85问答库 > “最后一节课”：汶川地震，谭用血肉之躯护住了4位学生，知道他是谁吗？

“最后一节课”：汶川地震，谭用血肉之躯护住了4位学生，知道他是谁吗？

2025-03-11 05:31:03

推荐回答（5个）

回答1：

危难关头，护住自己是本能，而选择护住别人，是超越本能的责任和爱。我们听过很多在生死一线，选择救父救母、救妻救儿的事迹。他们之间浓浓的亲情爱情也一次次感动着我们。

他们的感情是珍贵的，但称不上"英雄"二字。"英雄"应该是什么样的呢？我们不妨来看看这样的一个"英雄"，他就是老师谭千秋。汶川地震发生的那一刻，谭千秋老师用自己的血肉之躯，生生护下了自己的四个学生。

"英雄之所以被叫做"英雄，"是他们用生命，乃至灵魂捍卫了自己的理想。

优秀不是偶然

谭千秋，1957年出生在湖南省祁东县的一户农家。他的父母都是农民，一辈子都依靠家里的土地吃饭。谭千秋的降临让这个家庭一时间充满欢声笑语和希望。他的父母深知，知识改变命运。在谭千秋的学业上，他们一直都给予最大的支持。家里再穷，也不影响娃娃读书。谭千秋本人体谅父母辛苦，相当争气，从小名列前茅，成绩优异。

谭千秋优异的成绩，离不开他的刻苦努力。日复一日的深夜里，他犹如一块海绵，贪婪地吮吸着书本里的知识。要知道，那个时代家庭里孩子众多，谭千秋家不例外。谭千秋家里有四个弟弟妹妹。前面我们提到，谭千秋的家庭并不富裕，意味着他的读书之路并不顺遂。

在上完高中之后，他的父母明显心有余而力不足。谭千秋是懂事的，他选择回到家帮父母做事，每天泡在农田里。终于那年高考成绩下来，谭千秋的录取通知书像惊雷一般，惊动了全村的人。谭千秋，考上了湖南大学！

这个消息就像插了翅膀传遍了贫穷的村庄，所有人知道一个大学生意味着什么。谭千秋带着全村的希望走进了大学的校园。毕业后的谭千秋，前途一片光明，他却做出了让所有人意外的决定。他选择去了四川东方汽轮厂职工大学，成了一名光荣的支边教师。

谭千秋出身贫困的山村，他明白，一个老师对于一个村落的意义，一个老师带去的是希望，是寄托。"做人最重要的是要有社会责任感。"这句话是谭千秋老师的口头禅，他用一生在践行他的这句话。

山区的孩子大多家境困难，有的孩子根本吃不上饭，甚至有的孩子，病重的药都吃不上。谭千秋老师在这里像一个大家长，他拿出自己的工资，给那些交不上学费的孩子兜底。他带着吃不上饭的孩子回家吃，给病重的孩子看病买药。

谭千秋老师用最美的青春年华在这片荒凉贫瘠的土地上撒下希望的种子。27年，他无数次拒绝朋友介绍的优质工作，克服着对父母家人的思念。在砖瓦房里，一笔一划地书写板书，固执又慈爱。他用近30年，送走了一届又一届的学生，把生们走出大山，他自己却深深扎根于此，甘之如饴。

伟大的灵魂工程师

谭千秋这样的老师不计其数，太多太多的支边教师选择永远留在乡村，成为提供营养的树根。谭千秋被称作"英雄，"做得远不止这些。

2008年，汶川发生8.0级地震，举国哀痛。灾难发生后，很多人再没有睁开眼睛去看这美丽的世界。疮痍下，是多少家破人亡，妻离子散，迷茫和沉痛弥漫全国。就是这时，谭千秋的事迹像一缕暖光穿透阴霾雾霭，给我们带来了一丝力量与温暖。灾难发生的那一刻，正在上课的谭千秋老师，用自己的血肉之躯。为四名学生搭起了爱的保护伞。当教学楼开始摇晃，谭千秋很快都意识到，是地震。

天灾发生的生死时速，他摒弃了求生的本能，他始终记得自己是一名教师，照顾孩子是他的责任。他留了下来，一反常态的粗鲁地把四个孩子推到桌下，让坚固的桌子保护住孩子的头部。安顿好一切后，他从容地张开双臂趴在了桌子上，用自己温柔的灵魂和身体给他的孩子们争取更多的生存希望。

所有的孩子的哭了，巨石落下，没有危及任何一个孩子，谭千秋老师逐渐微弱的闷哼昭示着这场灾难依旧在持续。

举国之力倾向汶川，救援队很快赶到。挖到谭千秋老师的时候，现场陷入了死寂。他对学生的爱，让他硬生生承受了这份疼痛。救援队看到的谭千秋，身体呈现一种保护的姿态。双臂如同雄鹰展开双翅保护雏鸟一般，护着桌底下的四名学生。时年50多岁的谭老师，已经没有了呼吸，他用生命保护的孩子们，最终成功被救出。

灾后重建，在这所感动了所有人的学校，有人捐献了一尊谭千秋的金色雕塑，纪念谭千秋的救人事迹。谭老师在这所校园里，依旧温柔地注视着他的孩子们。随之而来的，是我们对谭老师遗孀和女儿的关注。

做一个有温度的人

谭千秋老师的妻子也是一名人民教师，她如今依旧在丈夫逝世的地方执教，仿佛丈夫还在身边一样。她和丈夫一样对学生很照顾，送走了一批又一批优秀学子。

谭千秋的女儿谭君子从小在父亲身边长大，耳濡目染成为了一个很优秀的女孩子。父亲出事前，她已经是北大法学院的一名高材生了。她一直记得父亲的话，热衷于公益。她想和父亲一样，做一个能温暖别人的人。

"英雄"谭千秋老师用选择用生命去保护学生，他的坚持，是来自灵魂的一份温暖和坚持。"英雄"从来不是惊天动地的，它是如同初升的暖阳，一点一点地温至胸膛。希望我们都做自己的"英雄，"在这平凡的世界里，熠熠生辉。

回答2：

危难关头，护住自己是本能，而选择护住别人，是超越本能的责任和爱，我们听过很多在生死一线，选择救父救母，救妻救儿的事迹，他们之间浓浓的亲情爱情也一次次感动着我们他们的感情是珍贵的，但称不上，英雄，二字，英雄，应该是什么样的呢，我们不妨来看看这样的一个，英雄，他就是老师谭千秋，汶川地震发生的那一刻，谭千秋老师用自己的血肉之躯，生生护下了自己的四个学生

回答3：

在汶川地震中，用血肉之躯护住四个学生的老师是谭千秋老师。他用一己之力挽救了四个家庭。是平凡而不失大爱的英雄。

回答4：

他是谭千秋。他用他的身体保护了四倍学生。等到被救出的时候，他已经没有了呼吸。

回答5：

2008年5月12日汶川地震，在东汽任教的谭千秋老师在生死危机之际将四个来不及逃跑的学生拉到讲桌下，自己却紧紧趴伏在桌子上，当救援人员找到他们时，谭老师已被砸得血肉模糊，而那四个他用生命守护的学生安然无恙。

三个月大的婴儿可以带银手镯吗

买新车，大众朗逸与日产轩逸应该怎样选择呢？

快手小说动画段子怎样制作的

高铁票可改签当天往后的吗

东方电子股份有限公司怎么样？

新国标电动摩托车60伏可以再加一块电池吗？

面试中遇到这些提问该如何完美回答？

关于路由RIP与OSPF协议重发布的，我想问下这样对吗

七步诗曹植拼音版