学生在家行为习惯表现
一直以来,孩子在家表现良好。
生活方面,能够孝敬父母,不与父母顶嘴吵架。尊老爱幼,有良好的品德,非常有爱心。自立的能力较强,基本上能自己照顾自己的生活,吃苦耐劳,可以做力所能及的家务。虽然处于叛逆期,但还是能够理解父母的良苦用心,关心父母。
学习方面,可以自觉学习,不需要父母的督促,能够独立思考,找到适合自己的学习方法。能够正确地使用电脑,不沉迷于网络游戏,能够按照一个初三毕业生的标准严格要求自己。
德育方面,身体素质较好,能够参加各项体育锻炼,积极参加集体活动。与人交往热情大方,讲究分寸。待人很有礼貌,遵守社会公共秩序,注意环保。有自己正确的人生观和价值观。
总体来说,孩子的行为习惯还是比较优秀的。
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对子女在家表现的评语
1、同学在家表现良好。能按计划实现学习目标,空闲时间喜爱阅读各类书籍充实自己,有自己的兴趣爱好,与父母沟通良好,生活独立,身心健康,值得鼓励!
不足之处,在学习任务日益繁重的情况下,难免遇到各种困难,越是此时,越要注意培养自己的沟通能力,客观表述,平静分析,在学习进步的同时,使自己的沟通技巧也更上一层楼!
2、每天作业按时完成,不要家长督促,比较爱玩,但懂得适度,在家自理自立方面有很大的进步。
3、孩子在家表现很好,经常会帮父母做家务,主动做作业,还会做有一些有意义的事情。
4、孩子在里能够积极地完成老师布置的作业,不仅能认真完成老师布置的作业,而且还能帮家里做一些力所能及的事。放假时一切都能按上学时一样起床、写字、看书、睡觉。但与此同时,也还存在一些不足,如:老现要求的每天阅读课外书半小时等,都没能很好地自觉做到,要父母催促才会去做,主动性不够。另外,看电视时间也太长。以上不足之处需及时改正。细心度不够,作业在家长检查下检查出许多小毛病,都是粗心、不认真导致。
不知道你孩子的具体情况,我就举个例子说。
学习情况:学习的自觉性明显增加,作业不用督促能完成,有了预习和复习的习惯,学习有明显进步。
生活情况:改正了睡懒觉的习惯,生活变得有规律,不挑食,注意饮食均衡,能坚持锻炼身体。
一般从态度、习惯、效果等方面讲。
可以写学生在家能主动学习,态度认真。按时完成作业并及时复习当天的功课,之后对第二天所要学的课程进行预习。有问题也会跟家长讨论交流。
这个可以根据实际情况来写呢。
比如说如果孩子在家里作息不规律,不能够按时完成各科作业的话,可以说,孩子没有规律的作息,总是晚睡晚起,建议孩子合理安排时间,在规定的时间内睡觉,早睡早起,从而提高假期学习效率。
如果孩子比较的自律,能够按时的完成作业,但是在屋里呆的时间比较久,没有户外的体育活动的话,可以建议孩子每天安排1到2个小时的体育运动,可以是到外面去打球,或者是和朋友去骑车,劳逸结合,可能学习的效率更高。
再比如说,如果孩子在家里总是玩手机,看电视,不学习的话,可以建议给孩子每天安排一定量的学习任务,然后每天进行检查,从而起到督促孩子学习的作用
根据孩子在家学习情况据实填写即可。
比如孩子在家能认真学习,主动完成作业,时间充足还能复习其他的课程等。