在我看来可以三岁儿童背读《道德经》其实是不合适的，我们其实可以给三岁儿童选择一些比较浅显易懂，而且可以在很大程度上提高儿童的理解力的读物。所以我认为在孩子年纪再大一点之后再去学习《道德经》可能比较合适，因为在三岁左右的孩子心智也不是十分的健全，这时候家长的引导是很很重要的。因为道德经的句子比较短，所以我们可以运用这些短句，让自己的孩子认识一些汉字，但是我觉得适合三岁孩子的读物，可能除了《道德经》，还有很多其他的优秀作品。《道德经》其实包含着很多深奥的问题，而且在人们阅读的过程中，在不同的阶段我们阅读，这本书会有着不同的理解，但是太过于深奥，我认为三岁的孩子阅读这本书，除了学习生字，其实并没有更深刻的意义。所以我觉得童话故事在这时候其实并不是一个不好的选择，我们在这个过程中不断地学习，不断地探索，并且对这个世界充满好奇心，才是三岁孩子拥有的感情世界。
我们需要选择一些对三岁孩子有意义的读物，而且要适合这个年龄段，会让他对未来的世界充满好奇心，这其实是一个很美好的事情。《道德经》所讲述的道理，其实更适合于我们成年之后再阅读，我们看透了很多世间的纷纷扰扰之后，再去用《道德经》规范自身才会在根本上起到作用。
书籍是人类进步的阶梯，我们在不同的年龄段去选择不同的读物，其实会养成很好的习惯，而在三岁的时候，我认为应该选择一些可以激发孩子对阅读的好奇心的读物，在之后再去慢慢探索较为深奥的读物，毕竟兴趣是人们最好的老师。
我认为给3岁的孩子读背《道德经》并不合适，因为这个时期的孩子们的心智水平难以学习篇幅巨大、内容深邃的文章。可以教育一些幼儿诗歌，或者《三字经》等经典文化。
不合适，即是是青少年或成人背诵也不合适。因为：一、传世本《道德经》的文句内容是混乱的，包括帛书本在内；二、老子文本是《德道经》“十五篇”，本是连贯通顺完整的，《道德经》则不是；三、老子文既是平民大众的修身宝典，又是君王的治世宝典，还饱含哲学，适合于成人；四、三岁小孩处于牙牙学语的阶段，学的是口语，文言不适合幼儿学习。
合适。孩子就要从小开始教育，可能现在孩子还不懂《道德经》的含义，但是家长可以逐句解释给孩子听。
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