人教版六年级语文21课练习册

2024-12-05 16:18:03
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回答1:

我没学到哪里!告诉你题!一、加偏旁组成新字,在组词并(3个):饼,屏,垪。喝的有面:喝,渴,褐,歇。(只需要三个)土:尘,杜,吐,仰的右面:仰,昂,(两个)宫去一点:宫,(还有一个,没想出来)二、从课文里找出下面词语的近义词。平常( ),仍然( ),立即( ),惊讶( ),期望( ),遗憾( ),凝望( ),喧闹( )三,体会带点词的不同表达效果,试着用一两个,叠词写句子。1.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的很干净。(干净的干带点) 立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的很干干净净。(干干带点)2.海鸥依他的节奏起落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。(起落带点) 海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。(起起落落带点)(之后自己造句!)四、读句子,注意带点部分,体会海鸥情感的变化过程。【()里写变化过程】1.海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。( )(一片翻飞的白色带点)2.过了一会,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。( )(为老人守灵的白翼天使带点)3.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。(飞动的白色漩涡带点)五、读句子回答问题1.“时候不早了,再过一会它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘旋着的鸥群,眼睛里带着期盼。(老人在期盼什么?)2.我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了—— 一群海鸥突然飞来,围着老人的一项翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。(发生了什么“意想不到的事情”?为什么说是“意想不到的”?你能想象海鸥在“鸣叫”什么?)拓展运用1.写大致意思:俞桂的过湖:舟移别岸水纹开,日暖风香正落梅,山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。2.(1)写动物名:头戴红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。(2)蜂:不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 没了!会的我都填上了!!

回答2:

一、加偏旁组成新字,在组词
并(3个):饼,屏,垪。
喝的有面:喝,渴,褐,歇。(只需要三个)
土:尘,杜,吐,
仰的右面:仰,昂,(两个)
宫去一点:宫,(还有一个,没想出来)
二、从课文里找出下面词语的近义词。
平常( ),仍然( ),立即( ),惊讶( ),期望( ),遗憾( ),凝望( ),喧闹( )
三,体会带点词的不同表达效果,试着用一两个,叠词写句子。
1.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的很干净。(干净的干带点)
立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的很干干净净。(干干带点)
2.海鸥依他的节奏起落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。(起落带点)
海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。(起起落落带点)
(之后自己造句!)
四、读句子,注意带点部分,体会海鸥情感的变化过程。【()里写变化过程】
1.海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。( )(一片翻飞的白色带点)
2.过了一会,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。( )(为老人守灵的白翼天使带点)
3.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。(飞动的白色漩涡带点)
五、读句子回答问题
1.“时候不早了,再过一会它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘旋着的鸥群,眼睛里带着期盼。(老人在期盼什么?)
2.我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了—— 一群海鸥突然飞来,围着老人的一项翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。(发生了什么“意想不到的事情”?为什么说是“意想不到的”?你能想象海鸥在“鸣叫”什么?)
拓展运用
1.写大致意思:
俞桂的过湖:舟移别岸水纹开,日暖风香正落梅,山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。
2.(1)写动物名:头戴红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
(2)蜂:不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

没了!会的我都填上了!!