孩子做错事，为什么不愿意承认

2025-02-24 03:48:14

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回答1：

一、保持冷静。先心平气和问他：“这是怎么回事？我想听你说说。”专家建议：“不要上来就责难孩子，心平气和地、真诚地给他一些时间想想，也许孩子就会放松些，愿意跟你说刚才究竟都发生了什么。”给他安全感和不变的信任。吞吞吐吐的孩子希望首先能得到你的原谅——因为实际上他知道自己是有过错的。告诉他：“如果你做错了什么，我希望你能告诉我。也许我会有一点点生气，但是，我会更高兴你能诚实地告诉我一切。”
二、“我不想说‘对不起’！只要不承认就不用说了。”
“对不起”不是人人天生就会说、就明白为什么要说的。道歉也需要一边成长一边学习。五、六岁的孩子已经有了很强的自我意识，只是他们还不能够正确地分辨在什么情况下它叫做“自尊心”，什么场合它就变成了“固执”和“无礼”。教会孩子那些不伤害别人，也不会有损自己的做人之道。告诉他为什么要说“对不起”。告诉他，当他做了让别人失望或者难受的事情时，道歉可以使对方感到舒服，并且有利于解决问题。让他试着体会“换位－同情”的道理。等待他说出真诚的道歉。让孩子明白，能说出真诚的“对不起”对于成年人来说其实是同样困难的。当孩子学会了诚心诚意地道歉时，他也就不会去推卸自己的责任了。不过，一定不要强迫孩子说“对不起”，所有的一切是要让孩子最终明白，只有自己真心地感到抱歉了，你自己也才能真正地舒服和轻松起来。
孩子看来，推卸责任，很多时候是躲避麻烦最简单的方法！勇于承担和“善后处理”，孩子还需要老师和家长的帮助和用心。他知道自己做错了，给他修正、挽回或补救的机会，同时还能保留一些面子。给孩子一个参与解决问题的机会，“你说那个做错事在墙上乱画的人应该用什么办法来弥补他的过错呢？”让孩子共同讨论解决，然后心平气和地对他说“你是不是刚才做的不对？”——孩子点点头说：“老师，我以后不会了”说明他已经认识错了，我相信他以后会慢慢敢于承认错误

回答2：

可能是害怕你，你要循循善导

回答3：

几米在《我的错都是大人的错》中写道：
“小孩宁愿被仙人掌刺伤，也不愿听见大人对他的冷嘲热讽。”
人都有趋利避害的本能，孩子也是，如果明知道承认错误会给自己带来痛苦，为什么要向父母认错呢。作家杨大侠指出，有种错误叫做毁掉自尊。

回答4：

孩子不愿意承认错误的原因
侥幸心理
“如果我不认错，还有可能逃过一关；如果认错，就一定会被训或被罚。”
分析：害怕被家长训斥，这是很多孩子死不认错的原因。当孩子第一次犯错时，一般不知道该如何面对和解决，于是会如实向家长汇报。这个时候，有些家长会进行训斥，觉的这样会给孩子一个教训。如果家长在孩子犯错时经常这样做，孩子在又一次犯错时也许就会考虑：“如果我不承认错误，妈妈是不是就不会训斥我了？”于是可能会尝试说谎来避免受到惩罚。
对策：当孩子犯错时，家长应冷静处理问题。可以采取事后回忆的方式问孩子：“宝贝，你刚才是不是做错了什么？我希望你能告诉妈妈，虽然这个错误是妈妈不希望看到的，但如果你能诚实地承认错误，妈妈会很高兴的。”这样的教育方式，效果比训斥或责罚孩子要好。
害羞心理
“我不想让那么多人知道我做错了。”
分析：孩子是独立的个体，也需要与成人一样受到尊重。如果家长当着很多人的面指出孩子的错误，或者训斥孩子，可能会令孩子产生羞辱感和抵触心理，这时即使孩子知道自己错了，也不愿意承认。此外，家长在外人面前不照顾孩子的自尊心，还会导致孩子出现自卑等心理问题。
对策：家长对待孩子应该像对待朋友那样，把孩子放在与自己平等的位置上。

倔强心理
“我根本没做错！”
分析：有时孩子不认错，是因为他根本不知道自己哪里做错了。孩子天性好奇，喜欢探索各种新事物，常常把家里的东西弄得面目全非。家长生气，但孩子根本不明白对和错的界限到底在哪里。
对策：平时在生活中，家长就应明确给孩子定好规矩，和孩子说清楚，什么事能做，什么事不能做。那么当孩子犯错时，自然就知道自己错在哪了。如果出现意外的错误，家长应该在冷静下来之后，帮助孩子分析原因，明确地告诉孩子犯这个错误的后果和严重性。
效仿心理
“爸爸妈妈不也经常不认错吗？”
分析：一些家长总是居高临下地教训孩子，让孩子服从自己的意愿，但他们却从来不检讨自己的行为，一旦自己犯了错，也不会主动向孩子认错。
对策：身教重于言教，家长平时怎么做，孩子自然会学习和模仿。所以家长以身作则非常重要。同时，家长还可以借此机会让孩子明白，每个人都会犯错，但如果能勇于承认自己的错误，并积极弥补过错，就会获得别人的原谅。
孩子在成长的过程中犯点小错误是正常的，只是很多孩子犯了错误之后不肯承认自己的错误，这就变成一件很麻烦的事情了。若遇到孩子“死不认错”，怎样让孩子认错，家长要把握两个要点，一个是孩子是偶尔如此还是经常如此；另一个是，他是否认真在行动改正自己的错误。如果孩子嘴上不爱认错，在行动上却有所改正、有所变化，家长应表扬他的进步，而不必非让他嘴上承认不可，但也要抓住时机，不急不躁地引导他逐渐敢于承认错误，因为敢于认错毕竟是优点。
为什么孩子不愿承认错误，该怎么办
结合孩子个性、教育方式及家庭环境具体分析原因如下：
1、孩子的个性使然
有的孩子个性好强、倔强、自以为是，因此虽然知道自己做错事了也不愿承认，怕认错后丢面子。孩子虽小也有自尊，也需要受到尊重。如果总是被大人指出错误或受到训斥，孩子很容易产生羞辱感和抵触心理。孩子出于保护自己本能反应，自然拒不承认错误。
2、不当的教育方式
一些家长教育方式简单粗暴，动辄就打骂责罚孩子，只会让孩子惊恐万状、无所适从，孩子为了逃避惩罚自然绞尽脑汁。多数孩子不认错的首要原因是害怕被训斥责骂，是特别是有过被责罚经历的孩子。家长不当的教育方式这不但没能帮助孩子克服和纠正不良行为，反而让孩子产生叛逆、撒谎、心理疾病等问题。
3、不良的家庭环境
有的家长总是居高临下地教训孩子，让孩子服从自己，但他们却从来不检讨自己的行为。有的家长面对小孩子之间的纠纷，总是袒护自己的孩子，甚至帮着自己的孩子找借口。家长的错误榜样混淆了孩子的是非观，还纵容孩子撒谎隐瞒行为，孩子当然不会承认错误了。
面对孩子犯了错误后却不愿意承认，家长需要从孩子个性、教育方式及家庭环境三方面反思家庭教育，了解一下孩子不愿认错的原因，然后根据孩子的心理予以针对性地解决。提供以下三种策略：
1、家长理性面对错误
理性面对错误包括两方面，一是家长要允许孩子犯错误，孩子有了过失，家长一定要先将情绪冷静下来，允许孩子解释，给孩子情绪一个宣泄渠道。千万不能不因为愤怒打骂孩子，或强迫孩子一定要承认错误，这样易让孩子深感委屈，不仅于事无补，还有可能引发各种心理问题。其次对孩子的过失理性分析，区别对待，对于孩子因生理、心理因素及缺乏经验造成的过失要多包容，但是对其行为、品德上的错误则要毫不客气地给予严厉批评，绝不姑息迁就，以便帮助孩子明辨是非，增强道德判断能力，少犯错误。
2、帮助孩子承认错误
对于不认错的孩子，家长先不要去追究错误的大小，而是应把重点放在如何帮助承认错误上。要教会孩子正视错误，让孩子明白犯错并不可怕，关键是要真诚改过家长首先要本着实事求是的态度，是谁的错就是谁的错，不要帮孩子找借口，以免混淆孩子是非观。再就是鼓励孩子说实话，以宽容的姿态告诉孩子：“做错了事没关系只要勇改地承认错误并愿意改正，就是好孩子。”同时指出：“做了错事又不肯承认是错上加错！爸爸妈妈不喜欢这样的孩子。”
3、营造正面教育环境
当孩子做了错事，家长以冷静宽容的心态，和孩子进行沟通，了解他为什么这样做，和孩子一起分析做错事的原因。孩子感受到尊重，情绪得到安抚，自然愿意跟随家长一起去积极反思自己的行为。等到孩子表示认错后，应该及时肯定他的进步，然后帮助孩子分析错在什么地方，指导孩子应该怎样做，让他从中接受教训，为今后正确的行为打下基础。只有以一种积极的态度去对待孩子的犯错行为，才让孩子在错误中获取更多成长的力量，而不是遭受更多的心理挫败感从而抗拒承认错误。

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