理解知识是什么意思？

能灵活运用知识，解决问题。

理解的标志之一，是对所理解的对象能用自己的话表达出来，包括对语言材料能加以改组，改变其表达方式。对某事物理解不确切，难以用自己的话表述，或仅能背诵原文，这说明对文句或事物并未有真正的理解。

理解的另一标志，是根据对某一事物的理解，能独立完成所需要的动作。如仅能根据他人的指导来完成它，也不能认为有真正的理解。对客体进行实际操作常能帮助理解。在理解的过程中，言语表达和实际动作有时并不一致。良好的理解应是二者的结合。

理解事物时，须运用过去已有的知识经验，或在已有的知识经验基础上，掌握新的知识经验。过去知识经验的有无或多少，对理解能否顺利地进行，有着重要的影响，词与直观形象的结合，在理解中有着重要的作用。

扩展资料：

理解，有三级水平：

低级水平的理解是指知觉水平的理解，就是能辨认和识别对象，并且能对对象命名，知道它“是什么”；

中级水平的理解是在知觉水平理解的基础上，对事物的本质与内在联系的揭露，主要表现为能够理解概念、原理和法则的内涵，知道它是“怎么样”；

高级水平的理解属于间接理解，是指在概念理解的基础上，进一步达到系统化和具体化，重新建立或者调整认知结构，达到知识的融会贯通，并使知识得到广泛的迁移，知道它是“为什么”。

参考资料来源：百度百科-理解

理解：　lǐ jiě
意思：了解、明白。
理解知识：指了解、掌握所学的知识要点及知识内容。

理解知识——就是知道这个知识点到底是什么意思，前提条件是什么，有什么规律可寻，应用这个知识点的范围……
【理解】两个字的分量是较重的啊~

一直觉得要做到人与人之间的理解是不容易的。然而我们是群体的一员，我们有群体共同的目标，我们每个人都在为实现共同目标而付出各自的智慧与能力，这个过程需要大家的相互理解，如果我们能在工作中建立理解的关系，那么也就是建立了是人际间最基本的理解关系。我们每个人都需要理解，因为每个人都可能在不经意间犯错，一味地怪罪他人是没有用的，所以只有我们学会理解他人，理解是人际关系的催化剂。当我们面临一些矛盾时，正是因为人缺少了心与心的交流，才使人与人之间多一份不理解，并渐渐成为了对别人的不信任，随着彼此猜疑，一点点加深激化，最终形成了矛盾，但矛盾不是不可以化解，只是人不愿去化解，就将它发泄出来了。因此，不论遇到什么事，一定要学会沉着、冷静，努力将大事化小，小事化了；因此，就需要我们多站在别人的立场上去想想，因为很多时候，人总是站在自己的位置上，从自己眼前的角度去审视评价一个人，而且总是把这人想的有多坏，以致造成了误解，引发了愤恨。如果我们懂得站在别人的立场上，善意的去考虑问题，尽量把别人往好处想，我想矛盾就不会产生了。如果先理解别人，那么自己就容易被别人理解；如果总想让别人先理解自己，那么自己就容易觉得别人不理解；如果用理解来表达需要，那么自己的需要就容易得到满足。总有一些找不出原由的曲解，总有一些不被理解的事情，也许总会觉得自己委屈，那么让自己安静下来，让自己的心胸宽旷起来，会觉得理解别人与理解自己一样，不很困难。
在现实生活中,我们渴望得到别人的理解,可当问到什么是理解时又很茫然.
其实从某种意义上来说理解就是简简单单一句话---假如我是他.
己所不欲,方知人所不欲,
进而才能不施于人.只要设身处地地为别人着想,
从他人的角度看问题，很多事情都能够迎刃而解,
你的烦恼自然就少了。你会发现,
其实幸福和快乐离你并不遥远,
它就在你的身
边,
得到的方法也很简单,
那就是----学会理解别人~~

理解能力是指一个人对事物乃至对知识的理解的一种记忆能力。

理解，有三级水平：

低级水平的理解是指知觉水平的理解，就是能辨认和识别对象，并且能对对象命名，知道它“是什么”；

中级水平的理解是在知觉水平理解的基础上，对事物的本质与内在联系的揭露，主要表现为能够理解概念、原理和法则的内涵，知道它是“怎么样”；

高级水平的理解属于间接理解，是指在概念理解的基础上，进一步达到系统化和具体化，重新建立或者调整认知结构，达到知识的融会贯通，并使知识得到广泛的迁移，知道它是“为什么”。