语文阅读常见题型，和答题方法

高中语文合集百度网盘下载

链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

提取码：1234

简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

语文阅读理解常见的题型主要有：议论文、说明文、记叙文等等。答题方法一般是分析句子的结构，使用什么描写手法和叙事方法等等，一般老师都会给你总结一些学习中经常使用的方法，让你们记的。

代文阅读常见题型及答题模式高考中的现代文主观题阅读（一般是有一定的阅读难度和信度的文学作品，主要是散文，再就是小说），因其分值高，难度又大，一直是学生语文高考的瓶颈。能否正确解答这类题，基本决定了学生的语文成绩的高低。对现代文阅读题的畏难心理、长期以来的挫败感以及掌握答题方法不到位，使许多同学陷入束手无策的尴尬境地，常常望“文”兴叹。有资深教师认为，做阅读主观题能抄原文答题是上策，能概括原文答题是中策，离开原文答题是下策。但事实上，离开原文答题这一“下策”往往才是高考中常用的答题方法。它需要掌握跟文学、写作相关的知识，才能顺利答题。纵观近几年高考卷出现的题型，大致可以归为几类:语言修辞、布局谋篇、表现手法、归纳要点、人物形象等。经过笔者深入研究，发现是有规律可寻的，现就高考文学作品阅读各类题型的解法进行实证的分析。一、有关语言修辞的题型描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。答题示例：山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！（节选自谢大光《鼎湖山听泉》）问：“好一个调皮的孩子”，为什么不说成“真是可爱的孩子”？答：因为“好一个”比“真是”感情更强烈，“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。结构类提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换？为什么？答题模式：不能。因为（1）与人们认识事物的规律（由浅入深、由表入里、由现象到本质）不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，表达了……答题示例：“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长的对儿子说。（节选自《荷包蛋》）问：文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换？为什么？答：不能。因为文中这三个词语是递进关系，表达了父亲对儿子的关爱之情。修辞类提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？答题模式：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境1. 比喻、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性。2. 排比：有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等；强调了＋对象＋特性3. 对比：强调了……突出了……4. 设问：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考5. 反问：强调，加强语气等；6. 反复：强调了＋加强语气答题示例：两千多年前的这个关于知音的传说，已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里，有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动。神往和渴求充满了崇高友谊的知音，是一种多么纯洁而神圣的情操。（节选自2002年全国卷《话说知音》）问：怎样理解这一段中“有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动”的表达作用？答：此处运用了比喻、比拟的修辞手法，形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。二、有关布局谋篇的题型提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？答题模式：1. 文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。2. 文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。3. 文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。答题示例：我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡的一声……（节选自韩羽《父子之间的怯意》）问：请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用。答：（1）为下文写父亲对“我”的爱作反衬；（2）为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫；（3）照应了“父子之间的怯意”这个题目。三、有关表现手法的题型艺术类提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用？答题模式：使用的方法＋内容＋效果（或作用）答题示例：这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛，从普通居民到各业主王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。（节选自2003全国卷《乡土情结》）问：本文第四段（即上文）写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合情结，分析这样写的作用和好处。答：把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并深化了乡土情结的涵义。具体说明了乡土情结不因时间的悠远（历史）和空间的阻隔（地理）而褪色。既照应了开头，也使本文的主题得到深化。人称类提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？答题模式： 第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写；第二人称：便于感情交流，进行抒情，还能起拟人化的作用；第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。答题示例：但幻想毕竟是幻想，封闭终不能封闭。几多和番公主的幽魂，带着环佩的响声在月夜中归来了。几多寒霜冻硬的弓弦，射出了断喉的利箭。蓟门被踏平，燕台被摧垮，呼啸着风声的宝剑，掀翻了太液秋波。由是人们发现：边墙不再是屏障，紫塞(注：指长城)不再是嵚奇。它变得可笑，仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下，它过早地衰老了。所以我说，你是一个文化愚钝的标志，长城！（节选自2000年全国卷《长城》）问：这篇散文中，⑴作者主要用第二人称写长城，这样写的好处是什么？⑵第六段的结尾改用第三人称“它”，原因是什么？答：⑴将长城拟人化：A. 便于与长城对话，B. 便于抒发感情。⑵因为这句话承接“由是人们发现”而来，写的是“人们”的感受，而不是作者直接向长城抒怀。四、有关归纳内容要点的题型提问方式：请概括某一段（或全文）的内容要点。答题模式：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。答题示例：母亲爱花，我也跟着爱起花来。家住在石门乡间，前后有两个小小的院子，于是，也种了不少杂七杂八的植物，按着季节，也会开出不少好看的花。有时候在廊前一坐，桂花送来淡淡的清香，觉得自己好像也安静古雅了起来。夏天的傍晚，茉莉会不停地开，摘下两三朵放在手心里，所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。我想，我爱的也许并不是花，而是所有逝去的时光，在每一朵花后面，都有着我珍惜的记忆。（节选自席慕容《花的世界》）问：本段写我爱花的原因，可以归纳为三点，请概括写出。分析：四句话中很显然前两句各是一层，后两句是一层。再提取每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅”“希望对你有所帮助，O(∩_∩)O~好好学语文。

答：（
1
）为下文写父亲对“我”的爱作反衬；

（
2
）为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫；

（
3
）照应了“父子之间的怯意”这个题目。

三、有关表现手法的题型

艺术类

提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用？

答题模式：使用的方法＋内容＋效果（或作用）

答题示例：
这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，
各有其截然不同的背景、
色彩和内涵，
不可一概而论，
却都是时代浮沉的侧影，
历史浩荡前进中飞溅的浪
花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛
茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时
候，
他们都做了慷慨的奉献。
香港蕞尔一岛，
从普通居民到各业主王、
绅士爵士、
翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动
人事例。（节选自
2003
全国卷《乡土情结》）

问：本文第四段（即上文）写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞
颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合情结，分析这样写
的作用和好处。

答：
把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，
丰富并深化了乡土情结的
涵义。具体说明了乡土情结不因时间的悠远（历史）和空间的阻隔（地理）而褪
色。既照应了开头，也使本文的主题得到深化。

人称类

语文阅读常见题型答题方法、要点及套路分享到：把文档贴到Blog、BBS或个人站等： 复制 预览 普通尺寸(450*500pix) 较大尺寸(630*500pix)

今日推荐

37份文档
春节回家，快乐出行春节回家必备的十款儿童应用春节期间精品短信春节乘机出行抢票攻略
6304份文档
一到年终就总结教你怎么写年终工作总结报告如何写出专业的年终总结漂亮的工作报告类PPT模板
34291份文档
细分产业研究报告中国汽车传动轴产业市场发展趋势分析报告服装配件行业研究数据报告健康信息管理产业研究报告你可能喜欢
语文阅读答题套路 高考语文答题技巧 中考语文答题技巧 小升初语文阅读理解答... 记叙文复习 创先争优典型案例 中考语文阅读题型 议论文复习 记叙文阅读答题套路 初中语文 3页 免费
高中 语文阅读答题套路 6页 免费
语文考试阅读答题套路 2页 免费
高中_语文阅读答题套路[1] 8页 免费
中考语文阅读问题套路及答题格式攻略 4页 免费
更多与“语文阅读答题套路”相关的文档>>
最有效的高考语文答题技巧 7页 免费
高考语文复习解密现代文阅读答题技巧ppt课件[39... 39页 免费
高考语文专题复习课件：传记复习答题技巧指导 5页 免费
2011年高考语文备考24个答题技巧 106页 免费
2009年高考语文专题复习教案_古诗鉴赏答题技巧分... 25页 免费
更多与“高考语文答题技巧”相关的文档>>
中考语文阅读答题技巧 6页 免费
中考语文记叙文答题考点、技巧、格式 26页 免费
最新中考语文阅读(记叙文、说明文、议论文、散文)答... 25页 免费
中考语文阅读答题技巧(全) 10页 免费
中考语文阅读题答题技巧 4页 免费
更多与“中考语文答题技巧”相关的文档>>
小升初语文阅读理解精编习题12套(附答案) 21页 免费
小升初语文：《风雨中的菊花》阅读理解精选习题及答案 2页 免费
小升初语文阅读理解精编习题12套(附答案) 21页 1财富值
2012备战小升初语文精选阅读理解真题及答案[1] 10页 免费
小升初语文阅读理解精编习题12套(附答案) 暂无评价 17页 免费
更多与“小升初语文阅读理解答案”相关的文档>>
记叙文复习 17页 免费
记叙文复习内容 15页 免费
记叙文复习 22页 1财富值
初中语文 记叙文复习教案 8页 免费
中考语文记叙文复习资料 5页 免费
更多与“记叙文复习”相关的文档>>
创先争优典型案例 2页 免费
创先争优长效机制典型案例 5页 5财富值
吴城镇北高村创先争优活动典型案例 4页 2财富值
创先争优活动典型案例--黄村 3页 1财富值
艾家营村创先争优活动典型案例征集 4页 5财富值
更多与“创先争优典型案例”相关的文档>>
2010年中考语文：记叙文阅读题型及解题技巧 9页 免费
中考语文记叙文阅读常见题型与答题指导 13页 免费
中考语文阅读题型归纳 37页 免费
中考语文议论文阅读常见题型与答题指导 4页 免费
2010中考语文阅读题型及答题策略(三) 14页 免费
更多与“中考语文阅读题型”相关的文档>>
中考语文议论文复习 暂无评价 19页 免费
高考议论文复习 8页 免费
高考议论文复习讲座：运用技巧精选论据 16页 免费
高考英语议论文复习写作课件 12页 免费
中考议论文复习课件 24页 免费
更多与“议论文复习”相关的文档>>

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ©2014 Baidu 使用百度前必读 | 文库协议
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 关闭

分享到：QQ空间新浪微博微信扫二维码，快速分享到微信朋友圈

新版反馈加入阅读会员！获取下载特权