脾气倔强的孩子怎么教育？

2025-02-22 00:50:05

推荐回答（5个）

回答1：

做父母的谁不希望自己的孩子听话呢？可事情往往不尽如人意：家里的宝贝脾气很“倔”
幼儿“独立期”的正常反应从心理学的角度来看，孩子在2岁左右要经历一个特殊的心理期：无论穿衣、吃饭、睡觉、玩耍，他们都要自己决定，他们急切地想要摆脱父母的控制，不想听从大人的指令。于是，他们的嘴里常常冒出“不”字。这是孩子要求独立的一种强烈表现，而父母却往往将之视为“任性、倔强”。2.
无微不至的宠溺所致
延误教育时机所致
，希望孩子长大后能自己懂事；而孩子长大了，非但没有懂事，甚至愈演愈烈，事事都要跟大人对着干，父母想要扭转乾坤恐怕难度更高了。因此，父母要抓住契机，一旦发现孩子的问题，就要马上教育纠正。4.
倔强代表着有主见、有毅力
倔强，是孩子在成长过程中常见的一种行为。倔强的孩子比较容易出现反抗行为，但倔强不等同于任性和叛逆，它也是孩子有主见、有毅力的表现。父母对倔强的孩子千万不要放任不管或粗暴对待，这都无益于孩子的改变，而应针对孩子的性格特点和特长来巧妙诱导。
教育倔强脾气的孩子有以下几点建议：
为了让孩子的倔强变成一种正向的力量，使他成长为既明理、懂事又有主见的人，父母需要洞悉孩子的心理，采取一些巧妙的措施消退孩子的牛脾气。1、规则如一，态度坚决
父母应给孩子制订一定的规则，且规则如一，不能随意改变。比如，玩具数量不超过10个，让孩子在有限制的范围内自己做决定。父母的态度一定要十分明确，除非特殊情况(例如孩子生病了)
对于打骂、哄骗都不奏效的孩子，有些父母在无奈之下使出了物质奖励的绝招。这样的奖励偶尔能奏效，但次数多了就不管用了，孩子可能会故意使性子、发脾气，以获得更多的物质奖励，简直是饮鸩止渴。如孩子表现得太过分，父母要适当进行一些“冷处理”
，让他自己在一旁发泄，不予理睬。等到孩子哭够了、闹够了，主动靠近父母时，父母再把他拉到身边或搂进怀里，让他感受到父母的关爱。父母还要不失时机地告诉孩子，如果他不讲道理、不听话，耍赖是没有任何作用的。但要注意，适当的惩罚不是打骂和指责，不能伤害孩子的自尊心，而是让他冷静思考自己行为的对错。一开始，孩子可能会无法接受，还会反复出现倔强、任性的情况，但慢慢会自我调整，变得懂事。4、尊重孩子，让他自己做主
有些孩子倔强是因为他们坚持自己的主张和想法，比如要求自己决定衣物、用品的款式，自己选择去哪儿玩或学不学琴。这是孩子有主见的表现，他们有着强烈的自我意识和个人意志。父母在这样的事情上，应以尊重孩子的想法为主，提建议为辅，让孩子自己做主。如果父母担心孩子太小而无法做出正确的选择，可给孩子一两次机会，让他体验选择的结果，这对培养孩子的判断能力和承受能力都是有裨益的。5、以暴制暴，更加无益
有些孩子的倔强来自父母的“遗传”
。一些家长自身脾气就很暴躁，孩子倔强，父母更加光火。由于父母本身脾气暴躁而引起孩子倔强任性的，父母首先要反省自身，对孩子要保持宽容的态度，允许孩子犯错误和自作一些主张。对不听话的孩子非打即骂，这种错误的教育方式会使孩子要么失去自信、过于懦弱，要么过于倔强和叛逆。6、转移注意力，化解情绪
有时候，在孩子的牛脾气将要发作的时候，父母可以采取转移注意力的方式来化解。例如，下雨了，不方便出门，可孩子想去儿童乐园玩。父母可先开解他：“下雨了，儿童乐园里一定到处都是水，一个小朋友也没有，一点也不好玩。”如果孩子依旧闹着要出去，情绪有些烦躁不安了，父母可试着用他感兴趣的活动吸引他，转移他的注意力。孩子是“健忘”的，很快就会忘记自己刚刚的情绪。

回答2：

一般3岁左右的孩子开始有独立的愿望，并萌生自我意识。他们不愿事事受父母的管束，对父母的包办或摆布产生反感。当大人不满足他们的要求时，他们就会把内心的不满毫无保留地发泄出来。另外，孩子只不过刚刚具备了一些初步的简单的生活知识和生活经验，对借大世界个发生的形形色色的事情还不能理解，他们要独立，却又做不好，这种情况下，他们会因为达不到目的而发脾气。
孩子不善于用语言表达，有些事情他们还说不清，因而在大人坚持要他做不愿做的事，或大人坚持不能允诺他们的要求时，他们就会用发脾气来宣泄其压抑的情绪。
人小脾气大的孩子，除了脾气倔之外，还有点“小聪明”。他们能摸透大人的心理，也掌握了一套规律：只要先撒娇，再磨缠，最后向大人发一通脾气闹一番，什么目的都能达到。
孩子发脾气、耍赖，原是作为要挟大人的手段，并不希望太过火。可是，脾气一发，过分的兴奋就像决堤的洪水，奔腾呼啸，理智丧失，任凭情绪左右，只顾撒野，一点余地不留。过后，虽然愿望达到了，但对自己发脾气时的那种诸如以头撞墙、摔坏心爱的玩具的行为却也感到后悔，甚至内疚。同时，尝到了对自己行为的无可奈何的滋味，也体验到自己的无能为力，于是，他们会感到自卑和痛苦。
因此，对大发脾气的儿童，家长应坚持两个原则：
一是绝对不要斥责或体罚孩子。
二是紧紧拖住孩子，不要让孩子撒野毁物和自毁。
第一个原则之所以重要，是因为斥责等于火上加油，适得其反。特别是家长火冒三丈、怒不可遏的样子，等于是孩子发脾气的“榜样”。须知，柔能克刚，而刚却克不了了柔。
第二个原则的着眼点，在于用骨肉之情和善良的愿望，帮助孩子控制难以自制的情绪，让他一动不动地呆上5分钟，爆发的情绪就会平息下来。
待孩子发过脾气过后，应同孩子谈心，教育孩子认识发脾气的危害，学会以理智驾驭感情。平时，对孩子提出的合理要求应主动地给予满足，不合理的要求坚决不能满足，怎么撒野也不行，让孩子明白：凡事必须讲道理，无理寸步难行。
对人小脾气大的孩子，父母教育的口径必须一致，切忌南辕北辙；教育务必坚持，坚持一段时间，情况就会好转。

回答3：

孩子很倔，不听管，我们作为父母该如何教育？打压不是好办法，我们要放大孩子潜能，这么做很有效

回答4：

多和他沟通用一颗孩子的心去对待他，多带他出去参加一些活动，比如钓鱼之类的，钓鱼是对脾气比较急的人是有帮组的···

回答5：

孩子脾气倔强可能是和我家孩子一样,因为他无法管理好自己的情绪，我们在参与了大果情商三个月的情绪宝贝的课程之后，我才知道很多小朋友的行为背后是由情绪来推动的，你也可以了解下希望能帮到你

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