关于网络的主题班会方案设计

2025-02-21 01:03:32

推荐回答（5个）

回答1：

　　时间：周一班会地点：初一2班教室

　　班会目的：针对个别同学经常上网,不能正确对待网络，沉溺于网络游戏,影响到正常学习生活。决定召开一个以“网络的利弊”为主题的班会，进一步规范个别同学的言行。

　　一、班会形式：分两组，每组各一位同学唱一首网络歌曲，以轻松的气氛进入辨论。

　　二、班会记实

　　主持人甲：最近，有许多网络歌曲及网络歌手都深受大家喜欢，比如杨臣刚的《老鼠爱大米》，东来东往的《当你孤单你会想起谁》，还有唐磊的《丁香花》等等都是深受广大歌迷喜欢呀。现在，有请正方歌手XXX同学为大家演唱《两只蝴蝶》。

　　（同学们热烈鼓掌）

　　XXX同学上台演唱《两只蝴蝶》。

　　主持人乙：我们反方歌手也要来一首呀，有请QQQ同学为我们演唱《老鼠爱大米》。

　　（热烈鼓掌）

　　QQQ同学上台演唱《老鼠爱大米》。

　　主持人甲: 感谢前面两位歌手的精彩演唱。网络对于我们并不陌生，相信在坐同学们绝大部分都上过网，聊过QQ吧。网络歌曲也被搬上今年的春节晚会了。可见网络已经深深影响了我们，那么，网络究竟是好是坏呢？今天我们就来辨博一下。正方的观点是网络的利大于弊，反方观点是网络的弊大于利。我们就直接以自由辨论的形式来辨论。

　　主持人乙:现在，我来宣读一下辨论的规则:一、不得喧哗，不能拍桌子敲椅子，影响他人的辨论。二、辨论不得攻击他人的人格。自由辨论后，双方各由一位代表作总结陈陈词。

　　主持人甲: 好，现在我宣布辨论开始！

　　主持人乙:请同学们踊跃发言。

　　正方同学: 我方观点是网络的利大于弊。网络的信息计术既方便又快捷，利用网络我们可以获得多方面的新闻。

　　反方同学:我们可以用收音机来收听新闻呀，也很方便快呀！

　　反方同学:大部分同学上网不是在聊QQ就是在玩游戏，跟本不是在利用网络学习，多少网迷为此付出沉重代价。所以，网络的弊大于利！

　　正方同学：网络没有好处，你为什么要上网？上网玩游戏有何不可？我们利用网络玩游戏来调节一下我们紧张的生活不是很好？

　　反方同学：我们说的是网络的弊大于利，可我们并没有否认网络的利呀！但是往往这些玩游戏的学生一玩就上瘾，不能自拔，因此荒废工作，学业的，犯罪的我们有目共睹了。

　　正方同学：网络可以开阔我们的视野，帮助了解更多的未知领域，掌握大量的需求信息。

　　反方同学：专家表明，目前一些学生严重不良行为、违法犯罪行为形成，很大程度上是网络中不良信息的活学活用。

　　正方同学：难道你拿把菜刀去杀人是刀的问题吗？请反方同学回答我的问题！

　　反方同学：这当然是人的问题，而一个人的控制力是有限的，正是由于网络的影响，使某些人失去理智，最后导致悲剧发生呀！我们家附近就有一个小孩因为上网而荒废了学业，这可是活生生的实例！

　　正方同学：同学，然道你不知道未满十八周岁的人不得进入网吧吗？可不能让网络蒙受不白之冤啊，要怪就怪他的监护人没有看管好他。为什么有很多大学生上网而不会发生类似事件呢？同学，你不要一叶障目了！

　　正方同学：网络的利大于弊，要不，我们学校为什么要开网络信息课程呢？正是因为可以利用网络资源和信息技术，促进学生的学业，可以利用互联网无限多样的发展机会，促进学生的个性培养。

　　反方同学：2004年10月13日下午，成都市青龙场的一个居民点发生一起学生斗殴事件，一名高中生被另一名高中生杀死。据了解，行凶者酷爱网络暴力游戏，一味模仿游戏世界的暴力行为，最终导致悲剧的发生。郑州某高校一名来自农村的大学生由于孤独开始到网吧上网，玩游戏达到了痴迷的程度，并在网吧里结识了一些所谓的朋友，最终，该学生由于缺钱上网玩游戏走上了抢劫道路。为什么网络犯罪越来越多了呢？

　　正方同学：我们刚才已经说了，你们也已经给我们明确的答案了：这是人的问题！！！

　　反方同学：这然道不是网络影响了人而造成的吗！！很多的社会问题不也是网络引起的吗？众多学生长期沉湎于网络之中，一些学生已出现明显的网络病症，严重影响了身心健康。

　　不健康网点问题，些渲染色情、暴利、邪教或反动的网站，已毒害了一批学生，几乎让众人“谈网色变”。

　　正方同学：所说的这些只不过是网络消积的一面，这些往往是人为原因引起的，只要政府部门加强对网络管理，让不法分子无机可乘，我们在加强自我保护意识和防范侵害的能力，刚才反方同学所讲的事还会发生吗？当然不会！

　　主持人甲：好，自由辨论到此结束。现在，有请反方代表作总结陈词。

　　反方代表：主持人好！老师好！同学们好！正方同学你们说，上网可以有很多方便。你们只看到上网的一点小利，却被困在网络这张无形的网中而全然不知！这种通过网络进行传播的游戏早已经远远超出了它应有的功能，正把越来越多的青少年从课堂拉到游戏的“深渊”，越陷越深。巨大的利润使游戏开发商削尖脑袋吸引越来越多的玩家并使他们成瘾。于是，一个接一个的学生离开课堂，继而走出求知的校园。资料显示，目前在中国市场销售的网络游戏有大约95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的，而且越刺激的游戏上网参与的人数越多。河南财经学院徐黎玲告诉记者，从心理学的角度分析，寻求刺激是人的一种本能，刺激性的活动可以让人忘乎所以，沉迷不已，可以让人失去理智，可见网络的影响到是潜移默化的。而如果因沉迷网游影响学业姑且不算作严重过错的话，那么因受部分格调低下的暴力网游影响，诱发青少年暴力犯罪事件，则已经引起了整个社会的关注。我们呼吁：远离网络，远离网络游戏。因为，网络的弊大于利！

　　正方代表：主持人好！老师好！同学们好！专家指出，网络游戏是一种新兴的无烟绿色朝阳产业，它在带来巨大经济效益的同时，又以网络游戏为中心诞生了一系列相关职业和工作机会，比如新兴的GM、网管等，为社会提供了更多的就业机会，缓解了就业压力。同时，网游构建的虚拟的社会生存环境为普通大众带来全新的娱乐方式，通过游戏中的角色扮演，人们可以体验到另一种角色的别样人生，可谓乐趣无穷。尤其是压力较大的上班一族和学业繁重的高中生，他们在休息时玩玩网络游戏，还是相当不错而且经济实惠的娱乐方式。随着信息化的到来，21世纪是信息爆炸的时代，网络不仅仅是娱乐工具，它已经成为人们生活中不可缺少的一部分，更是学生学习生活的好帮手。我们作为21世纪的中学生，应该能够及时掌握网络这个工具，为我们的学习生活服务。

　　班主任：同学们，今天大家都说得很好。通过今天这次班会，相信你们对网络有一个正确认识了吧。所以不能经常沉溺于网络而荒废了你们的学业。你们是跨世纪的人才，不仅要看到网络的好外，也要认识到网络的弊端。把网络很好应用于学习生活中，使网络的利大于弊，发挥它巨大的潜大功能，成为学习生活中的一项重要的辅助工具!（鼓掌）

　　主持人甲乙：本次班会到此结束，感谢老师和同学们的积极参与！

回答2：

简介自己（3分钟）
主持词：（3分钟）生活中的我们有两张网一张是现实的的生活中的
另一张就是虚拟的网
一张编网的是众生的我们，网上的是生活中的我们
另一张编制网的是我们，网上的芸芸众生
怎样设计人生啊是每个人自己做主
怎样设计网络啊是我们在座的做主
（8分钟）下面我们从一个游戏开始我们的班会，游戏（任意一个闯关游戏），谁先过

关举手。大家很快过关
（2分钟）生活就是这样一道道关，有的不经意间过去，有的运用头脑过去，对有的人来说啊，这是一道高高的门槛
我们是幸运的，我们···
我们是···
（15分钟）大家把自己对这个游戏与人生的认识总结出一两句话每个人发言（可以先从爱说话的开始）
（3分钟）找几个平常关系好的准备好唱歌（歌明是你们的校歌或班歌）
（5分钟）编个节目小品类，网络故事（网上恋爱等）
一个对联：情真真意切切私语无眠；云悠悠路漫漫相聚何年。横批：E网情深

悄悄话话悄悄两对心思愁昏晓潇潇雨雨潇潇一个眼神喜眉梢
最后，总结发言，一定要根据你们的自身情况。简洁。
就是这样，本人主持词
你可修改，两句对联是本人原创，不会有雷同。

回答3：

如果可以你可以采用辩论的形式来举行这个班会题目可以延伸为“大学生谈恋爱是利大于弊还是敝大于利”。先引入一段开场白然后让同学自愿分为两边（为了防止冷场，建议先活跃一下你班气氛）你本人的话建议做辩论的主持人，查一些关于大学生恋爱的利和弊，最后做一下总结。最重要的就是你举办这个主题的原因或是意义，这是活动的本质，不然你的主题就没有意思了

回答4：

全班玩智力问答的网游，输了的唱歌。
符合要求吗？“有提问有游戏有歌曲”

回答5：

这里有个，不知道合适不

Peter’s jacket looked just the same as Jack’s，but it cost______his. A．as much twice as B．

起名字用这个兮字可好

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