引 子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召性的音乐。 第一 段：这段音乐展现出一 幅炽热的群舞场面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、高亢矫健的旋律，这是第一 主题。 第二段：姑娘们纵轻盈、欢乐的舞蹈情的跳着，脚勃上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声此起彼伏。这是第二主题。 第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，这是第三主题。 第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘而富有色彩的音调，象一 位美丽的姑娘在独舞。这是第四主题。 第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。 第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出了第六主题。 第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。 第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热烈情绪发展到了顶点。 6、 再完整地欣赏一 遍乐曲。 7、 完成反馈表格，掌握乐曲的表现手法。 8、 总结出音乐特点。 （1）生动明快，富有舞蹈性； （2）热情洋溢，粗犷奔放； （3）富有浓郁的民族特点和地方色彩。参考资料： http://zhidao.baidu.com/question/26861061.html?si=1
是民乐
但手风琴拉出来的效果也不错，可以在QQVideo 里搜到我的演奏视频，呵呵
民族
是民族
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