职业教育中心是不是普通中专学校。

2024-11-01 08:58:55

推荐回答（4个）

回答1：

并不是的，哦们学校有大专专业也有中专专业，也有纯技能精修专业，看你就读什么班了。
你想首世考专科可以考虑就读大专班，毕业凯吵出盯芹侍来直接就有专科毕业证的。

回答2：

培养目标：培养学生具有机械、电工、制冷等方面的专业知识，掌握机械零件加工、机电设备操作、安装、调试和维修等方面的技术。毕业后可从事机械零件制造、电工、制冷技术等方面的工作。学生在校期间可直接考取由国家安全生产监督局监制核发的电工上岗证；亦可考取车工侍禅、铣工、制冷工等中级技能证书。
主要课程：机械制图、机械原理、计算机基础、计算机绘图(CAD)、数控编程加工(CAM)、电子电工技术、安全电工技术、工厂供电技术、楼宇对讲监控、变频技术、液压传动、发动机原理与维修、机械加工技术、制冷技术、电工实习、电动机维修实习、发动机维修实习、车工实习、铣工实习、数控铣(电脑锣)实习、制冷实习、电梯等。培养目标：培养学生具有较强的计算机绘图、数控加工、模具设计、加工等方面的能力。能在工业生产第一线从事数控编程、数控加工、模具设计制造等工作。学生在校期间可直接考取中级数控车工、中级数控铣工、中级模具工等技能证书。
主要课程：机械制图、计算机基础、数控编程加工(CAM)、计算机绘图(CAD)、计算机辅助设计(Plo /E)、计算机3D模具设计与加工(Ug)、五金模具、注塑模具、车工实习、铣工实习、数控车实习、数控铣(电脑锣)实习、加工中心实习、线切割实习、火花机实习等。培养目标：培养具有艺术理论和教育理论知识的人才，学生既能歌善舞又具有乐器和美术等特长。毕业后能胜任幼儿教学和中小学音乐教师的教学工作、也可从事企事业或机关单位的文艺宣传和文秘工作。学生在校期间可直接考取普通话证、教师资格证或其它科目的等级证书。
主要课程：钢琴、舞蹈、古筝、声乐、电子琴、绘画、图案、手工、乐理、视唱、计算机、幼儿文学、英语口语、普通话、教育学、心理学及各科教学法等。培养目标：培养具有扎实的英语基础和系统的幼儿教育理论的人才，学生既有英语特长又能歌善舞，并在乐器和美术方面达到一定水平。毕业后能胜任英语教学、学前教育工作，也可从事经贸、文秘、翻译等工作。学生在校期间可直接考取英语等级证、普通话等级证及教师资格证等。
主要课程：精读、语音、听力、口语、语法、英语教材教法、英文基本功、幼儿园活动设计与指导、学前心理学、学前教育学、幼儿卫生学、儿童文学、多媒体课件制作、教育实习等。培养目标：培养具有良好文化素质和专业实操技能的中专毕业生。学习三年后参加全国普通高考“3+证书”类考试(高考时只考语文、数学、英语三门课程，升学率比普通高中更高，进入高校后与普通高中考入的学生待遇一样)。学生在校就读期间可选考财会、计算机专业技能证书。
主要课程：语文、数学、英语闷皮、计算机基础(word、Excel)、图像处理(Photoshop)、计算机网络、基础会计、初级会计实务、会计电算化、英语老罩尘(包括语音、听力、口语等)。培养目标：培养掌握会计专业知识和实践操作技能，具备财务软件应用、手工会计核算账务处理能力的会计人才。毕业后可从事出纳、会计、统计、仓管、税务、文员等工作。通过学习，学生在校期间可直接考取会计电算化证、会计证、计算机办公软件等级证等。
主要课程：基础会计、工业会计、商业会计、基础会计模拟实习、工业会计模拟实习、商业会计模拟实习、旅游饮食企业会计、初级会计实务、纳税实务、财经法规与会计职业道德、财务管理、市场营销学、计算机基础、Excel，会计电算化等。培养目标：培养空调制冷设备安装维修行业的技术人才，毕业生可胜任工厂企业：①大型制冷设备、中央空调、冷库的维修维护；②汽车制冷安装检测；③现代家电维修；④室外内照明设计安装；⑤电子元器件检测(即QC)等。学生在校就读期间可直接报考由国家安全生产监督管理总局监制核发的电工上岗证、制冷上岗证、中级家电维修资格证、中级电工安装维修资格证等证书。
主要课程：电工基础、电子电路基础、现代家电维修、数字电路、模拟电路、自动控制技术、压缩机原理、冰箱原理与维修、空调原理与维修、冷库技术、汽车空调技术、安全用电技术、工厂变配电技术、电子电工仪表与测量、电气焊技术、单片机原理、计算机应用基础。培养目标：培养在电子整机生产、装配、调试、维修等方面的技术人才。毕业生可以胜任工厂企业：①电气安装；②变电站电气设备调试维修；③供电系统设备管理及维护；④室外内照明电路设计安装；⑤现代家电设备维修等方面工作⑥电子元器件检测(即QC)等。学生在校期间可以直接报考由国家安全生产监督管理总局监制核发的电工上岗证、制冷上岗证、中级家电维修资格证、中级电工安装维修资格证等证书。
主要课程：电工基础、电子电路基础、现代家电原理与维修、数字电路、模拟电路、PLC技术、变频技术、楼宇对讲监控、自动控制技术、工厂变配电技术、高级维修电工综合技能实训，高清数字电视技术、计算机应用基础、电子电工仪表与测量、电气焊技术、单片机原理、电路设计仿真、制冷技术、安全用电技术。
计算机应用（办公自动化方向）
培养目标：培养具有计算机专业知识及现代化办公管理理念的中高级办公自动化人才。具备利用计算机技术及网络技术，进行信息收集、存储、分析的能力，能熟练处理办公室各类文档、文件；熟悉传真机、打印机、复印机、网络等办公设备的使用，适应无纸化办公、一体化办公。毕业后可从事各类公司、机关、企事业单位、文印、工厂等办公文员的工作。学生在校期间可直接考取计算机等级系列证书。
主要课程：计算机基础(Word、Excel、幼灯制作等)，图像处理(Photoshop)，网页制作、计算机网络、办公室设备使用、互联网、办公室管理、社交礼仪等。培养目标：培养学生掌握各种计算软件，能制作出适合各种行业需要的广告、图案、动画、标识。主要学习广告基础知识及理论、广告创作、平面图像制作、三维图像制作、动画设计、广告项目总体策划等。能直接适应用人单位的需求，毕业后可自主创业，可在广告公司、彩印中心、室内外建筑装饰表现图设计、报刊图书排版印刷、网络等行业从事动画创意设计及广告设计等工作。学生在校期间可直接考取计算机等级系列证书。
主要课程：计算机基础、Photoshop制作教程、Flash高级案例、Corel Draw设计教程、3DMax设计教程、美术、印刷、动画原图制作、广告基础、音频视频编辑合成技术等。培养目标：培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，全面掌握扎实的专业理论知识、具备过硬的实践技能，能胜任汽车故障诊断、汽车维修、汽车美容、汽车及配件销售、汽车保养、汽车保险理赔等业务岗位的专业技术应用性人才。学生在校期间可直接考取汽车维修工、汽车电工、汽车钣金等技能证书。
主要课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气系统结构与维修、汽车空调原理与维修、汽车电控发动机（EFI）技术、汽车新技术、汽车故障诊断与检测技术、汽车电子技术、汽车电路分析技术、汽车美容与装饰、汽车保养与维护、汽车营销、汽车保险与理赔等。培养目标：培养具有旅游行业基本的管理知识、技能的通用型人才，掌握导游带团技巧和方法、酒店前厅、客房、餐饮基本实操等技能为教学任务。学生经过在校学习，能成为集良好的服务精神、敏锐的洞察力、开阔的视野、熟练的技能等素养于一身的复合型旅游人才。毕业后能从事旅行社、旅游景区、主题公园、旅游咨询公司、旅游度假村、酒店、餐饮、康乐等行业的职业。学生在校期间可直接考取导游证、各酒店部门服务技能上岗证书。
主要课程：饭店管理概论、餐饮服务与管理、客房服务与管理、旅游学概论、全国导游基础知识、广东导游基础知识、旅游政策法规、导游业务、广东导游实训、旅游心理学、旅游市场营销、旅游商务礼仪等。培养目标：培养具有现代烹饪理论和操作技能、掌握现代餐饮营养基础理论知识和各类型餐饮企业经营管理知识的职业技术人才的专业。学生在校期间将重点学习餐饮营养理论知识和烹调实际操作技能、粤菜点制作工艺、兼顾其他菜系菜点制作工艺的学习；毕业后可从事大中小饭店及集团餐饮部门的相关工作。学生在校期间可直接考取中级烹调师、中西式面点师等职业资格证书。
主要课程：烹饪概论、烹饪营养学与卫生学、烹饪原料学、厨房管理知识、菜点与宴会设计、烹调技术、餐饮企业管理、粤菜制作、食品雕刻与冷餐工艺、烹饪技能训练（专业实操课）、中、西式面点制作技术、烘焙工艺学、烧腊技术等。培养目标：培养学生掌握服装设计、服装制作工艺、服装策划及管理的知识和技能，能够根据市场需求独立策划、设计、制作服装品牌产品，具有服装产品策划、设计、经营管理能力，具有一定可持续发展的服装品牌设计专业技能型中级人才。毕业后可从事各大服装品牌企业的服装设计、服装平面设计、服装的经营与管理、服装网络销售、服装打板师等岗位。学生在校期间可直接考取服装设计师、服装裁剪师等技能证书。
主要课程：服装结构制图、服装制作工艺、服装设计、服装模特表演、服装工艺与CAD打样、服装色彩学、服装分类设计、电脑辅助设计、模特表演技能教程、立体裁剪、针织休闲与童装制作等。

回答3：

不一样哦，职业教育是以专业技术方面课程为主散激的，直接面向就业的，保障胡掘伏就业的，同时可以单独深造学历这块的；中专是有裤携文化课程，专业学习为辅，毕业是中专学历。咱们大专中专都有，你可以根据自己的意向专业，选择适合的学校。

回答4：

是的，多数地区中专合并为职教中心了。

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