天才和疯子的主要区别如下:
1、天赋不同
天才具有天赋的才能,比如:卓绝的创造力、想象力、灵感;
疯子却是指在行为、心理活动上的紊乱为主的精神病患者,没有特别的天赋与才能。
2、成长要素不同
天才的主要成长要素有两个,分别是:感觉敏锐,富有激情;自然成长,并以自己的方式获取大量知识。
疯子由于家庭、社会环境等外在要素素,和患者自身的生理遗传因素、神经生化因素等内在原因相互作用所导致,精神失常。
3、成就不同
天才在某一个领域做出突出贡献。例如:爱因斯坦在理论物理上是天才,牛顿在经典物理上是天才。
疯子并没有在一定领域有突出的成就。疯子”和“天才”之间,到底相隔多远?对此,心理学家西蒙顿的看法是,“疯子”和“天才”之间,说近也近,说远也远,但是无论如何,两个群体确实有个共同点,那就是“认知抑制解除”
我先来解释一下什么叫“认知抑制”。在生活中,我们每时每刻都会接触到数以万计的信息,而大脑的注意力能够处理的信息,据说也就是每秒50个比特。你可能没有概念,我这么说吧,一部高清电影,一秒产生的信息就有几百万个比特。这就意味着,为了避免大脑的超负荷工作,我们必须大量地忽略信息。
比如,你出席一个宴会,可能会重点看每个嘉宾的脸和装扮,而不会注意每个人的衣服上有几颗组扣。或者你的同学剃了一个短发,你会注意他的发型的变化,而忽略他几乎不变的口头禅。这种自动忽略和筛选信息的本能,就叫做“认知抑制”。
“认知抑制”是把双刃剑,一方面保护我们普通人的大脑得以正常运转,一方面却也束缚了我们创造力思维的迸发。
而“天才”和“疯子”之所以鹤立鸡群,就是因为他们能做到“认知抑制解除”。比如牛顿,别人被苹果砸到了脑袋,第一反应是骂娘,可是他却会沉思苹果落下的原理,从而推导出了著名的“万有引力定律”。
再比如,柯南道尔笔下的大侦探福尔摩斯,无论再怎么细微的蛛丝马迹,都逃不过他显微镜般的眼睛。
天才可以从微不足道的线索中寻觅到灵感,而疯子也会关注极易被忽略的细节,那么,两者的差别到底在哪里?
西蒙顿给出的回答是,“智能”。如果一个人的智能高,他就能在“认知抑制解除”之后,二次筛选成为自己的灵感来源。而那些智能低,认知抑制解除水平又特别高的人,他的大脑会被大量不重要的信息和幻觉轰炸,无法正常控制自己的想法,就这么沦为了一个疯子。
回到一开始的问题,“疯子”和“天才”之间,到底相隔多远?答案是,一线之隔。就看他是否能够完全驾驭“认知抑制解除”的能力。
今天的宣讲的内容,对我们普通人的意义是什么呢?
首先,我们可以重新审视“疯子”和“天才”的差别。“天才”往往具有不疯魔不成活的特点,但是“疯子”却不一定都能成为人中龙凤。
表面看来,都张狂、怪诞、固执、神经质,叫人不可理喻,常招人嘲笑、嘲弄;但是,天才和疯子之间,形似而质有别:
前者心理健康;后者神经错乱。前者实事求是,自信的成分多;后者胡思乱想,自大的成分多。前者几无社会危害性,却给人类带来不可想象利益的可能性极大;后者人人恐惧,破坏性时时存在。前者心胸宽广,后者心地狭窄。前者在成为天才之前,为别人、为社会想得多一些;后者在成为疯子之前,为自己想得多一些。......
当别人骂你是疯子的时候,你可以理解成别人在骂你是天才;当别人说你是天才的时候,你也不要沾沾自喜,你也可以理解成别人在骂你是个疯子。
一群精神病人 , 把内心的狂躁释放在了舞台上 , 把心剖出来交给观众检阅 , 这是一个荒诞的世界, 伦理被打破 , 规则被淹没 , 主宰舞台的是群魔乱舞的怪人。
一个在左一个在右