华南理工大学公开学院

华南理工大学是国家教育部直属的重点大学，坐落于风景秀丽的广州五山山麓，是一所以工为主，理工结合，管、经、文、法、艺协调发展的多学科综合性大学。1995年，华南理工大学首批通过“211工程”部门预审，进入国家重点建设高校的行列。1999年11月，华南理工大学顺利通过教育部本科教学工作优秀评价，成为全国第一批本科教学优秀学校；同年12月，经国家科技部、教育部考察批准华南理工大学成为全国15个国家大学科技园建设试点单位之一。2001年，实行新一轮部省重点共建，学校进入国家高水平大学建设行列，成为国家“985工程”重点建设大学。2007年11月以优秀成绩通过本科教学评估。
为适应新时代信息高速发展对知识的需要，落实“科技兴国”和“科技兴粤”战略，实现我省高等教育办学形式的多样化，提高高等教育毛入学率，1999年6月，经广东省自学考试委员会批准，华南理工大学正式成立了公开学院。公开学院根据国务院《高等教育自学考试暂行条例》第二十八、二十九条的规定和粤考委[2007]9号文，招收2008年高考落榜生进行集中教学和统一管理，以试验在高等教育自学考试中加强素质教育，强化教育教学功能，提高考试质量，尝试高等教育“宽进严出”的新路子，探索开放式教育的人才培养新模式，变高等教育自学考试的应试助学为营造高校氛围的素质教育的改革试验。公开学院开办以来，以其独特的办学模式和严格的管理规范赢得了良好的社会声誉，在一定程度上满足了高考落榜生进入普通高等学校接受高等教育的强烈愿望，是一种值得继续探索的高等教育自学考试助学形式。
目前，我校公开学院开设了八个专本连读专业和六个专升本专业，在校学生近3000人，有着独立的教学区域和与本校本科生资源共享的各专业实验基地、雄厚的师资力量、良好的教学设施、严格的教学管理和优良的校风学风。在学校领导的重视和支持下，公开学院将深刻领会、贯彻教高[2007]9号文和粤考委[2007]9号文的精神要领，积极稳妥地探索和实践高等教育自学考试改革和发展的新思路，为我省高等教育自学考试事业的发展和创新作出应有的贡献！

一、招生对象
专本连读：应届高中毕业生和同等学历者（含职高、中专、中技毕业生和往届高中毕业生）均可报名，学习期限四~五年。
专升本：国家承认学历的专科毕业生、国家承认学历的专科二年级以上的在校生均可报名，学习期限二~三年。
全国范围内招生，不受地区、民族、年龄和婚姻状况的限制。

二、办学特色和优势
 宽进严出，免试入学，择优录取。
 根据自学考试的学习特点和各专业的教学要求，按照省考试计划(每年1、4、7、10月份四次考试)分期安排教学。学习者可根据学习能力和时间自主选择缩短或延长学习期限，可以分期学习或连续多期学习，也可以间断学习。
 周一至周五白天上课，学习方式以面授为主，网络课堂助学为辅。面授期间集中学习、统一管理。
 专本连读的学生在修完专科全部课程或获得专科毕业资格后,可继续独立本科段的学习，也可以中止学习。
 学习过程中因故不能继续在公开学院学习者，若选择重新报考本校成人教育或网络教育，同等条件下优先录取，业余学习，承认自考已取得的相应课程学分。
 依靠华南理工大学主考学校的优势、雄厚的师资、良好的教学设施等教育资源，严格管理，确保质量。
 教师主要来自华工教师，其中副教授以上职称的占60%以上，硕士、博士学历的占50%以上。
 对学生因材施教，注重实践环节训练，培养技术型、应用型人才。

三、考试、毕业证书及待遇
按照省考委的安排，公开学院学生除可参加省自考委组织的一、七月份考试外，还可参加全国四、十月份的自学考试。凡考试课程（含实践环节）成绩全部合格者，由省自学考试委员会颁发华南理工大学副署盖章的专科、本科毕业证书。国家承认学历，享受普通高校专科、本科毕业生的同等待遇。本科毕业生达到学位要求者可获得华南理工大学授予的学士学位证书，同时还可以报考研究生。经多年实践，由于自学考试严格，文凭“含金量” 高而在国际上得到普遍承认，如美国、加拿大、澳大利亚等国家都承认我国的自学考试成绩及毕业证书。
未能按期毕业的学生，可取得由华南理工大学公开学院颁发的结业证书及就业推荐表。对按期毕业的学生，我校将协助推荐就业。
四、专业设置：工商企业管理\\行政管理\\会计电算化＼电子商务＼计算机及应用＼计算机信息管理＼房屋建筑工程

我校公开学院成立于1999年，与本校继续教育学院（原成人教育学院）同一套领导班子，两块牌子合署办公，机构的运作与继续教育学院同步，部门之间互相协作，资源共享,有专职的分管院长，下设教学、行政、后勤、学工等部门。在办学过程中，通过不断地总结办学经验、严把学生入学关，重视学生的党、团组织管理，认真做好学生的思想政治和法纪教育工作；加强素质教育，强化教育教学功能，提高考试质量，尝试高等教育“宽进严出”的新路子，探索开放式教育的人才培养新模式，变高等教育自学考试的应试助学为营造高校氛围的素质教育的改革试验。公开学院开办以来，以其独特的办学模式和严格的管理规范赢得了良好的社会声誉，在一定程度上满足了高考落榜生进入普通高等学校接受高等教育的强烈愿望，是一种值得继续探索的高等教育自学考试助学形式。
目前，我校公开学院开设了八个专本连读专业和六个专升本专业，在校学生2000人，有着独立的教学区域和与本校本科生资源共享的各专业实验基地、雄厚的师资力量、良好的教学设施、严格的教学管理和优良的校风学风。