1、根据自身情况合理安排学习时间，根据自身的基础，安排好专业课和文化课的学习比例时间，每周至少要有3-4天的专业课的练习时间，要保证专业可学习时间，很多的学生为了专业课的学习耽误了文化课，所以要做好规划，因为只有专业课考试通过了，才会有更大的动力去学习文化课。
2、专业和文化课相兼顾，在保证专业课的时候，考生还应该强化文化课复习，提升整体的水平。兼顾文化课是在专业课的基础之上针对文化课的薄弱环节进行补习，强化训练，为以后的文化课学习打好基础，可以根据老师的知识讲解以及自身的学习情况合理的去学习。抓基础功难点，大量的积累基础知识提升自己的弱项。
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1正确认识自己，树立信心
艺术类考生大多数是基础较差，底子薄，但不笨。由于准备专业考试，影响了文化课的学习，现在面临时间短、内容多、基础差等问题，自己要有一个全面的认识，必须要有坚定的信心、耐心和决心。
艺术类考生的潜能很大，有才华、有能力，把学习专业课的精力用到文化课学习上，文化课一定会达到高校录取要求。
明确薄弱环节。首先要知道自己知识的断层点在哪里，薄弱环节，哪个学科差，需要补课的知识点。
提高学习效率。学习要专注，上课认真听讲，记笔记。晚上要保证休息，不一定要熬夜，不懂的一定要问老师，及时解决不懂的问题。
善于总结丢分原因。课后要完成老师布置的作业，总结出一些有助于得分的规律，自己针对缺漏处，补做一些相关得分的练习题，看一些参考书，找到丢分原因，多做题。
学会取舍。艺术类考生文化课分线不高，考生要“力求”巩固会的知识点，争取不丢分。而偏题怪题，可大胆舍去。文科生要重视文综，发挥自己的学科优势，抓基础知识和考点，把总分拿上去。
重视英语单科分。绝大多数艺术院校对英语小分都有一定要求。英语小分没有达到高校要求，文化课总分上了线也无法录取。
专业考试结束后，到高考只有5个多月，不管专业考试成绩怎样，都要集中精力，合理分配好备战文化课的时间。
第一阶段：2019年1月至4月中旬，知识唤醒阶段。将高考知识点系统的归纳整理，搭建知识框架，形成体系。根据学校安排，结合自己实际，拟定学习计划。
第二阶段：4月中旬至5月中旬，主要进行专题复习与结合训练，这一阶段特别要强调文科综合考试科目的练习。
第三阶段：考前最后两周为最后一个冲刺阶段。
巩固所学知识，查缺补漏，强化重点，综合提升，做到“稳”、“准”、“狠”。
“稳”是调整好心态，不骄不躁，稳扎稳打，夯实基础。“准”时准确掌握考纲，准确定位，找准努力方向。“狠”是狠下决心，狠下功夫，狠抓知识点。
作文是语文的大头， 建议艺考生一定要保作文。如果记叙文水平不高，艺考生不妨把作文侧重点放在议论文上，如果论点正确，保个基础分是没问题的。如果想拿高分，平时要多练，包括提取论点的能力，组织材料的能力等，然后积累素材。
在其他题型中，选择题总分占比很大，忽视不得。要想得到这些分数也不难，论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题，此6道选择题均属分析概括整合信息，直接在文本中找到相应的位置，一一对应，即可找到答案，此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词，可将给的解释一一带入句子，放回原文，即可判定正确与否。
一般而言，艺术生的数学都是比较弱的，正因为这样，数学也成为提分空间较大的科目。在复习上，首先依托课本，记知识点。此阶段在一模前应该结束。
第二阶段要锁定真题，强化考点。做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完，客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。
进行完考点的强化训练，紧接着进行模拟训练，还是从真题入手，但不必把真题都做一遍，只需2天一套，挑选跟全国卷相似的试卷即可，比如辽宁卷、山东卷、福建卷等。此阶段5月底结束。
除了复习，在应试技巧上，考生要注意舍弃偏难守基础。对大部分艺术生来说，做好选择前八个、填空前两个、大题第一个、其他题第一问，分值就已达到80分。所以考试时首先把这些题做好并认真检查，随后答出剩余的选择和填空题，如还有时间可攻剩余的大题，争取拿小分。
英语的知识点比较零碎，建议考生在复习英语时，可将目标分解，不要将目标一步指向高考，不要去考虑一张卷子能得多少分，而是将这些分数化为单词、句式和文章，一点点复习。要从最基本的知识入手，准备一本高考英语便携式词汇表，走到哪儿，看到哪儿。背单词时，要对着词汇表像过筛子一样过一遍，会的单词放过，不会的单词抄一遍，以后专记不会的单词。再准备一本高考用的简易语法书，两个月或者40天之内，从头到尾看一遍，并作简易笔记。
对于听力练习，建议考生可充分利用边角时间，创造一个小的英语环境，上学路上，睡前，洗漱时，课间，都可以随时听，提高英语听力。
在历史复习的时间安排上，艺术生文化基础相对薄弱，应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。3月、4月复习时，按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。5月，集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。
在平时的复习中，考生应加大材料阅读练习，发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练，真题训练，能让学生感受到命题的模式，更好地把握复习重点，了解重要史观的核心内容，提高阅读和解析材料的能力等等。
地理试题中各考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、可持续发展等几个方面。艺术生进行地理科目复习时，注意识记重要地理事物的名称和空间位置；熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能根据要求绘制简单的地理图表。
提高读图能力是提高地理成绩、乃至文科综合成绩至关重要的环节。而读图能力的培养和提高要靠日积月累，而不是一朝一夕就能奏效的。考生每天拿出一定时间投入到地图上，做到多见多看、多画多练、多思考，在自己大脑中罗列储存大量的图像信息，掌握分析问题的思路。特别是对读图能力比较弱的考生，要利用好考前最后三个月时间，重点培养这方面的能力。
在政治复习上，考生要紧跟老师串讲的知识点，老师强调的必背知识一定要背，并且每个星期要回顾一次以前的知识。练习题用能和每个考点相对应的真题，这有助于最快地把握做题思路，适应高考。
注意知识整合，联系年度内重大时政问题，进行专题复习，这也是复习政治的一个好方法。知识整合有利于学生在拿到大题后，能迅速对应相关知识，不错位、不丢点，至少拿到基本分。
在答题方面，考生在作答前一定要分清题目考查的是什么、应该怎样做，如果是演绎型试题，答题应注意明确设问的具体指向要求;根据设问指向调动相关知识;运用相关知识层次清晰地对材料进行分析和论证。如果是归纳型试题，要理解设问角度，获取有效信息，从宏观上对知识进行检索，最后再运用选定的理论知识对问题进行分析论证。
在谈到如何复习时，艺术生心态的调整比复习更重要。老师们普遍认为，艺术生参加高考和普通高考生有很大的不同，有其自身的规律，要和普通考生在学习方法及学习心态上有所区别。
艺术生首先要克服焦虑的心理状态。在完成艺术考试返回学校后，会有一段震荡期，心中忐忑，担心自己的专业排名，是否可以上一个理想的学校。随着专业录取的逐步发放，这种焦虑又会持续一个月左右。在这段时间中，部分艺术生学不下去，玩又觉得浪费时间，就在这种学与玩的中间状态中生出一种内疚感，这又加重了学生的心理负担。艺术生在返校后，就应把专业考试放下来，一心扑在文化课上，全力复习文化课。
各学校都会有针对艺术生的学习班，老师讲课有极强的针对性，艺术生一定要一字不落地做笔记，并对老师所讲内容一天一清点，一周一复习。老师留的作业不能敷衍，不留死角，不会的主动问同学、问老师。那些不会的尤其重要，要格外关注。绝对不能没完没了地做会的题。复习后期，要注意答题技巧，合理安排答题时间，限时做题，避免前半部分用太多的时间，以至于二卷没时间做。
1、专业考试分数无论高低都要“拼”
结束了专业考试，主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺术统考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺体类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关，对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理。
2、调整心态-自信是成功的基石
艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。
3、专业课与文化课兼顾
艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。专业课考试完成之后，由于有了之前专业课知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加砝码。
4、选对学习方式，做好复习规划，巩固基础知识
高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好
5、语文和文科综合：提升空间大
语文是考生的母语，文科综合的选择题为单项选择且比重大，我们认为语文、文科综合考分提升空间最大。考生复习时应侧重语文作文和文科综合。高三语文老师认为，语文复习的重点是先将缺课时的知识重新补上，然后以基础知识和作文为重点复习，阅读题目部分以简单提问和难题中的第一个问题为复习突破点。基础部分以记忆为主，通过练习熟悉基础知识，难题以老师讲经典题目的形式复习。对于作文，建议考生多做练习，多看高考范文，同时选择一种文体中的一种写法进行有针对性的练习。
文科综合复习时，应先熟悉课本，将课本熟读几遍，构建基础知识网络。但熟悉课本时应合理安排时间，做好复习计划。读第一遍时多花时间细细研读，同时要抓住重点知识、主干知识，做好标记。读第二遍、第三遍时对知识进行查漏补缺。在读课本的同时，考生可结合练习题，巩固所学知识。
6、数学：克服恐惧心态；英语：多记常见单词
由于艺术生数学基础薄弱，不少艺术考生干脆放弃数学的复习。高三数学教师认为考生不应给自己太大的压力。复习数学时首先心态要调正，不要贪多，给自己定好位。数学高考试卷有一半题是容易题，考生复习时应注重基础知识的学习，先短时间复习一遍基础知识，总结必修教材的基础知识，总结完后再进行总结压缩，构成知识网络。“现在很少有针对艺术考生的数学练习题，考生做练习时可选做容易题，练习选择题、练习题、前三道解答题或解答题的第一问。”
艺术考生英语复习时着重高中模块中知识点的归纳整理，多记单词，回归课本。答题时考生应规范过程、规范作答、规范书写，做到会做的题都做对做好。一定不能放弃听力和作文的训练，这两块反而是提升空间最大的。
总而言之，艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问；在时间分配上学会统筹兼顾，在学科复习上查缺补漏。加油鸭！
近几年，每年高考前 100 天左右的时间，都会和一帮艺术生备战高考文化课。在艺术生用 3 个多月时间高效准备高考文化课方面，有很多经验。当然，由于绝大部分艺术生都报的是文科，所以主要说的都是文科方面的备考经验。
许多艺术生备战文化课时，最大的误区就是：我什么都不会，零基础，非常迷茫，不知道从何开始，学校里老师讲的都听不懂，要去找能听懂的老师给讲。
事实是许多艺术生都近似零基础，只有少部分文化课也很好的同学。所以首先应该放下的就是这个心理包袱。其次呢艺术生不应该把自己和其他普通文化课考生区别看待，因为你们做的都是同一张试卷，考的内容都是一样的，所以方向都是一样的。所以准备的内容基本一致。如果把自己特殊看待，只是专注到自己能轻松掌握的知识上面，很可能你专注的许多东西都不考。
艺术生准备文化课的核心是时间短，如果过年早，就有 100 多天的准备时间；如果过年晚，准备时间就有可能不足 100 天。但是有一个优势，你并不像其他文化课考生那样要求很高的总分，他们有的目标是 600 分，你可能 400 分就够。所以在短时间内达到你的目标分数，是完全可以的，以我多年的授课经验看，时间是足够的。
因为时间短，所以你的动作就要删繁就简，也就是说不能像文化课考生一轮复习那样慢慢的来一遍。如果这样做，高考来的时候，你的一轮复习还没结束，最终耽误在补基础的路上。但是这个过程又不能没有，因为你的基础实在太差。为此，你不能从前往后学，而是从后往前学。也就是我经常说的：要去哪儿，就要从哪里开始。高考重点考什么，就学什么，不常考的重点，就不学。这样就大大减轻了复习的负担。
从后往前的学习，目的性是极强的。所以对于艺术生来说，各科目的重视程度是不一样的。对于绝大多数艺术生来说，最重视的应该是文综，其次是数学，最后是英语和语文。下面我详细说一下各科目的安排。
文综：最重视
理由：1 政史地是上高中才有的科目，初中政治和历史和高中基本没什么关系，所以即使你平时没怎么学习，这个没什么历史包袱，比方英语，许多艺术生甚至是初二水平，但是文综不存在这样的情况。2 现在的高考不同于十年前二十年前的记忆类考试，它更加侧重理解、逻辑思维和处理信息的能力，也就是只要你准备必要的知识储备和思维训练，提分并没有想象中难。3 总分 300 分，科目中最高，以全国卷为例，客观题 140 分，主观题 160 分。许多零基础的学生只需要两个礼拜的准备，就可以轻松考 120 分左右，目标 160 到 190 分其实没有想象中难。按以往经验，和我学习两个月的许多艺术生，在文综方面，和文化课中等成绩的学生相比，没什么差别。
备考建议：2+1 原则，即 2 个月储备加真题分类，1 个月模拟试卷练习。写到这，我不得再次夸夸我强大的历史政治笔记（淘宝搜索“李理高考”，可以找到），我无论是给艺术生上课还是给文化课要考 985 的同学上文综课，我是不用教材或者其他参考书的，直接用我的笔记，它是我多年上课的结晶，可能是当下和高考联系最紧密的知识储备类资料。两个月的时间就是：我每上一块知识，学生们理解后熟悉笔记，然后把对应真题分类上的题做了。也就是边复习边做题。当然如果能做其他题也可以，但是时间太短，必须选择质量最高的题，所以真题是最好的选择。有许多高水平学生也是在熟悉真题的前提下，去做其他题目的。两个月基本上是能够把这些过一遍的。然后 1 个月的模拟全套试卷练习。这个过程是培养题感，提高熟练度和做题速度，同时对前两个月的重点知识进行复习。
数学：很重要
备考建议：数学虽然对于大多数艺术生很难，有许多同学就是零基础，打个二三十分，但是文科数学是有相当一部分简单题的。即使是零基础，通过练习打个 60 分到 85 分之间，完全可以。选择题可以做对 6 到 8 个简单的，填空可以做对两道，每道大题的第一问做出来也不难，每道题都是可以写一点的，如果你做一个针对性的准备，某道大题是可以完全做出来的。比方三角函数和数列这种简单专题，你是完全可以学会的。拿着高考真题分类，把上面的简单题实实在在的弄懂，每个步骤整明白。给自己定个稍微紧凑的任务，多刷一些高考题中的简单题，有选择性的放弃，有重点的针对性练习。
语文：重要但所花时间少
备考建议：作为母语，这个科目是最容易复习的。语文考个 90 分，完全看你个人意志和态度。这个科目大多数人都区别不大，90 到 110 分，核心一个词：套路。阅读是套路，作文是套路，诗歌赏析是套路……这个套路最主要就是模仿，认真搞定几份试卷，熟悉熟悉套路，并做相应的练习即可。上课的时候一定要认真，不要把语文课当成休息课。也不要为了那几分的古诗文默写，只背诵忘了其他，背了 3 个月，上了考场还是拿不了默写满分。重点是这些套路的学习，许多情况下自己可以自学，背诵那几分能拿多少拿多少，没那么重要，一句写不上也无所谓。有学生背了三年，上考场还默写不上。
英语：恢复以前的水平
备考建议：如果你之前的英语基础是不错的，能打个 100 分到 120 分左右，那你做几份试卷，很容易恢复以前的水平，主要就是找找做英语题的感觉。如果你的英语水平停留在初二水平，完全零基础，那么这个科目就变得特别难，因为所有科目里英语最需要积累。零基础的话，建议简单学学选择技巧，背一些书面表达的固定句型，能考多少是多少，一般 60——85 分是可以的。同样，不建议在英语方面花过多时间，因为这么短的时间，提高太有限。
无论你是英语基础不错的艺术生，还是零基础的同学，建议你每天朗读英语半个小时，背诵几个英文句子，朗读和背诵的材料直接就是高考真题。坚持三个月，相信李老师，一定会起到效果。
照上面的方法准备，你可以选择每科的目标中等成绩加起来，总分是能够满足绝大部分艺术生的。
根据这几年的经验。其实，对于绝大部分艺术生来说，最最最最最重要的就是：学习习惯。有人之所以去学艺术，就是因为长时间学习习惯太差导致成绩比较差，为了降低上大学的难度去学的艺术。如果这三个月，你还坚持之前糟糕的学习习惯，上面的准备就会大打折扣。许多艺术生前一个礼拜的学习非常好，第二个礼拜就开始管不住自己，长时间玩手机，上课瞌睡，该做的题不做，该记忆的不记。这是最最最危险的。所以我不建议自制力差的同学去什么校外培训机构，因为从管理学生的角度讲，你原先的高中可能更有经验，你和其他文化课考生待在一起，也有利于你学习习惯的改善，因为艺术生学习习惯差的占比要远高于文化课考生，良好的学习环境是非常重要的。这就是为啥许多在外面花昂贵价格报班的同学最后不如回原来学校学习的同学，主要就是许多培训机构管理学生的经验不足导致的，许多培训班环境松松垮垮的，根本没有应有的高考备考氛围。
希望有野心的艺术生，能把上面的内容，逐字阅读几遍，踏踏实实三个月，给自己高中生涯来个圆满的结束。
同学你好，小树君在线答题：
艺术生的文化课分数也是750分（江苏省等除外），语文、数学、外语各150分，文综/理综300分，与正常的大文大理生没有区别，而且考试分数也是越高越好，因为有一些学校，例如中国传媒大学播音主持专业是有划定文化课的分数线，比如一本线550分（每年不同），考生拿到校考合格证后，文化课成绩高于550分，才有机会上中传。音乐类考试也是一样的，参加校考，拿到合格证，然后参加正常的高考，取得好成绩，然后选择比较能考得上的学校，看学校是文化课通过按照专业课排名，还是专业课通过按照文化课排名，咨询有经验的老师，填报最终的志愿。
1、时间安排：
作为艺考生，比普通学文化的高三学生来说更难的就是需要文化课和专业课兼顾。艺术类考生是需要经历专业课和文化课两次考试，那在高三上学期注意力会放在专业课上，我们的高三艺考生要长期在艺考培训机构进行专业课集训，所以在冬天进行完专业课考试后才开始学习文化课，这样会致使文化课复习时间短，内容多，基础差，困难多等，有很多的考生心态一旦没有调整好，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。所以这种方式是会对艺考生的文化课成绩有一定影响的。
艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。但有些艺考培训机构在专业课集训期间是会安排每周一天左右的文化课补习，那这样一个机会大家就需要好好把握，并且认真学习，这样一来专业课学习与文化课学习就可以同时兼顾。还有就是艺考生可以在进行专业课培训之前先针对文化课的薄弱环节进行补习，为之后的文化课学习打好基础，专业课考试完成之后，在进行文化课知识集中复习的时候也就可以有充足的时间进行集中练习。这样就可以做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加几率。
大多数艺术类考生因为艺术专业课的学习耽误了不少文化课，文化课的基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考的相对不错，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法，如果条件允许，可以请家教进行针对性辅导，或者可以选择针对艺考生的文化课补习机构进行文化课辅导，这样效果更好。艺术类考生在选择文化课补习班时，最好选择一对一或者是针对艺术生的小班制教学机构。
总而言之，艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问。最后就是希望所有的高三艺考生都可以考出理想的专业课成绩和文化课成绩。
2、课程复习
艺术生和特长生的文化课基础都不是很扎实，而且留给你们复习文化课的时间也很短，所以更要认清薄弱环节，用于舍弃一些难懂且浪费时间的知识点。
第一、减少贪欲，删繁就简。
艺术生准备文化课很大的一个劣势是：时间短。专业课考完后，留给文化课的时间只剩100天左右。但同时也有一个优势：目标低。普文的人可能需要600分，而艺术生可能 400 分就够。所以不要想着每一科都精通，每一道题都会，基本是不可能的，必须把心思放在一定能拿分的科目，首先保证400分稳妥进账。
语文：
语文的科目并不难，背诵题只占几分，没必要花费大量的时间背课文，与其背课文，不如背模板，议论文等答题都是有固定套路的，还有作文也一样，开头结尾只要精彩，字写得好看，至少提5-10分。
数学：
做好选择前八题、填空前两题、大题的第一题、其他题第一题，就可以轻松考到80分。每一大板块的最后一道题可以直接舍弃不看，基本很难，做了浪费时间，还未必能做对。
英语：
如果英语水平很差，这一科提升起来就很难，建议不要浪费过多时间，背一些书面表达的固定句型，背些优秀范文，能考多少是多少。
英语基础不错的同学，每天朗读英语半个小时，背诵几个英文句子，朗读和背诵的材料直接就是高考真题；一定要背高考真题！！！
文综：
地理
把地理图册逐字阅读一遍，边看边做笔记。重点看必修一的内容：大气圈、水圈、岩石圈、自然界的整体性和差异性，这是高中地理知识的根基。
历史
把中国古代史、近代史、现代史，西方古代史，世界近代史、现代史的宏观线索刷一遍。为了节省时间，可以忽略许多历史细节，重点是整体框架和定义的把握。
政治
经济、政治、文化、哲学刷一遍，重点是经济常识和哲学的理解，比如经济常识中的供求曲线、社会主义市场经济的内容，哲学的范畴界定，哲学知识点原理的精确表述。
二、最后一个月，真题训练。
文综里，对于擅长的科目，真题训练可以偏拔高，弱势科目补基础，抓强科，补弱科，进而让文综成绩整体提高。
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