关于语文的座右铭

语文教师座右铭

1.博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

2.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

3.做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

4.心灵的沟通胜于知识传递。

5.不自满者受益，不自是者博闻。

6.独物之教风，以尽匹夫之责。

7.多一份赏识，就多一份成功的希望。

8.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

9.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

10.桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

11.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

12.教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

13.不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

14.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

15.用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

1.爱就是教育，没有爱便没有教育。

2.以德感人，为人师表。

3.循循善诱，诲人不倦的是老师。

4.学高为师，身正为范。

5.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

6.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

7.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

8.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

9.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

10.凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

11.爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

12.坚持启发式，避免注入式。

13.教师的人格是教育的基石。

14.教育无小事；教师无小节。

15.努力把自己当成一个孩子

1. 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

　　2. 我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

　　3. 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　　4. 心灵的沟通胜于知识传递。

　　5. 不自满者受益，不自是者博闻。

　　6. 独物之教风，以尽匹夫之责。

　　7. 多一份赏识，就多一份成功的希望。

　　8. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　9. 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

　　10. 桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

　　11. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　12. 教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

　　13. 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　14. 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

　　15. 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

　　语文教师座右铭【二】
　　1. 爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　2. 以德感人，为人师表。

　　3. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　4. 学高为师，身正为范。

　　5. 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　6. 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　7. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　8. 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

　　9. 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

　　10. 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　11. 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　12. 坚持启发式，避免注入式。

　　13. 教师的人格是教育的基石。

　　14. 教育无小事；教师无小节。

　　15. 努力把自己当成一个孩子。

　　语文教师座右铭【三】
　　1. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

　　2. 教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

　　3. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

　　4. 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

　　5. 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

　　6. 一个鼓励的眼神，一声亲

1、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

2、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

3、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默森

4、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

5、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

6、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。 ——德伯里

7、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里

8、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰。——列夫.托尔斯泰

9、书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑