内心冲突、心里受挫、遗传原因、身体不适、生理周期都可能会影响一个人的心理健康情况。
1、内心冲突:
在社会生活当中我们很多时候会面临着很多抉择的情况,在做这些选择的时候就是人们在内心冲突的过程。人们会犹豫不决因为一个选择可能会改变人的一生,在这种时候纠结的过程就会使得身心受到了伤害,至少会表现出茶不思饭不想的状态。
2、心理受挫:
在某件事情失败或者失利之后内心感觉到的失望或者挫败感。人生在世不如意事情十有八九,如意事情只有一二。比如说工作不能晋升,没有如意的工作,收入不高等,生活中没房、没车、没老婆;或者亲人去世或者生病会产生不愉快的情绪,这样就会内心受挫,从而影响身心健康。
3、遗传原因:
医学研究表明,人的心理虽然主要是由后天环境影响和主导但是和遗传也有着密不可分的关系,许多精神疾病和血缘有着很大关系。遗传往往会影响到人的性格,随着年纪的增加性格和身体都会表现出不同影响着人体的心理活动。
4、身体不适:
当人们身体出现不舒服的时候,人会表现出沮丧,不安,头昏,提不起精神会处于压抑的状态这个时候对我们的身心健康也会造成一些不好的影响。
5、生理周期:
这里单指女性同志在生理周期来临时,会心烦意乱,焦躁身体体温升高,这个时候应该适当的参加一些社交活动来转移一下生理周期而带来的焦躁情绪,避免影响自己的身心健康。
影响心理健康的因素 包括生物遗传因素、家庭环境因素、心理冲突和生活事件。
1、生物遗传因素
心理活动的基础受个人遗传基因的制约,一个人作为整体(包括其身心两方面)与遗传因素的关系是十分密切的,尤其是体形、能力、性格,受遗传因素的影响较明显。统计调查数据和临床观察表明,不少精神疾病的发生与遗传有关。 生理和遗传只是影响心理健康的一个因素,但它不是主要的。
2、家庭环境与教育
家庭环境气氛对人的成长非常重要。对个体早期发展的研究表明,单调、贫乏的家庭环境影响其心理发展,抑制其潜能。很多在成人期表现为能力不足的个体往往是因其早年生长环境缺乏刺激所致。如果家庭气氛不和,父母经常发生冲突,会导致个体缺乏信任感,过于敏感、多疑,难以和同学、老师建立和谐、信任的人际关系。而民主、和谐、向上的家庭气氛有利于个体的成长,在这样的家庭里,所有家庭成员都能在各自工作、学习的岗位上积极奋斗,他们彼此和睦相处、互相信任、互相支持;家长开明、民主,对子女的教育循循善诱,以理服人,尊重子女的人格和自尊心、坚强的意志、稳定的情绪、努力向上和友好待人的态度,智能和创造力能得到良好的培养。
3、心理冲突
在现实生活中人们常常处于难于选择的处境。这种情况在人生中会遇到很多,如短期利益和长期利益的选择;学习与社会工作的选择;学习与恋爱的选择;深造与就业的选择等等。人们在做出选择时,会陷入面临冲突的情境,往往承受着巨大的心理压力。这是以为在做出选择时,不仅意味着选择些什么,同时也意味着失去些什么,很多人也正是由于害怕失去某些东西才难于做出自己的选择。
4、生活事件
生活事件是指人们在日常生活中遇到的影响生活的大事。如高考、就业、患病、家人病故、失恋等等。生活事件的产生会增加个体适应环境的压力。个体每经历一次生活事件就要付出巨大的代价去调整和适应因这些事件所带来的生活的变化,从而产生应激。生活事件造成的应激越强烈持久,对生理和心理平衡的影响就越大。有时一个大的打击会使人长期消沉,丧失生活勇气。如果一段时间内连续发生几个生活事件,个体的身心健康就很同意受其影响。
环境的变迁,是影响个体心理健康的重大的生活事件。对于大学生来说,环境的变迁会引起学习和生活环境、人际关系和自我地位的变化,这些变化迫使其自我调整,以适应新的环境。如调整不好,就会造成心理问题。
影响心理健康的因素主要是以下几个方面:
1、遗传因素的影响 :
一般说来,人的心理活动是不能遗传的,主要是后天的社会环境影响下形成和发展起来的。但人作为一个整体(身体、心理)与遗传因素的关系就十分密切,尤其是人的体形,气质、神经结构的活动特点、能力与性格的某些成分都受到遗传因素的明显影响。比如说精神病患者家族中,的确有遗传基因。
2、心理因素的影响
(1) 心理冲突
在我们生活中会面临很多的机会,但面临的机会选择却不止一个,我们每天都面临很多的选择,在众多选择中作出某一选择时,往往有得有失,做出某一选择,同时会丢掉另一个机会,因此,做出选择是很困难的,是两难或者是几难,在这种情况下,心理冲突就发生了。比如:有两个部门你都可以去工作,到哪个部门工作都有利弊,你总要选择一个部门去工作,心理冲突就产生了,就要权衡利弊作出选择。又不如:一个人对某人不满,但又不想得罪对方,不能表达自己的情绪;想换工作,又怕失去目前的稳定,心理冲突就产生了。心理冲突就是两个或两个以上相反或者是相互排斥的动机所产生的一种矛盾的心理状态.心理冲突时,很快就解决了选择,心理冲突就消除了。但要选择对自己影响很大,而且自己又缺乏主见时,要作出选择就比较困难,就会因此产生不良的躯体和心理反应,从而对心理健康产生有害的影响。起码表现为茶不思饭不想,夜不能寐,心烦意乱。
(2) 挫折
有句话:“人生逆境十之八、九,顺境十之一、二”人生的道路上随时都会遇到难以克服的困难,比如:不能晋职;没有如意的工作;没有住房;受到批评;亲人去世等,就会产生不愉快的情绪反应(焦虑、紧张、失望、沮丧、悲哀、愤怒等),即遇到了挫折。
一般说来,挫折的压力如果没有超过个体的承受力,在某种程度上具有积极作用,“焦虑也是一种生产力”,“失败是成功之母”压力会成为一种动力,挫折就会成为一种磨练,能提高你的创造性,能提高你解决问题的能力,能让你承受力逐渐增强,能让你逐渐成熟起来。但若挫折过于强烈或承受挫折的能力低,超过了个体的耐受能力,而个体在承受不了的情况下又不能正确对待,就可能引起情绪紊乱,心理失去平衡,出现心理障碍或是心身疾病
(3) 生活事件:
生活事件指的是在日常生活中遇到的各种各样的社会生活的变动,如亲人死亡、离婚、刑事处分、失恋、退休等都可以引起心理障碍,即使是中等水平的刺激事件,如果它们连续发生,这种影响可以累加,或者挥之不去,负性情绪长期存在,因而也是很严重的,可以导致心身疾病的产生。这是因为每经历一次生活事件,都要付出精力去调整由于这一事件的发生所带来的变化,如果生活事件增加,个体适应变化的努力也要相应增加。如果在一段时间内发生太多的生活事件,或者是某个生活事件持续挥之不去,个体的躯体和心理健康状况就很容易受到影响。
(4) 特殊的人格特征
每个人的个性不同,这在人是千差万别的。个性没有不好、坏之分,不同的个性都有自己的优势和不足。但有共同的一点:人格特征是影响心理健康的一个重要因素。而且,现代研究证明,很多疾病发生与人的某些心理类型密切相关。
影响心理健康的因素 1、生物遗传因素 心理活动的基础受个人遗传基因的制约,一个人作为整体(包括其身心两方面)与遗传因素的关系是十分密切的,尤其是体形、能力、性格,受遗传因素的影响较明显。统计调查数据和临床观察表明,不少精神疾病的发生与遗传有关。 生理和遗传只是影响心理健康的一个因素,但它不是主要的。 2、家庭环境与教育 a、家庭环境气氛 家庭环境气氛对人的成长非常重要。对个体早期发展的研究表明,单调、贫乏的家庭环境影响其心理发展,抑制其潜能。很多在成人期表现为能力不足的个体往往是因其早年生长环境缺乏刺激所致。如果家庭气氛不和,父母经常发生冲突,会导致个体缺乏信任感,过于敏感、多疑,难以和同学、老师建立和谐、信任的人际关系。而民主、和谐、向上的家庭气氛有利于个体的成长,在这样的家庭里,所有家庭成员都能在各自工作、学习的岗位上积极奋斗,他们彼此和睦相处、互相信任、互相支持;家长开明、民主,对子女的教育循循善诱,以理服人,尊重子女的人格和自尊心、坚强的意志、稳定的情绪、努力向上和友好待人的态度,智能和创造力能得到良好的培养。 b、父母对子女的态度和教养方式 个体早期发展中,父母的爱、支持和鼓励容易使个体建立起对初始接触者的信任和安全感,而这种信任和安全感则会成为个体成年后与他人顺利交往的保证。儿童早期缺乏信任感和安全感同意使个体形成孤独、无助的性格,难于与人相处,因而,容易导致心理异常,特别是人际交往方面的障碍。杰克布逊通过大量的临床观察还提出,青春期前持续的爱缺乏和丧失与成年期的抑郁有着密切的联系。 同时,宽严失度的教养方式同样也会影响个体的心理健康。如由于父母的过度保护,减少了子女与他人交往、适应社会的机会,使其逐渐变得依赖、被动、缺乏创造性和独立的自我意识。并且容易使子女形成“以自我为中心”的个性,他们常常重视自己的需求而忽视他人的存在,只索取而不奉献。而过分严厉的父母培养的是胆小、顺从的子女,他们在与人交往中表现为被动、自卑,不敢反对于自己不同的意见,甚至当别人侵犯自己利益时,也不敢申辩,害怕对方生气,因而不善于保护自己。过分严厉的父母给子女造成的另一个影响,是追求高成就动机,对于未来发展或有价值的事情,总是追求完美无缺,以及超过自己能力的高标准。而这种追求完美的过分欲望,常常成为自责、自罪和无休止的自我反省的根源,其结果常常诱发各种心理疾病。
影响心理因素包括遗传因素,病菌或病毒感染、躯体疾病、脑外伤等方面。它们受遗传因白影响,个人的智力、气质、智力会出现发育迟缓或者痴呆。有躯体疾病者,常到现出敏感、暴躁、易怒、情绪冲动、自制力减弱,还出导致抑郁症。