1. 事情发生的背景相似 师生们的思想感情相同 都是为民族命运而忧心 有话说不出 所以 课堂气氛都是安静的
2.这句话描述了战争爆发初期一个教师的心理动态——想说点什么但是开不了口 是对祖国的爱 激发了他
3. 他们两个都是一个爱国者 为民族的存亡而忧心 人物情绪都是相同的 激动，悲愤 爱国之请充满了师生门的胸膛
4 是对“不要做出头鸟”这类传统中庸思想的批判。根据写四世同堂的时代背景可以推测出老舍意图通过文章唤醒国人起来反抗。
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