高中的学习是比较关键的,可以说高中很可能决定一个人的前途,因此对待高中的学习更需要百分百的重视,不能三心二意。
高一是打基础阶段,在这个时候要努力学好各门功课,不能出现偏科现象,如果自己那门功课拖后腿,要及时补上来,否则你的成绩在总排名中不会靠前,那样你学习的动力不会很大,因此要打好基础,奠定信心,为今后的学习做好充分的准备,这时现不要考虑分科问题,当你高一结束时,综合的来看自己再文理哪方面的能力强,再选择报什么科类。
高二是关键,可以说高中60%的课程都是在高二来学习的,因此一定要提高课堂效率。高二已经分科,如果你选择理科,那么要加强自己的缜密思维和计算能力,首先要把知识点理解透彻,再就是多做题来提高自己的计算能力,当你真正步入学习当中你就会知道计算能力的重要性了,很多老师实行题海战术就是这个道理。如果选择文科,那就需要不拍烦躁,背诵大量需要记忆的 东西,还要加强自己的分析问题的能力和考虑问题要全面,文科大多考材料分析题,但是都是和知识点联系起来的,因此要加强这方面的能力。
高三是冲刺阶段,是对前面学习的熟练运用和技巧,这时你会面临很多综合性的题目,如果你的综合能力不强,那么就会很被动,通过考试就看出来了,成绩之间的差距是相当大的,很多题目都有隐含条件,如果你看不出来,那么这道题你就做不出来。其实高三的学习是最累的,但你面对的是高考,再考场上所有人都是竞争对手,没有朋友,因此绝对不能放松,坚持到底就是胜利.
以上是我在高中学习中的一点体会,希望能对你有用!
高中六个学期的分析和目标
为实现以下规划需要做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期的主要目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期的主要目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。 要掌握科学的学习方法 1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。上课集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
3、作业
作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。