申请香港大学研究生需要什么条件？

申请人必须持有认可大学颁授的学士学位，应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外，某些学位课程会有更具体的要求，会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。

一、香港大学简介：

香港大学（The University of Hong Kong）位于香港岛西部的薄扶林道以东，是一所拥有十个学院及一所独立研究院的综合型研究大学，是香港第一所高等教育机构，其前身是1887年成立的香港西医书院，1912年正式办学。学校秉承“明德格物”的校训，立校以来一直推崇高素质教学，学生以小组的形式学习，学校采用英语教学并鼓励学生参加对外交流，让其接触国外文化，毕业生就业率升学率及薪酬水平均为全港高校之冠。

二、香港大学院系设置：

截至2013年底，香港大学有十个学院，分别为建筑学院、文学院、经济及工商管理学院、牙医学院、教育学院、工程学院、法学院、医学院、理学院、社会科学学院。其他教学单位包括研究生院、专业进修学院、数码港学院及其他不属任何学院的教研单位，如亚洲研究中心、佛学研究中心、新闻及传媒研究中心等研究中心。

三、香港大学研究生院课程设置：

经济学，金融学，经济金融学，环境资源与发展经济学，法学，社会科学，政治学与法学，英语教育，言语及听觉科学，运动科学及康乐管理，文学，新闻学，物理学，化学，生物化学，地球科学，电机工程，信息系统，环境生命科学，统计学，机械工程，电子及通讯工程，通信工程，计算器工程，建筑学，土木工程，测量学，环境与安全类，环境工程，医学工程，牙医，中医全科学士，护理学，食物营养学，信息管理与信息系统，工业工程及科技管理，会计及财，后勤工程及物流管理，国际商业及环球管理，社会工作，动植生物工程学，生物讯息学。

香港有8所大学可以申请，分别是香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港理工大学、香港城市大学、香港教育大学和香港浸会大学。现在除了有2到3年工作经验的学生基本上申请的都是授课型的研究生，授课型研究生在校期间没有申请奖学金的机会。需要你的学校优秀、英语要根据你的专业考出雅思、实习经历、专业课成绩等综合条件。

可以试试留学志愿参考系统，把你的基本情况：GPA，专业，语言成绩，意向国家等，输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位，为自己的留学方案提供参考。

也可以按照留学目标来查询，看看你的目标院校和专业都哪些背景（语言成绩多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等）的学生申请了，也从而对比自身情况，制定大致的目标和方向。

MSc是有希望的，MPhil的话要看你和导师聊的怎么样了。MSc985学校平均90分以上就9成希望了，你也别就砸港大一个学校，港科大，中文的水平和港大都在一条线上基本，然后再拿城市大学保底，起码可以申请到一个。

可以使用留学志愿参考系统，看系统中有多少与你情况相似的学生成功申请了这个学校或者那些专业，看看他们最低多少分就可以被录取，就可以知道申请的成绩要求了。

1、国内学校的本科毕业证及学士学位证(应届毕业生提供在读证明即可）；

2、大学8个学期完整成绩单，包括毕业论文或毕业设计的成绩；

3、英语语言要求：通常要有托福或雅思的成绩，部分学校也接受六级成绩。虽然英语成绩不是主要录取标准，但一个好的英语成绩显然更有竞争力。

4、GRE/GMAT成绩：部分学校要求GRE成绩，部分商科专业要求GMAT成绩。

5、推荐信：香港的大学一般要求两封必备的推荐信，但必须是学术领域中的人，其他人则不被接受。

推荐信是一、两份表格，而不是洋洋洒洒的一大篇，其内容是对你学术才能的评价。

此外还要求对你的研究计划做出评价和建议，这一点也不可忽略。

面试准备

几乎不变的开场问题

“请你做一下简单的自我介绍？”这个几乎是每一位面试官都会一上来抛出的问题。很多学生用英语和汉语做了很多准备，但完全不知道自己说的是不是对方想要的。

这个自我介绍一定杜绝长篇大论，要言简意赅。表明自己的身份后，用一两句话突出院校背景和亮点就ok了。不要让短短的面试时间都浪费在输入对方不需要的信息上。
学历背景

“你的成绩如何、学分积点多少？ ”；“你为什么会选择这个专业？ ”； “你会往什么专业方向发展？”；“你们这门课用的哪一本书？”；“你对这门专业课知识点的理解”等等，这些其实很多都是在申请材料里体现的，一方面是面试官想要确认一下你的真正想法，另一方面你对这样问题的回答可以看出你究竟是不是一个我们单纯层面上理解的“爱学习的好学生”。

知道了对方的目的，回答的方式便可想而知了。一定做到专业的回答你的专业问题。不会的可以真实的说自己的忘记或者没学过，切记不要瞎编乱造。

参考资料

凤凰网：http://edu.ifeng.com/kaoyan/news/detail_2012_05/11/14463584_0.shtml