方法有理清脉络按层次背、理解课文按意思背、理清材料结构,画出结构提纲,可以把材料录下来,反复听,可以记得很牢。
背书的基础一是理解,在此基础上才能背得快,二是反复读,熟读成诵。
消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。
一、填写记忆法,不用太频繁和着急,每天有时间想起就读一读,一次读3遍,读流利。然后就自己搜集课文内容编辑进入文档界面,做出许多空,自己填空。
二、理解记忆法,抓关键词背诵,文章(第一段)的主要脉络,记住了这些,要记住注释和翻译,加强理解,按照理解内容背书,主要内容记住了,课文也背熟了。
三、快速朗读法,记忆的时候要多个感官并用,不停地说,还可以大声的读出来。
四、声情并茂法,就是一个人听,你声情并茂且一字不漏地朗诵一遍,一边看着书,多读几遍。
五、速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能。
背书秘诀:(我的体会)
1.反复背.你先读5遍在背一句(一句一句的背)必须用心去体会,长的你就一自然段背,背完一自然段、后就读3遍自己在背(在读的过程中必须大声的读).不记的在读在背,总之一定要背熟在能背下个自然段.(在早上背书最有效,记的也最快)全部背完后在全文读3遍在自己背一遍背熟了,就OK了.最好每天都要记一次,比较好,怕完掉.
其他方法:
第一招,因为每个段落都不是杂乱无章,毫无头绪的,总有它一定的层次,所以如果掌握了它的层次,背书时就会有事半功倍的效果。例如《月光曲》这篇课文的第9自然段,就可按《月光曲》曲子\"舒缓、增高、高昂\"这个过程来背。先看几遍这个段落,分清哪部分是舒缓,哪部分是增高……自然而然,当你背书时,就会心中有底,容易背多了。
另一招就是想画面背段落。看了某篇课文,脑海中会浮现出一幅幅画面。例如《马踏飞燕》这课,展开的画面是:一匹十分优良的马在奔驰着,跑得四蹄离地,风驰电掣,连一只飞鸟也难以脱身,奇怪的是,这只鸟被马踏在脚下,竟安然无恙,可想而知,马跑得多么快呀!你就围绕这个\"快\"字展开一幅画面,背书时也会轻松许多。
1.看到字面,第一时间联想什么意思。。再根据自己的猜测看注释。。验证一下。。再看看自己的解释跟正确答案有什么区别。。(背古诗的方法)
2.看音标。。多读读。。把一个单词拆成几部分去记。。记得要按音标来拆。。(背单词的~~~)
首先培养自己对文章的兴趣。。有时间多看看课外书。。3.先概括一下内容。。再一层一层地背~~~HOHO~~(背文章的~~)
对了,背书最记的第一个字,和第一句,如果不记的了,后面就都不记的了.总之来说背书就是多读.对记.对背.也要学会联想.很长很长的课文还可以使用唱歌法背诵呢!
记性不如烂笔头这是我们老师常说的一句话,不要你抄,在老师讲课的时候多做笔记.把重要的都记下来,在背诵也挺快,在老师讲课时,老师要你们背书时,你因该利用读去记,你去学校也能记啊(早读之前) 我就是用这几种方法,很有效,我背非常快,也很熟练.
希望能帮助到你.天天开心哦,国庆快乐哦!
第一、将所有的信息想象成画面
画面会比你死记更好些。
第二、放松心情,静心阅读
当心情非常平静的时候,这个时候的记忆会非常的高。因为,记忆就像是录像机。当没有声音的时候,录像机还会在运转寻找声音。这个时候,机器的声音就会被录制上。人也一样,当非常平静的时候你会将你自己的东西很清楚的存在记忆里面。
第三、倾听你的声音
你可以找来一个录音机,自己朗诵一遍将其录制下来。然后将录好的声音进行回放,不断的让大脑接收这个刺激就很容易记忆了,当然也就背诵的快了!
第四、听别人的朗诵
偷听是一种最容获得记忆的方法,当你要偷听的时候你会很专注和用心,这个时候也是记忆的最佳时候。
怎么做到快速记忆
第一是大声朗读,把自己要背诵的课文大声读出来,一遍遍的反复去读,最起码要先读熟了才能去背诵,否则课上老师题目也是磕磕绊绊,很不连贯,即使到考试时也是半天想不起来,很影响考试答题速度。所以,背书就要大声快速地去阅读课文,反复熟读,读多了自然就背下来了。
第二种方法是小声速读,当然这种方式跟前一种大同小异,都需要大家全神贯注去背书,集中精力去盯住课文,然后反反复复去念叨,熟能生巧。这就是所谓的书读百遍其义自见。然而,这两种方式背书虽然也比较扎实,属于稳扎稳打,但有些费时。
第三种方法是先理解课文,逐字逐句去理解,知道每一句讲的是什么意思,知道作者为什么会去写这篇文章,按照什么顺序写的这篇文章,分几个部分去写,每一段讲了什么内容。这就是所谓的磨刀不误砍柴工,比前两种方法更好。
第四种方法是记忆宫殿,是进行联想以后的再创作,比前一种背书方法更好。因为它是在理解课文的基础上,为这篇文章设计了一个宫殿,每一个屋子里面都会想象摆放一些物件,与课文能对应上,然后每背几句话就会开门走进另一个屋子,很生动形象,还不容易忘记,有规律可寻。
记忆力差怎么办
学生的记忆力是可以无限开发的,无论是左脑还是右脑都有很大的潜力,越开发就会越聪明,所以大家不必担心,但是对于高中生来说,用脑很多,可以多补充一些营养物质,比如蛋白质和维生素等,那么就可以多吃蔬菜水果以及肉蛋奶等。
在背书的时候,无论使用哪种方式记忆,要想在最短的时间内记住更多的东西,那么一定要找一个安静的环境,静下心去背,全身心投入是效率最高的背书方式。
1.反复背.你先读5遍在背一句(一句一句的背)必须用心去体会,长的你就一自然段背,背完一自然段、后就读3遍自己在背(在读的过程中必须大声的读).不记的在读在背,总之一定要背熟在能背下个自然段.(在早上背书最有效,记的也最快)全部背完后在全文读3遍在自己背一遍背熟了,就OK了.最好每天都要记一次,比较好,怕完掉.
其他方法:
第一招,因为每个段落都不是杂乱无章,毫无头绪的,总有它一定的层次,所以如果掌握了它的层次,背书时就会有事半功倍的效果。例如《月光曲》这篇课文的第9自然段,就可按《月光曲》曲子\"舒缓、增高、高昂\"这个过程来背。先看几遍这个段落,分清哪部分是舒缓,哪部分是增高……自然而然,当你背书时,就会心中有底,容易背多了。
另一招就是想画面背段落。看了某篇课文,脑海中会浮现出一幅幅画面。例如《马踏飞燕》这课,展开的画面是:一匹十分优良的马在奔驰着,跑得四蹄离地,风驰电掣,连一只飞鸟也难以脱身,奇怪的是,这只鸟被马踏在脚下,竟安然无恙,可想而知,马跑得多么快呀!你就围绕这个\"快\"字展开一幅画面,背书时也会轻松许多。
1.看到字面,第一时间联想什么意思。。再根据自己的猜测看注释。。验证一下。。再看看自己的解释跟正确答案有什么区别。。(背古诗的方法)