有机会！”我听了，羞红了脸，惭愧地回到教室。
就是张宁——值得大家学习的好榜样。
他真“严厉”
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
写作老师，我将永远记住您那“严厉”和灿烂如阳光的微笑。
他真行
我的外公，一头花白的头发，脸上布满了深深的皱纹，一双炯炯有神的大眼睛总是露出慈祥的目光，让人一看，就知道他是一位和蔼可亲的老人。
一天，妈妈站在一个空橱前嘀咕：“这个橱空荡荡的，放什么好呢？”这是，妈妈看到了我，让我把美术作品拿出来摆放在橱里。
我不好意思地说：“我……我的手很笨拙，哪有……”
妈妈扫兴地说：“你怎么一点都不像你外公，他可是能画一手好画呢！”
我听了，忙跑到外公身旁，对他说：“外公，听说你擅长画画，我想让你画一幅。”
“可现在没有宣纸和画笔啊！”
“画笔我有，可宣纸……”
这会儿，外公的目光停留在桌上的瓷盘上，对我说：“那就在瓷盘上作画吧！”瓷盘上也能作画，看来外公真行！
外公拿出瓷盘、笔和墨，准备作画了。我想：我可得为难为难他啊！我对外公说：“外公，平日我最喜欢猫了，那你就画只猫吧！”外公不假思索地说：“好！没问题。”外公拿起笔，沾了沾墨，在瓷盘上画了几笔，一只栩栩如身的猫的轮廓呈现在我的眼前。“啊！外公可真行！”我情不自禁地叫了起来。接着，外公着重画了猫的眼睛，还给猫配上了长长的睫毛。经外公的大手一描，那双眼睛好像沽了起来，正冲着我笑呢！我看得目瞪口呆。过了一会儿，外公的杰作完成了。我兴奋地将它放进橱里。妈妈见了，不住地说：“好！真好……”我向外公翘起了大拇指，对他说：“果然名不虚传，外公您真行！” 没过几天，外公一连在瓷盘上画了好几幅画，都一一陈列在橱窗里，好像在开一个个人作品展。
此时，我从内心里觉得外公真行！

求采纳。。。。。。。。
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回答2：

他真行
我的外公，一头花白的头发，脸上布满了深深的皱纹，一双炯炯有神的大眼睛总是露出慈祥的目光，让人一看，就知道他是一位和蔼可亲的老人。
一天，妈妈站在一个空橱前嘀咕：“这个橱空荡荡的，放什么好呢？”这是，妈妈看到了我，让我把美术作品拿出来摆放在橱里。
我不好意思地说：“我……我的手很笨拙，哪有……”
妈妈扫兴地说：“你怎么一点都不像你外公，他可是能画一手好画呢！”
我听了，忙跑到外公身旁，对他说：“外公，听说你擅长画画，我想让你画一幅。”
“可现在没有宣纸和画笔啊！”
“画笔我有，可宣纸……”
这会儿，外公的目光停留在桌上的瓷盘上，对我说：“那就在瓷盘上作画吧！”瓷盘上也能作画，看来外公真行！
外公拿出瓷盘、笔和墨，准备作画了。我想：我可得为难为难他啊！我对外公说：“外公，平日我最喜欢猫了，那你就画只猫吧！”外公不假思索地说：“好！没问题。”外公拿起笔，沾了沾墨，在瓷盘上画了几笔，一只栩栩如身的猫的轮廓呈现在我的眼前。“啊！外公可真行！”我情不自禁地叫了起来。接着，外公着重画了猫的眼睛，还给猫配上了长长的睫毛。经外公的大手一描，那双眼睛好像沽了起来，正冲着我笑呢！我看得目瞪口呆。过了一会儿，外公的杰作完成了。我兴奋地将它放进橱里。妈妈见了，不住地说：“好！真好……”我向外公翘起了大拇指，对他说：“果然名不虚传，外公您真行！” 没过几天，外公一连在瓷盘上画了好几幅画，都一一陈列在橱窗里，好像在开一个个人作品展。
此时，我从内心里觉得外公真行！

我真后悔
在我的成长中，有着很多值得回忆的事，其中有一件，深深地印在我的脑海里。
记得那是一个炎热的星期六，我刚从外面玩耍回来，迫不及待地打开冰箱，拿出冻饮，忽然，桌面上一本精致的集邮册引起了我的注意，我随手翻开一看，啊，多美的邮票！肯定是妹妹的。她从小就爱集邮，每当在街上看到漂亮的邮票，都爱不释手，连忙掏钱买下。
我翻着翻着，看到一张异常可爱的熊猫邮票，有的在爬树，有的在吃竹叶，还有的在喝水。正是这几只活泼机灵，惹人喜爱的小熊猫，为这张邮票增添了勃勃生机。我情不自禁地把邮票从集邮册里拿了出来，走到露台津津有味地欣赏着。这时，妈妈在厨房里喊：“婷婷，帮我拿一个碟子过来。”我听了，随手把邮票放在露台上，就去拿碟子了。当我回到露台时竟发现邮票不见了，想不到这么短工夫，邮票就被风吹走了。随后，我便飞快地跑到市场，想看看有没有这种邮票卖，但是我跑遍了各间文具店商场，可惜老板们都说那种邮票已经绝版了，很难买到。晚上回到家，妹妹问：“姐姐，你有没有看见过一张印有熊猫的邮票？那张邮票对我很重要，是一个已经转学的好朋友送给我当留念，从北京买回来的，想买也不行……”我听得出妹妹有种想哭的感觉。我告诉她，我没看见，就这样若无其事地过了一晚。
至今，妹妹还在想着那张邮票，而我呢，却觉得由于我的一次粗心大意，使妹妹的心深处有一条永远也补不回的裂痕。经过这件事，让我懂得不要随便拿别人的东西，做人一定要细心

回答3：

这是我自己写的绝对原创希望满意
他真刻苦
我有一个朋友，他是我的邻居兼同学。他聪明好学，勤奋刻苦，学习成绩名列前茅。我的妈妈对他赞不绝口，把他引为我的榜样。我也因此经常向他请教学习上遇到的问题。
记得有一次，那天是周末。有一道数学题把我难住了，我百思不得其解，于是我去找他帮忙。我到他家的时候，他还在埋头苦读。怎么在读书呢？我心想，要知道今天是星期天，明天就要上课了，如果不抓紧时间赶作业，明天可就惨了。出于好奇和关心，我问道，“你怎么不做作业呢？”。他的回答让我感到惭愧，不禁有些面红耳赤。他说，“我的作业在昨天就已经完成了，明天要上新课，我要预习一下。”看，他真是刻苦啊！而我只知道玩耍，昨天没有做作业，今天才忙着赶。
还有一次，那节是体育课，老师让我们自由活动。大家都在操场上玩耍，打乒乓的打乒乓，踢足球的踢足球，我也玩得忘乎所以。由于玩得累了，我回教师休息，却看到他一个人在教室里。手撑着头，笔在本子上写写画画，眉头紧锁，一副苦思冥想的样子。我问他，“你怎么不去上体育课呢？”。他回答说，“我要把这道题做完。”瞧，他就是这么一个刻苦的人。
他是我的同学，是我的朋友，更是我的榜样，他刻苦的品质值得我学习。

回答4：

他，叫王小明，是班的同学。他聪颖好学，而且非常勤奋，他的学习成绩在年级里总是名列前茅。　　记得有一次，是课外活动课，同学们要么去大操场玩耍、嬉戏，要么在教室里与同学们谈天说地、谈笑风生，但是在学习的。唯有王小明同学，他坐在座位上埋头苦干，一句话也不说。他在干呢？我觉得好奇，便走瞧个究竟。哦，原来王小明同学在做额外的家庭作业。我疑惑地问他：“做完老师布置的作业不就行了吗，为还要做这么多？”他一本正经地回答道：“多做作业，不就可以地学习内容，学到更多的知识吗？”我听了之后，觉得很有道理，便拿出作业，与他一起做了起来。　　还有一次，我应王小明同学的邀请去他家做客。他的家不大，但收拾得井井有条。一进门，王小明便兴致勃勃地把我拉进他的房间里去了。他的房间不大，但摆着两个大大的书架，里面放着《唐诗300首》、《安徒生童话选》等书籍。王小明从书柜里拿出一本《名人语录》，和我一起地阅读起来。他对书中内容的独到见解，令我耳目一新，受益匪浅。　　王小明同学不全班同学学习的榜样，行动的楷模，而且的学习标兵。我为我交了这么勤奋好学的好朋友而倍感自豪！　　作者:梁城

回答5：

叉/一/…/~.....体幺红饫纸徐州吗，😠ོ义无反顾😝ོ(｀⌒´メ)~●～●～●biu~|(￣3￣)|.
夕r~～.severest dfdfdfdfdrdtrdtydytdytydfdfdfdfdrdtrdtydytdyt tdytdytdytcytdytdytdytc tychtdhtdyttychtdhtdy dytxytxtdytxytx ytcth.gtx gtxgtxytf`BCBGhvhhvh vhvhvbhvhvhb IBU vhvhjvjhvjhvjhvhyf gtc hyfhyfhtcgfcffcgtdytxgf xgfcgfx gfxtrxfdx frxfdzgfrxfdz fxtdzdgfxtdzd xfdzfdz frsrtxfdxcx54275455858654835756578658457681665828568538328354835835483584325275254714414158454124

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