首先,说说刘三根。他是当代社会对孩子过分疼爱的家长的代表,从一些细节可以看出:他不让刘俊卿做家务;刘俊卿积攒了一周的衣服有他带洗;一次他买了一条鱼让儿子独享;儿子说交学费(在当时是不少的),他几乎不过问就筹足给他;为了维护儿子的尊严,他在学校和儿子形同陌路,即便是在为儿子求情,不予开除时,他仍不说刘俊卿是自己的儿子。这样的溺爱,对于一个正在成长的孩子而言,是一剂毒药。从整体上说,他是一个很有爱心的父亲,拖着病体卖臭豆腐,衣着简陋,行装简单,为儿子去求马疤子求校长,低三下四,可谓受尽身体与心灵的双重折磨......而这一切都是为儿子。可是让人难过的是,他没有与儿子进行生活上的沟通,没有在他心里形成正确的看待当前贫困的心态,致使刘俊卿抱怨“我是卖臭豆腐的儿子,只能卖臭豆腐。”
爱是有的,可是方式不对。这恰如当今一些家长,经常不在家,常常用物质,金钱满足孩子,进行补偿,尤其是一些单亲家庭,情况更严重。事实上,我们的子女真的会嫌弃我们并不富裕,但温暖的家庭吗?未必。好狗还不嫌家贫,更何况是子女呢?然而,确实有一些孩子,就是羡慕别人的优越条件条件,这是极为正常的。故此,对于家中的窘况可以适当向孩子说明,不要太过于担心他承受不了,这是避免现实中出现刘俊卿的重要一步。
校长张干,首先是一个兢兢业业的领导。为同学们,他顶着压力采取一系列措施,提高学生们的学习成绩;每天工作到深夜;并且为学费一事,在汤湘茗处据理力争,在无果的情况下甚至卖掉自己的怀表......最终他被逐,原因在于他的教育理念不符合时代的要求:大学教育的作用,已经不是全面发展了,而是培养专业人才。他的思想局限性,让他一步步与学生背离,导致双方之间的误解逐步加深,导致失败。
这也是现实中对高校改革的一个呼吁。我们的大学究竟要如何办,我们要有什么样的毕业生。
对部电视剧中的人物的评价,最好联系一下现实,会有一个比较深入的认识。
你算是找对人了,我特喜欢这部片子
1刘三根一个没有钱穷的不得了的老人,但是我认为他重男轻女,对儿子刘俊卿十分溺爱,宁可自己没钱吃饭,又一定要让儿子吃好穿好,上最好的学校,什么都愿意付出,但是他从一个客观方面来品论,他又为了孔昭绶校长,牺牲了自己的性命在自己的儿子手下,但是他的做法不会让观众感到他的伟大,反而承托了刘俊卿的恶,因为刘三根就是生活在当时社会最低成的人,所以让观众感到隐隐的心痛,现实生活中有不少这样的家长,为了自己儿子,不顾一切人格尊严,刘三根是求黑社会的流氓,现在有不少家长跪着求学校的老师校长。真是悲哀,惹人心痛!
2张干其实是一个现代学校标准的好校长,为了学生,学习成绩免费补课,这在现在,肯定不少家长学生感激他,但是在当时,他的思想的确有问题,他仅仅认为不让学生关心除学习以外的事就可以平安无事,这就大错特错了,一切事物要靠革命力量,张干缺乏创新精神,他怕汤屠夫对学生不好,他又怕毛泽东锻炼身体,把身体弄坏了,不好向家长交代,这是典型的现代老师的思想,不过他要比现在的学校老师高尚的多,总的来说他也是为学生好,我们因该理解他,不过我还是不喜欢这样的老师。
这就是我看《恰同学少年》的一些想法,还没有说全,有些时候自己的想法也不容易表达,O(∩_∩)O~希望我说的这些对你有帮助!~~~
唉!这样的电视剧越来越少了。
1.好
2.好